《土壤的种类》参考教案
【教学目标】
1、能用简单器材做简单的观察实验,并做实验记录;会查阅书刊及其它们信息源;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 21世纪教育网
2、想知道、爱提问,尊重证据,愿意合作交流,尊重他人的劳动成果。
3、知道土壤的种类,了解不同种类土壤的不同特点。
【教学重点】
知道土壤的种类,能用简单器材作简单的观察试验,并做实验记录
【教学难点】
能用简单器材作简单的观察试验,并做实验纪录,会查阅书刊及其他信息源,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 21·世纪*教育网
【教学准备】
分组实验器材:去底瓶(3个,用布蒙住瓶口,扎好)、支架(3个)、杯子(3个)、三类土壤、水,图表。 www-2-1-cnjy-com
【教学过程】
一、创设情境,感知问题。
1、师:课前,同学们到不同的地方采集来了许多土壤,还做好了采集纪录;有些同学还查阅了关于土壤种类的资料。接下来,我们就先在小组内交流一下你的发现。 21*cnjy*com
2、学生交流自己的发现与感受,并展示自己采集的土壤。
3、动员学生,继续探究有关土壤种类的问题。
二、探究体验,解决问题。
1、各种土壤有什么不同特点?
(1)提出问题。
同学们从不同的地方采集来了许多土壤,那么各种土壤有什么不同特点呢?
(2)猜想假设。
学生分组猜测,然后让学生汇报猜想结果。
(3)制定方案。
教师参与到各小组中,鼓励学生想方法去比较土壤的不同,学生想的方法越多越好:如用眼睛看、用放大镜观察、用手摸、捏、捻、在纸上涂抹、加水搅拌后沉淀、用滤网过滤…… 21教育网
(4)实施探究。
小组同学分别采用一到两种方法探究土壤的特点,引导不同小组同学采用不同的方法探究土壤的特点。
(5)展示交流。
小组代表交流本组的发现。通过交流发现:不同环境中的土壤是不一样的。
2、我们给土壤分类。
(1)提出问题。
师:刚才,各小组同学通过自己的探究,知道了不同土壤有许多不同的特点,你能按照自己的标准给它们分类吗? 2-1-c-n-j-y
(2)分组探究。
让学生根据自己的标准分类,教师巡回指导。鼓励学生运用多种方法给土壤分类。
(3)展示交流。
①小组代表汇报本组分类的标准和结果,师生进行评价。
②在各组同学分类的基础上,师生小结:人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类,分别是砂质土、黏质土和壤土。 【21cnj*y.co*m】
③组织学生交流课前搜集到的有关土壤种类的资料,并指导学生阅读资料卡。
3、探究各类土壤的保水性。
(1)提出问题。
师:根据含沙量的不同人们把土壤分成了三类,你猜一猜这三种土壤的保水能力有什么不同吗?
(2)猜想假设。
学生进行猜想,试着说出理由。可以根据学生的猜测进行举手表决,统计各种不同猜测结果的人数。
(3)制定方案。
引导小组同学设计探究的方案,然后由小组代表进行交流,其他各组同学评价、补充,并完善各自的实验方案。 【21教育名师】
(4)实施探究。
①各小组同学进行实验。用三个去底瓶子,瓶口用纱布蒙住,把这三个瓶子倒立在支架上,在每个瓶口下面放一个杯子,往三个瓶内分别装进同样多和同样干燥的砂质土、黏质土和壤土,然后往瓶内同时倒进同样多的水。
②观察比较:三类土壤渗水快慢有什么不同?三类土壤都停止渗水的时候,三个杯子的水量有什么不同?(做好实验记录) 【21教育】
(5)展示交流。
①分组汇报,交流实验结果。
②引导学生讨论:为什么它们渗出的水的多少不一样呢?
③学生讨论后交流自己的想法。
(6)师生总结。
三类土壤的颗粒大小不同,透气性和保水性也不同。砂质土颗粒大,透气性好,渗水快,保水性差;壤土颗粒中,透气性中,渗水中,保水性中;黏质土颗粒小,透气性差,渗水慢,保水性好。 21cnjy.com
三、拓展延伸,应用创新。
1、提出问题:你是否还有其他的办法来认识它们的特征?
2、让学生根据自己的兴趣与准备的材料,选择合适的方法继续探究。如:可以开展用黏土做泥人的竞赛活动。活动结束后,可以把好的作品进行展示与收藏。 www.21-cn-jy.com
3、师:本节课同学们通过各组同学的探究活动,认识了土壤的种类,以及不同土壤的各自特点。课余时间同学们可以调查自己周围的土壤,写出调查报告,一周后我们要召开一次信息发布会,比一比:谁的发现多?
【板书设计】
土壤的种类
土壤种类 土壤特点
砂质土 含砂较多。颗粒大,渗水快,保水性差,透气性好
黏质土 含黏土较多。颗粒小,渗水慢,保水性 好,透气性差
壤 土 含砂和黏土的量差不多。颗粒居中,渗水居中,保水性居中,透气性居中
【作业设计】
一、填一填。
1、人们按照土壤中_______的多少,把土壤分三类:含沙量较多的土壤叫______,含黏土较多的土壤叫______,沙和黏土含量适中的土壤叫________。
2、黑土中的________含量居各种土壤之首。
3、砂质土颗粒______,透气性______,水分易______;黏质土颗粒______,空气______,水分______。 21·cn·jy·com
4、分布面积较广的自然土壤有东北地区的______,华北地区的______,南方地区的______,西北地区的______,青藏高原上的______等。其中,______和______的天然肥力较高。 2·1·c·n·j·y
二、小法官。
1、土壤的颗粒大,土粒粗糙,这样的土壤是砂质土。( )
2、黏质土的保水性比砂质土好。( )
3、土壤中沙和黏土的比例是不同的,根据含沙和黏土的多少不同,把土壤分成了三类,即砂质土、黏质土、壤土。( )【21·世纪·教育·网】
4、土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物体。( )
5、黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右,居各种土壤之首。( )
三、我会选。
1、容易保持水分的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
2、颗粒比较大的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
3、透气性比较好的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
4、既能较好保持水分,又具有良好透气性的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
5、比较能捏成团的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
四、生活中的科学。
分别种在砂质土和壤土中的同一种植物,你认为哪一种土壤中的植物生长茂盛?为什么?
参考答案:
一、填一填。
1、含沙量 砂质土 黏土 壤土
2、腐殖质
3、大 好 流失 小 少 不易流失
4、黑土 褐土 红壤 荒漠土 冰沼土 黑土 褐土
二、小法官。
1√ 2√ 3√ 4√ 5√
三、我会选。
1、C 2 、A 3 、A 4、B 5、C
四、生活中的科学。
答:壤土中的植物生长茂盛。因为壤土既能较好保持水分,又具有良好透气性。