课件48张PPT。 创设情景 有位老兄脾气大,
爱发怒的就数他,
发起怒来大声吼,
伴着成串的泪珠下。猜一猜:(雷雨)16. 雷 雨Yā xià lái luàn bǎi chuí xià lái
压 下 来 乱 摆 垂 下 来
cǎi hóng hēi chénchén yízhèndàfēng
彩 虹 黑 沉 沉 一阵大风
chán zhīzhū táozǒu
蝉 蜘蛛 逃走压 下 来 乱 摆 垂 下 来
彩虹 黑 沉沉 一阵大风
蝉 蜘蛛 逃走
摘 星 星读句子:1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。
2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
4.一条彩虹挂在天空。18 雷 雨
1满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
3闪电越来越亮,雷声越来越响。
4哗,哗,哗,雨下起来了。
5雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
6渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
7天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
8雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘
蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。课文的第( )到( )自然段是写雷雨前的景象。
课文的第( )到( ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第( )到( )自然段是写雷雨后的景象。
请同学们自由读课文并找一找雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象分别是哪个自然段?13647818 雷 雨
1 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不
动,蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下
来,逃走了。
3闪电越来越亮,雷声越来越响。//
4哗,哗,哗,雨下起来了。
5雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
6渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。//
7天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
8雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘
蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。//选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落(1—3自然段)。
在雷雨前,课文写了哪些景物,请用你喜欢的符号做上标记。雷雨前 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
雷雨前 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
雷雨前天空的景象是如此的可怕,那大自然中的其它事物又是怎样的呢?
满天的乌云,黑沉沉的压下来。树上的叶子 ,
蝉 。
一动不动一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。乱摆狂风大作一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。逃垂 春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!我会用“垂”说话要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。
要下雨了, 燕子_ _ _ _ _。 要下雨了,其他小动物在干什么呢?燕子低飞,大雨将到。蚂蚁要搬家,雨早晚要下。
是啊,要下雨了…闪电越来越亮,雷声越来越响。2、闪电越(yuè)来越亮,雷声越来越响。 1、闪电亮,雷声响。比较句子:谁会说例:越来越亮 越下越大
越( )越( )
例:小男孩长得越来越高了。
西瓜长得越___越___了。
___越___越__。 雷雨来临前,真是﹙ ﹚
( )乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣(雷雨前)记得带着害怕的心情来读哦!
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。 哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
雷雨中文选择共同喜欢的方式读描写雷雨中景色的段落。
用 圈描出写雷雨中景象的词。雷雨中雷雨中图2 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雨是突然变小的吗?渐渐---( 慢慢 )用“渐渐地”说话:
1、我_______长高了。
2、运动员们_______加快了速度。
3、______渐渐地_________ 。
渐渐地试试吧!
自由读7-8段,圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物? 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雷雨后一条彩虹挂在天空。挂蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。坐 池塘里的水满了。 青蛙也叫起来了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。雨 后的景色可美了,大家快来看一看吧。雨后树叶上晶莹的水珠。雷雨之后的玫瑰依然如此娇美!荷叶上满是亮晶晶的“钻石”。 找一找:查找资料,说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电,再听到雷响呢?
写一写:课外留心观察天气的变化,写一篇日记。