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Unit 8 Our dreams 第一课时 习题
一、连线题。
spaceship A. 世界杯
World Cup B. 月球
Moon C. 钢琴家
astronaut D. 宇宙飞船
pianist F. 宇航员
二、翻译词组。
1.实现__________________________
2.在将来___________________________
3.我们的梦想______________________
4.照顾___________________________
5.关心_____________________
三、按要求改写句子。
1. I want to be an artist. (对划线部分提问)
__________________________________________
2. The women will go to Taipei next week. (对划线部分提问)
___________________________________________
3. I’ll stay there for a month. (对划线部分提问)
___________________________________________
4. David and Helen visited Japan this weekend. (对划线部分提问)
___________________________________________
5. He will go to Taipei tomorrow. (改为否定句)
__________________________________________
四、选择题。
( ) 1. ________ do you want to be
A. What B. Why C. Where www.21-cn-jy.com
( ) 2. What do you want to be ________the future 2·1·c·n·j·y
A. in B. on C. at
( ) 3. You should care ________your health.
A. of B. about C. in
( ) 4. My uncle is ________astronaut.
A. a B. an C. the
( ) 5. I want to fly a spaceship ________the moon.【21·世纪·教育·网】
A. for B. to C. in
五、翻译句子。
1. 孩子们有他们的梦想。___________________________________________________________
2. 你想在未来做什么工作？
___________________________________________________________
3. 你们必须照顾好你们的牙齿。___________________________________________________________
4. 我将来想当一名牙医。___________________________________________________________
5.我的爸爸是一名宇航员。
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Unit 8 Our dreams第一课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—D 2—A 3—B 4—F 5—C
二、
【解析】1. 实现是个词组，英文是come true，故答案为come true。
2. 在将来是个词组，英文表达为in the future，故答案为in the future。
3. 我们的是our，梦想是dream，应该用复数形式dreams，所以英文表达是our dreams，故答案为our dreams。21世纪教育网
4. 照顾的英文表达为take care of，故答案为take care of。
5. 关心的英文表达为care about，故答案为care about。
【答案】1. come t ( http: / / www.21cnjy.com )rue 2. in the future 3. our dreams 4. take care of 5. care about
三、
【解析】1. 划线部分是an arti ( http: / / www.21cnjy.com )st 是个职业，提问将来的职业用句型： What are you going to be 所以答案是：What are you going to be 21教育网
2. 划线部分是Taipei 是个 ( http: / / www.21cnjy.com )地点，提问地点用特殊疑问词Where，will 提前，所以句型为： Where will the woman go next week 所以答案是：Where will the woman go next week
3. 划线部分是for a mon ( http: / / www.21cnjy.com )th, 是个时间段，提问时间段的用How long 进行提问。I 要变成you，所以句型为： How long will you stay there 所以答案是：How long will you stay there
4. 划线部分是this weekend, ( http: / / www.21cnjy.com )是个过去的时间，提问时间用When 进行提问。Visit是个行为动词，要借助助动词did，所以句型为：When did David and Helen visit Japan 所以答案是：When did David and Helen visit Japan 21cnjy.com
5. will 的否定句在 ( http: / / www.21cnjy.com )will 后加not构成，或者写成缩写形式won’t，所以句型为：He will not go to Taipei tomorrow. 所以答案为：He will not go to Taipei tomorrow.
【答案】1. What ( http: / / www.21cnjy.com )are you going to be 2. Where will the woman go next week 3. How long will you stay there 4. When did David and Helen visit Japan 5. He will not go to Taipei tomorrow.21·cn·jy·com
四、
【解析】 1. 询问将要成为什么的，应该用句型What are you going to be 进行提问。所以选择A合适。21·世纪*教育网
2. 考查词组在将来，在将来是in the future，所以选A。
3. 考查词组在乎，关心。在乎是care about，故可知选B。
4. astronaut 是个元音发音开头的名词，表示一个用an来表示，故选B。
5. 根据句子意思是：我想要开宇宙飞船到月球去。 to有表示到某个方向的意思，故选B。
【答案】1. A 2.A 3.B 4. B 5.B
五、
【答案】1. The children have their dreams.
2. What are you going to be in the future
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牛津译林版英语六年级下第一课时教学设计
课题 Our dreams 单元 Unit 8 学科 英语 年级 六年级下
学习目标 1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读词汇care abou ( http: / / www.21cnjy.com )t, astronaut, spaceship, football player, World Cup, dancer, pianist, come true.3. 辨析 care about， take care of。
重点 1.能初步听懂、会读词汇ca ( http: / / www.21cnjy.com )re about, astronaut, spaceship, football player, World Cup, dancer, pianist, come true.2.辨析 care about， take care of。
难点 辨析 care about， take care of
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Watch and say 老师出示 ( http: / / www.21cnjy.com )视频图片，提出问题 Who are they Do you like them 然后播放视频，，让学生思考然后回答是谁，学生回答是足球运动员。学生继续给出喜不喜欢足球运动员及其原因等，接着让学生观察动态图片，说说这些人的职业是什么 为接下来的学习做好铺垫。 视频观看，思考，回答问题。 足球视频的出示，激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。
讲授新课 Ask and answer 教师提出问题：Who do you w ( http: / / www.21cnjy.com )ant to be in the future 说说自己的打算后，教师出示一些小朋友的图片，让学生猜猜他们将来想做什么？Story Time教师引导学生看图片，可以头脑风暴一下，接 ( http: / / www.21cnjy.com )着教师出示英文文字，学生先听录音机然后跟读句子，教师适当点评一下难词难句。教师在让学生跟读的时候，可以按照对话内容一句两句进行播放演说。跟读课文注意模仿语音语调。3. Look and read 出示图片学习重点词汇，注意音形意相结合。接着Let’s learn.a.学习课文的几个生词：教师在课堂上点过的单词重新回顾一遍，让学生学习并理解单词的读音还有意思。b.区别： care about， take care of 课文中出现的这两个相近意思的词，我们通过解析及例子让学生明白意思，并且会分辨。c. 练习巩固4. Play the game.除虫速读下列单词，把树上的虫子除掉。复习本课的单词。5. Match and say (1) 教师引导学生回忆本课的故事内容，并提 ( http: / / www.21cnjy.com )出 What do they want to be 学生先思考，然后match，接着检查学生的配对情况。(2)教师叫个别学生说出答案后出示答案在课件上。及时检测和反馈。(3) 通过本课故事的学习， 教师引导学生谈论刚才人物的事情。 并且Make a report。6. Let’s watch.播放故事视频，请学生们认真观看，再次熟悉课文。7. Showtime. (1)小组间进行故事表演练习。(2) 注意自己的语音语调，表情和动作。(3) 一小组表演时，其他小组观看并评分。8.完成幻灯片中相应的课堂练习.9. Summary根据板书复述今天学习的内容:10. Homework. ( http: / / www.21cnjy.com ) 观看老师播放的图片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；听录音跟读句子；注意模仿语音语调。回顾单词。学会分辨这两个词。做练习。游戏复习单词，积极抢答；学生先思考，然后match观看视频。分角色表演，注意语音语调。学生小组合作完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。 通过反复的听读训练，掌握词汇；跟读，及时演说，提高学生对句子音形意的认识和巩固。复习旧知词汇辨析，让学生懂得区别。通过游戏比赛，巩固单词；回忆课文，有批判思维的判断完成判断练习。再现课文知识。说英语的机会增加。拓展话题练习句型。小结今天所学的知识，得到进一步巩固。
课堂小结 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读 ( http: / / www.21cnjy.com )故事；能听懂、会说、会拼读单词和短语： care about, astronaut, spaceship, football player, World Cup, dancer, pianist, come true。本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读 ( http: / / www.21cnjy.com )事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书 Unit 8 Our dreams1. 词汇care about, astrona ( http: / / www.21cnjy.com )ut, spaceship, football player, World Cup, dancer, pianist, come true 2. 辨析care about， take care of
( http: / / www.21cnjy.com )
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Unit8 Our dreams(1)
英语牛津译林版 六年级下
Watch and say
Who are they
Do you like them
21教育网
To know more
football player
astronaut
dancer
pianist
Who do you want to be in the future
Story time
Miss Li is asking the children about their dreams.
Story time
What do you want to be in the future, boys
Story time
I want to be a dentist. Many
children don’t care about
their teeth. I want to help them.
Story time
I want to be an astronaut. I want to fly a spaceship to the Moon.
Story time
I want to be a football player.
I want to play in the World
Cup some day.
Story time
Thank you, boys.
Your dreams are great!
What do you want to
do in the future, girls
Story time
I want to be a dancer.
Dancing makes people
healthy and beautiful.
Story time
I want to be a writer.
I want to write stories
for children.
Story time
I want to be a pianist. Music
makes people happy.
Story time
What’s your dream, Miss Li
I want to see your dreams come true!
Look and read
一名宇航员
a dancer
一位舞蹈家
a football player
一名足球运动员
a pianist
一位钢琴演奏家
an astronaut
Let’s learn.
dream
future
梦想
将来，未来
care about
spaceship
关心，在乎
宇宙飞船
Let’s learn.
come true
World Cup
take care of
pianist
实现，成真
世界杯
爱护；照顾
钢琴家
21教育网
Let’s learn
care about， take care of
1. care about表你是否认为某件事是重要的，某件事是否引起了你的兴趣或使你忧虑，常用于疑问句或否定句中，后接从句时，about一般都要省略。意思 为：关心,在意。
2. take care of 照料、照顾，后加人或物，相当于look after,即指喂饭照看等。
区别：
I don’t care whether it rains, I’m happy.
我才不在乎下不下雨呢，我快活着呢。
Nurses take care of patients in hospital.
护士在医院里照料病人。
Let’s Practice.
1. We should _______________ ourselves.
我们应该照顾好我们自己。
2. I don't ______________his opinion.
我才不管他是什么意见呢。
3. She always _______________his words.
她总是在乎他的话。
take care of
care about
cares about
21教育网
21教育网
Moon
come true
dream
spaceship
dancer
World Cup
pianist
astronaut
future
take care of
care about
Let’s match
What do they want to be
Let’s say
Make a report.
Liu Tao wants to be …
21教育网
Let’s say
参考一下！
Liu Tao wants to be a football player. Nancy wants to be a writer. Mike wants to be a dentist. Su Hai wants to be a dancer. Wang Bing wants to be an astronaut and Yang Ling wants to be a pianist.
Let’s watch
点击播放Story time 课文动画
Showtime.
1. 小组间进行故事表演练习。
2. 注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。
基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Let’s practice.
一、词汇互译。
in the future____________
want to be ____________
为孩子们写故事 ____________________________
在乎________________
在将来
想要成为
write stories for children
care about
Let’s practice.
( )1. What do you want to be ________the future
A. in B. on C. at
A
( )2. You should care ________your health.
A. of B. about C. in
( )3. My uncle is ________astronaut.
A. a B. an C. the
B
B
Summary
词汇
care about, astronaut, spaceship, football player, World Cup, dancer, pianist, come true；
2. 近义词辨析
care about， take care of
Homework
Read and try to recite the story .
2. Try to act the story with your friends.
谢谢
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