《饲养小动物》参考教案
【教学目标】
1、对科学学习感兴趣，喜欢小动物、爱护小动物；乐于参加关于动物的讨论，在布置动物的家、交流讨论、展示成果等活动中能与同学很好地合作。
2、了解饲养动物方法，学会一种动物的饲养方法并观察记录饲养情况。
【教学重难点】
用自己擅长的方式设计饲养动物的方案。
【教学过程】
一、谈话引入新课。
小朋友，你们喜欢小动物吗？你最喜欢哪种小动物？有没有养过？你是怎么养的呢？能告诉大家吗？
二、新授。
1、了解动物的生活习性。
引导学生有序回忆动物的外形特点和生活习性。
通过课件演示，大致了解饲养动物的过程、方法和环境，以及为什么要这样子。
2、选择一种动物饲养。
小动物们这么可爱，你们想不想养一只啊？
让学生自由讨论喜欢什么动物，怎样才能把喜欢的动物养好。
教师在让学生饲养之前详细讲解每种的动物的习性，特点及其大致喜欢什么食物。
将有同样喜好的学生分成几个小组。分组养一只喜欢的动物。
3、设计饲养方案。
根据选择的要饲养小动物的生活习性设计方案计划，交流讨论。
4、记录饲养过程。
展示饲养过程记录表，指导学生及时记录遇到的问题。
5、交流研究成果。
学生交流饲养小动物发现的问题及自己的研究成果。
三、拓展。
1、你养的是什么？它对人类有什么贡献？
2、你喜欢它吗？你知道它是怎么来的？介绍它的繁殖方式？
3、你怎样才能让它生活得愉快舒适？
四、小结。
通过饲养小动物，我们了解了小动物的习性、特点，也使我们更喜欢这些可爱的小动物了。
课件11张PPT。饲养小动物可爱的小动物可爱的小动物可爱的小动物可爱的小动物 饲养小动物可不是一件简单的事情，需要我们有耐心、爱心、细心照顾它们，同时还要有科学的饲养和研究方法。只有这样，你在享受快乐的同时，才会收获更多的知识。小动物真可爱，你想养一只吗？饲养前我们应该做好哪些准备呢？确定要饲养的小动物。
了解小动物生活习性，学会饲养方法。
为小动物提供一个清洁安全的家，准备好所需食物。
饲养过程中保证小动物存活并健康。
注意安全，触摸小动物后及时洗手。
记录每天的观察结果。
写一份饲养小报告。饲养过程记录表及时记录问题交流研究成果快去养一只喜欢的小动物和它做朋友吧！
