21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Lesson 10 Tom can swim. 第一课时 习题
一、根据汉语提示补全单词。
1．__ ing (唱 ) 2. sw __ m(游泳) 3.c__ __k（做饭） 4.c __n (能) 5.sp__ _k(说)
二、看图，连线。
Lingling can cook. A.
Mary can draw. B. ( http: / / www.21cnjy.com )
John can sing. C. ( http: / / www.21cnjy.com )
Tom can swim. D. ( http: / / www.21cnjy.com )
Ann can read. E. ( http: / / www.21cnjy.com )
三、选出不同类的单词。
（ ）1. A. read B. sing C. I
（ ）2. A. Ann B. have C. John
（ ）3. A. draw B. hair C. mouth
（ ）4.A.can B.speak C.swim
( ) 5.A.you B.he C. is
四、判断下列的中英文表述是（T）否（F）正确.
( ) 1. 你会飞吗？ 可以问：Can you swim
( ) 2.你想告诉你会做饭，应该说：I can cook.
( ) 3.你想说汤姆会说英语，应该说：Tom can swim.
( ) 4.你想询问别人谁会画画，应该说：Who can draw
( ) 5. 你想说安会唱歌，应该说：Ann can sing.
五、连词成句。
1. I, Polly , hello, am
___________________________________________________21世纪教育网
2. John , swim , can
___________________________________________________www.21-cn-jy.com
3. can, who , swim
___________________________________________________2·1·c·n·j·y
4. Tom , sing, can
___________________________________________________【21·世纪·教育·网】
5. speak , English , can ,Polly
___________________________________________________21·世纪*教育网
Lesson 10 Tom can swim. 第一课时 习题答案
一、【解析】1.根据汉语“唱”，对应的单词为sing ,所以应填入所缺的字母为s;
2. 根据汉语“游泳”，对应的单词为swim ,所以应填入所缺字母为i;
3. 根据汉语“做饭”，对应的单词为cook ,所以应填入所缺字母为oo;
4. 根据汉语“能”，对应的单词为can ,所以应填入所缺字母为a ;
5. 根据汉语“说”，对应的单词为speak ,所以应填入所缺单词ea.
【答案】1. s 2.i 3. oo 4. a 5. ea21教育网
二、
Lingling can cook. A. SHAPE \* MERGEFORMAT ( http: / / www.21cnjy.com )
Mary can draw. B. ( http: / / www.21cnjy.com )
John can sing. C. ( http: / / www.21cnjy.com )
Tom can swim. D. ( http: / / www.21cnjy.com )
Ann can read. E. ( http: / / www.21cnjy.com )
三、
【解析】1.选项A和选项B，为动词, 选项C为代词， 故选C;
2. 选项A和选项C，为名词，人名, 选项B为动词， 故选B;
3. 选项B和选项C，为名词，人体的一部分, 选项A为动词， 故选A;.
4. 选项B和选项C，为动词，表示具体的动作, 选项A为情态动词动词，不表示具体的
动作， 故选A;
5. 选项A和选项B，为代词，选项C为动词， 故选C;
【答案】 1.C 2. B 3. A 4. A 5. C21cnjy.com
四、【解析】1.询问你会飞吗？一般用Can you fly 故本题表达不正确；
2. 你想告诉别人你会做饭，一般用I can cook.故本题表达正确；
3. 你想说汤姆会说英语，一般用Tom can speak English.故本题表达不正确；
4. 你想询问别人谁会画画，一般用Who can draw 故本题表达正确；
5. 你想说安会唱歌，一般用Ann can sing. 故本题表达正确。
【答案】1. F 2. T 3. F 4. T 5. T21·cn·jy·com
五、【解析】1.根据题意，本题应该组成:“大家好，我是Polly.”即Hello! I am Polly. 这句话。
2. 根据题意，本题应该组成: “John 会游泳。”即John can swim.
3. 根据题意，本题应该组成:“谁会游泳？”即Who can swim
4. 根据题意，本题应该组成: “Tom 会唱歌。”即Tom can sing.
5. 根据题意，本题应该组成:“Polly 会说英语。”即Polly can speak English.
【答案】1. Hello! I am Polly.
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
牛津接力版英语三年级下Lesson10 Tom can swim.
第一课时教学设计
课题 Tom can swim . 单元 Lesson 10 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1 、能听、说、读句型Can... Who can …？及相应答语。2、 能听懂并跟读课本中的句子。3、 能听懂、会说、会认读swim， sing, cook，speak， English并能在具体情境 中加以运用。
重点 能运用所学句型谈论“能做某事”的话题。
难点 新授词认读及其含义。词组speak English的发音。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Greeting3.Game: Brainstorm教师利用课件出示一只鸟， ( http: / / www.21cnjy.com )提问：“What can you see ”学生回答:“I can see a bird. ”教师出示课件 请学生思考后回答问题。学生可以说A bird can fly ( http: / / www.21cnjy.com ).也可以说A bird can eat.用同样的方法呈现小猫、猴子.最后呈现小鱼^板书A fish can….引出新课动词swim的学习。 Greeting each other.Say the activities as soon as possible.fly ,eat, draw , read ,swim答案不唯一，教师引导学生发散思维，说得越多越好。 师生问候，拉近与学生的距离。以头脑风暴的形式，让学生进入英语学习氛围，采用竞争机制，让学生在有趣的游戏中，引出本课学习的新生词。
讲授新课 教师承接上面的教学内容:“A fish can swim. I can swim, too!”教师教学新单词swim.边说边做动作。学生跟着边说He/She can...边做动作。教师教学新单词sing 边说边做动作。学生跟着边说He/She can...边做动作。并引导学生做“大小声”游戏练说单词。用同样的方法教授单词cook，运用“1,2,3，嘘”游戏，练说单词。 同样的方法教授单词speak English，采用“爬楼梯”的方法，练说新单词。以开火车的形式，练说所有单词。到最后一 ( http: / / www.21cnjy.com )位学生时教师可问全班学生：“What can he/she do ”并引导学生说出…can…学生边说He / She can…边做动作。将所有单词编成一个歌谣，边做动作，学生跟读。swim , swim. One , two, three, draw, draw . A, B, C, sing, sing. Do, re , mi read, read. Mm, mm, mm,cook, cook. Wow, wow, wow. speak ,speak. Yeah, yeah, yeah.课件呈现课文上的人物，教师说明任务：“They can do different things. What can they do ” 播放课文录音，学生跟读录音内容。Work in four , choose a way you like to read （四人一组，选择你喜欢的方式去读课文内容。）Read in roles.(分角色读)Read together.(齐读)利用图片引导学生练说Can…？问句的肯定回答和否定回答。同桌间用Can…？ Yes/Na句型练习对话。 学生边做动作边练说单词。 跟读模仿以实例练习can句式的问句及肯定回答和否定回答。小组合作练习主句型。 运用TPR教学法及各种游戏学习新单词。让学生在做中学，在玩中学，引发学生的兴趣点。创设真实语境，学习语言让学生在有趣的歌谣中运用词汇，增强语言输出的趣味性。以多种任务型活动及小组合作学习练习课文内容。
巩固提升 1. Make a survey ( http: / / www.21cnjy.com ).仿照例句A: Can Ann cook Yes. B: Can Tom draw No.同桌间或小组成员间以一问一答的形式完成板块二的调查表。2. Look and do（快速反应游戏）.小组竞赛，看哪一组反应迅速。练说Who can…. 句式。3. 选出不同类的单词。（ ）1. A. read B. sing C. I（ ）2. A. Ann B. have C. John（ ）3. A. draw B. hair C. mouth4.看图，连线。 完成调查表格小组间PK，练说表格内容。完成练习：选出不同类的单词。（C）1. A. read B. sing C. I（B）2. A. Ann B. have C. John（A）3. A. draw B.hair C. mouth 完成连线任务。 通过形式多样的练习巩固本课重点学习内容。
课堂小结 教师引导学生梳理本节课的重点词汇和语句 学生在梳理中自己总结出本 节课的收获。 1．能听懂会说新单词swim, sing, cook, speak English.2．能听懂会说主要句型Can….？Who can….. 并能够在实际情境中进行运用。
板书 ( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 6 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共32张PPT)
Lesson 10
Tom can swim.
第一课时
牛津接力版 三年级下
Brainstom
I can see a bird .
Brainstom
It can …… .
Brainstom
It can …… .
Brainstom
It can …… .
Brainstom
It can .
swim
Presentation
swim
Let’s learn
sing
Let’s learn
Presentation
cook
Let’s learn
Presentation
speak
Let’s learn
Presentation
What’s missing
1
Drills.
What’s missing
swim
sing
cook
read
draw
speak
Drills.
Drills.
swim , swim. One , two, three,
draw, draw . A, B, C,
sing, sing. Do, re , mi
read, read. Mm, mm, mm,
cook, cook. Wow, wow, wow.
speak ,speak. Yeah, yeah, yeah.
Look,listen and say
Presentation
Look,listen and say
Tom can swim.
Presentation
Look,listen and say
Ann can read.
Presentation
Look,listen and say
Mary can draw.
Presentation
Look,listen and say
John can sing.
Presentation
Look,listen and say
Lingling can cook.
Presentation
Look,listen and say
Polly can speak English.
Hello, I’m Polly.
Presentation
Read in roles.(分角色读)
Read together.(齐读)
Show time
Work in four , choose a way you like to read
（四人一组，选择你喜欢的方式去读课文内容。）
Presentation
Can you sing
Yes.
Presentation
Can you fly
No
Presentation
Can you draw
Presentation
Can you swim
Practice
A: Can Ann cook Yes.
B: Can Tom draw No.
Yes: √ No: ×
Name
Ann √
Tom √
Make a survey
Practice
Look and do
（快速反应游戏）
Who can swim
Tom.
选出不同类的单词。
（ ）1. A. read B. sing C. I
（ ）2. A. Ann B. have C. John
（ ）3. A. draw B. hair C. mouth
C
B
A
Exercises.
Presentation
Look and match
read
swim
sing
cook
speak English
draw
Summary
Brain Tree
句型
Can you …
Tom can swim.
Yes ./No.
单词
sing
cook
read
swim
draw
speak
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
