2008年高考物理考前指导
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课件83张PPT。2008年高考物理考前指导一中物理组
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一、应试心理 1．要有坚定的信心，切记“我能行！”、“路就在脚下”。拿到试卷注意力放到会做的题目上,不要去注意那些很少的自己可能有问题的题目上（何况自己可能还没有问题）。 2．要取得好成绩，关键在于实力知识技能、体力和心理素质等诸方面的综合素质。一般心理调整方法为：若题难，则马上想到“我难他更难，新题当作陈题解”；若题易，则想到“我易他也易，但我更细心，陈题当作新题解”，这样就可能超常发挥。 高考中有你做不好的题是正常现象,不要恐慌,更不能在难题上纠缠, 要保持平静的心态，暂时放它一马,等你思维活跃,再来一个回马枪.如实在做不起来,请你记住：考试过程中是做加法，不是做减法，应尽可能多做一步，可写些对应的物理公式，也许就能多得几分，这也是一个战略。二、应试技巧 3、合理地为自己定位，问心无愧就行。只要平时复习到位，正常发挥，完全可以实现自己的目标，与试卷的难易无关。 所以只要正常发挥，不要为考多少分多想。 1、浏览试卷，把握试卷的题量、难度和题型结构。发卷后5分钟时间，不能浪费，先浏览全卷，对各种题型及要求有所了解，注意试卷与平常的试卷有无不同。 2、不要挑题做，应按题号顺序（一般都是先易后难），这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，智力活动会恢复正常，使自己很快全身心投入，进入角色。 3、做好选择题后立即涂卡，这样可以防止后面时间紧忘记涂卡,造成大的失误，也为后面遇到难题放下包袱。审题一定仔细，不要还未看完题就急于草草下笔，结果劳而无功连基本题也失分。一般遇熟题，题图似曾相识，千万不能激动，更要冷静，此时应寻找与陈题的差异——陈题当新解； 遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，经物理分析作出示意图与老模型类比，寻找切入点按步列式——新题当老题解，如经5分钟分析仍无思路，则大胆跳过去，做下边的题，待全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。 4．考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，正确地把握考试的节奏。解题按平常速度进行，不要因为认真而太慢，一般能够保证试卷做完后能检查一遍就能把自己的水平发挥出来了。 最后在交卷前必须留5分钟时间检查答题卡是否填涂错误？是否漏题、漏解？字母题根据单位检查是否错误?数字题的结果是否合理?光学题光路是否合理，是否漏箭头？II卷中每题答案是否漏单位、方向？漏正负号？是否有笔误？等，一定要坚守到铃声响才停笔交卷。 5、确立考试的重点。对于我们大多数同学来说，做题的重点是低中档题，在这些题上你要多投放时间，这些题得分率高低是你高考是否成功的关键。高考中不能抢时间，比速度，更不能为已做过题和未做题去担心，集中精力做好眼前题。 6、把握“容易题小心”、“中等题专心”、“难题放心”，即所谓的三“心”策略。做到：“我易人易我不大意”。至于难题，我们怀着一颗平常心去做，能抢多少分就抢多少分，实在做不出，也没关系，因为“我难人也难”。三、解题指导 1、选择题解答注意事项： 单选题各个选项都要阅读、比较，确保正确。多选题，选项一般是2项，没有把握，就只选一项，如遇到三项，则一定要小心谨慎选行事，一般不会出现四选项是正确的。选择题一般考查你对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理。很少有较复杂的计算，注意不要化太多的时间。 2、实验题解答注意事项： 各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字（游标卡尺和秒表不需估读）和单位；实物连线图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改）；设计性实验重在审清题意，明确实验目的，联想有关实验原理。一定要强调四性。（科学性、安全性、准确性、简便性），文字答题要注意用物理语言回答，同时也要注意语句通顺。 3、计算题解答注意事项： (1)、 对任何陌生的计算题，一定要新题老解，长题多读,短题多想，对任何熟悉的计算题,一定要老题新解。多注意画图分析,找出“异同”，切莫草率行事.因此我们在认真审题的基础上先进行定性解析，然后用综合法。 特别应挖掘陷含条件和临界态，从临界条件入手，先写文字公式，然后代入已知数值计算，最后答案应明确写出数值、单位、方向或正负号；对多答案题，应讨论答案的合理性；对范围类问题，用不等式表示时，除大于、小于外是否包括等于。 (2)、把握“情景”，重视过程。 首先，明确题目中所描述的是单个物体还是几个物体组成的系统，也就是我们在课堂上常说的确定研究对象。其次，是对研究对象的运动特点加以分析。这包括对象的受力情况、物体间的相互作用及划分物理环节。 受力应明确是恒力还是变力，作用过程中的状态对受力情况的影响等因素，区别相互作用的过程是持续的还是瞬间的，是受外力还是只有内力等。划分环节主要是把整个过程分解成规律突出、特点清晰的步骤。 最后，由受力入手确定物体的运动性质及规律，选择合适的方法解决问题。例如：基本的位移问题最常见的是匀速和匀变速，但若是物体的加速度是变化的，上述的方法便不成立了，这时应该想到用动能定理或其他特殊的方法来处理。可见，只有把握了物理情景，正确分析了物理过程，才能对症下药，否则，只能是公式的张冠李戴。（3）、重视审题 计算题的正确求解，关键是审题。如审题不清，不仅做不对，拿不到分数，还白白浪费了时间。通过文字叙述结合题中的图象，应注重三个方面：物理环节的划分、隐含条件的发掘及干扰因素的排除。 其次，在审题的基础上，找出所求的物理量所处的物理过程及各过程之间的关系。有些是直接给出的物理量，而有些是与最后所求结果并列的过程，关键是后面，它往往是连接已知和未知的桥梁，其物理情景和未知结果所在的物理情景往往相同。 最后，正确运用方法处理问题。在物理学中，每一部分都有典型的解题方法和步骤，这些我们平日学习中已经掌握。例如：力学中的隔离法和整体法，电学中的闭合电路欧姆定律的应用，等效替代思维法，逆向思维法，特殊值法，图象法、数学方法等等。 （4）、万题开头重，常回头看看 计算题一般都有一个或一个以上的过程，要求的物理量不可能一步得出，总要先求另外一些过渡物理量，如果开始就出现错误，那后果是灾难性的。所以开头一定要经常检查，确认无误后再往下做。 （5）、规范步骤，要注意分步得分. 计算题有三或四道题，解题的规范与否，直接影响得分的高低。受力图不仅要画，还要画好；光路图要用直尺画，箭头要加；要有简要的文字表述，最后要有“答”。解题过程中，能得出结果的尽可能给出结果（过程中注意保留分数），必须有过程，字母式和化简式要分开，不要到最后算错了，阅卷老师回头找不到过程，那就惨了。 （6）、要学会检查 一是检查数字。高考题的数字一般不繁琐。数字的检查有一些常识：如：介质的折射率n>1，动摩擦因数μ<1，物体的速度v A．L1灯变亮，L2灯变暗，L3灯变亮
B．L1灯变暗，L2灯变亮，L3灯变暗
C．L1、L2两灯都变亮，L3灯变暗
D．L1、L2两灯都变暗，L3灯变亮 选例3：
一只小昆虫从仰放的半球面形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行，在其滑落之前的爬行过程中的受力情况是
A．弹力逐渐增大
B．摩擦力逐渐增大
C．碗对小昆虫的作用力逐渐增大
D．小昆虫所受的合力逐渐增大 B 选例4 如图所示，一辆卡车从凸形桥上A点匀速运动到同一水平面上的B点，关于此过程，以下说法正确的是（ ) ）
A．由于车速不变，A到B的过程中车的机械能不变
B．牵引力做的功和车克服阻力做功始终相等
C．卡车运动过程中所受的合外力为零
D．卡车受到的外力所做功的代数和为零 D 选例5：有a、b、c、d四只电阻，其中三只电阻的阻值一样，只有一个电阻的阻值偏大。要找出这只电阻，某同学设计了如图所示电路， 当开关闭合时测出有电流从P流向Q， 下列说法止确的是( )
A、 阻值偏大的电阻—定是a和d中的一个
B、阻值偏大的电阻一定是c和d中的一个
C、 下一步可将a利d互换位置，根据PQ间电流的流向来判断
D、下一步可将a和c
互换位堤，根据PQ
间的电流的流向来
判断ABAD 选例6：在如图所示的电路中，电源电动势为3.0V，内阻不计，L1、L2、L3为3个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图所示．当开关闭合后，下列关于电路中的灯泡的判断中，正确的是（ ） A．灯泡L1的电阻为12W B．通过灯泡L1的电流为灯泡L2的电流的2倍 C．灯泡L1消耗的电功率为0.75W D．灯泡L2消耗的电功率为0.30W
ACD 选例7：如图所示，匀强磁场的方向竖直向下。磁场中有光滑的水平桌面，在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管。在水平拉力F作用下，试管向右匀速运动，带电小球能从试管口处飞出，则 ( )
A．小球带负电
B．小球运动的轨迹是一条抛物线
C．洛伦兹力对小球做正功
D．维持试管匀速运动的拉力F应逐渐增大 BD选例8：我们知道，人造地球卫星在地球引力作用下做匀速圆周运动，如果环绕速度为v，则当卫星速度达到 v时将会脱离地球引力的束缚．现在点电荷－Q的电场中，质子以某速率围绕－Q做匀速圆周运动．当该质子再获得E0的动能时即可逃脱此电场束缚．现若改为α粒子在该轨道上围绕－Q做匀速圆周运动，那么，α粒子要从该位置逃脱此电场束缚，还需要的动能至少为 ( )
A．E0／4 B．E0／2 C．2E0 D．4E0 C 选例9：如图一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明出此时斜面不受地面的摩擦力作用，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力是
A．大小为零
B．方向水平向右
C．方向水平向左
D．无法判断大小和方向 A选例10：如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M，站在小车水平底板上的人质量为m，且m≠M。人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不计绳与滑轮之间的摩擦。在人和车一起向右加速运动的过程中，下列说法正确的是
A．人受到向左的摩擦力
B．人受到向右的摩擦力
C．人拉绳的力越大，人和车的加速度越大
D．人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越大 CD选例11：如图所示，带正电的点电荷固定于Q点，电子在库仑力作用下，沿顺时针方向做以Q为焦点的椭圆运动，O为椭圆的中心，M、P、N为椭圆上的三点，M和N分别是轨道上离Q最近和最远的点。则电子在运动的过程中（ ）
A．在M点的电势能最小
B．在N点的电势能最小
C．在P点受到的库仑力方向指向Q点
D．形成的环形电流在O点的磁场方向垂直纸面向里 AC某实验小组在研究水果电池的特性时，采用了如图所示实验电路图，其中R为阻值范围0—99999.9?的电阻箱，将电键闭合，电路中就会有电流，实验的部分数据记录在右表。
（1）根据表中数据，在坐标图中画出该实验的R－1/I关系图像；
（2）根据图像确定该水果电池的内阻为____________Ω；
（3）图线斜率的物理意义为_ _____ _ 物理学是很实用的一门学科，在工农业生产中有许多运用。请你用所学的物理知识帮助农民估测出农用水泵的流量（在单位时间内通过流管横截面的流体的质量或体积称为流量）。已知水泵的出水管是水平的，且出水管外径在10cm左右。提供的实验器材有：一把钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、一长直细木棒和一重锤线。
（1）写出测量的主要步骤和需要测量的物理量
A、用___________测出水管的______________；
B、用重锤线和钢卷尺测出______________离地面的高度y；
C、用木棒从出水口正下方伸到______________，在木棒上做上记号，用钢卷尺测出出水的______________。
（2）用测得的物理量和有关常量，写出计算水泵流量的表达式为：Q=__________。
密度大于液体的固体颗粒，在液体中竖直下沉，开始时是加速下沉，但随着下沉速度变大，固体所受的阻力也变大，故下沉到一定深度后，固体颗粒是匀速下沉的．在研究球形固体颗粒在水中竖直匀速下沉的速度与哪些量有关的实验中，得到的实验数据记录在下面的表格中：(水的密度为ρ0=1.0×l03kg/m3) (1) 我们假定下沉速度与实验地的重力加速度g成正比．根据以上实验数据，你可以推得球形固体在水中匀速下沉的速度还与哪些量有关，以及有怎样的关系?(只要求写出关系式，比例系数可用k表示) v = .
(2)对匀速下沉的固体球作受力分析(浮力的大小等于排开液体的重力，球体积为,并假定水对下沉球的阻力f与下沉速度v有最简单的关系，试写出f与v及r的关系式(分析和推导过程不必写)：f= . 如图是学生实验用多用电表刻度盘，
当学生选用量程为25V的电压档测量电压时，
表针指于图示位置，则他所测电压为___V；
若他选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为____Ω。
某小组设计了如图所示的电路，该电路能够测量电源电动势E和内电阻r，E’是辅助电源。A、B两点间有一灵敏电流计G。（1）补充下列实验步骤：①闭合开关S1、S2， 使得灵敏电流计的示数为零，这时A、B两点的电势UA、UB的关系是UA UB，即A、B相当于同一点。读出电流表和电压表的示数I1和U1，其中I1就是通过电源E的电流。
②改变滑动变阻器R、R’的阻值，重新使得______________，读出___________________。
（2）写出步骤①②对应的方程式及电动势和内电阻的表达式。 某组利用如图所示的电路测定金属电阻率，在测量时需要用刻度尺测金属丝的长度l，用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻Rx。
（1请写出测金属丝电阻率的表达式：ρ=_______。
（2） 利用该电路进行实验的主要操作过程是：
第一步：闭合开关S1，将开关S2接2，调节滑动变阻器RP和r，使电压表读数尽量接近满量程，读出此时电压表和电流表的示数U1、I1；
请你接着写出第二步，并说明需要记录的数据______。
由以上记录的数据计算出被测电阻Rx的表达式为Rx=______。 有如下实验器材：
干电池2节；标有“3V、1W”的小灯泡一个；最大阻值为50Ω的滑动变阻器一只；电键、导线若干。某实验小组利用以上实验器材连成如图所示的电路，在闭合电键后发现小灯泡不亮。为了探究小灯泡不亮的原因，同学们进行了如下的检测。
实验一：一位同学用多用电表的电压档进行检测。选择直流电压5V档，首先断开开关，红黑表笔分别接在a、d两点，表的示数接近3V；然后闭合开关，再测量a、d两点之间的电压，发现表的示数为2.6V，测量a、b两点之间的电压时，表的示数为零；测b、c两点的电压时，表的示数为2.4V；测c、d两点的电压时，表的示数接近0.2V。 实验二：另一位同学用多用电表的欧姆档（表盘中央刻度为20）进行测量。在对多用电表进行了正确的操作之后，断开开关，两表笔分别接在开关的左端和b点，表的示数为零；两表笔接在b、c两点，表的示数为30Ω左右；两表笔接在c、d两点，表的示数为3Ω左右；两表笔接在d点和电池的负极，表的示数为零。
问：（1）实验一中“断开开关，红黑表笔分别接在a、d两点，伏特表的示数接近3V；然后闭合开关，再测量a、d两点的电压时，发现伏特表的示数为2.6V”。根据这句话对判断小灯泡不亮的原因你能得到哪些有用的结论？（三条）a.干电池正常；b.电键正常；c.闭合回路是连通的，没有断路之处。 （2）实验二中“对多用电表进行了正确的操作”指的是 _____（填字母代号）
A．将红、黑表笔分别插入“+”、“－”测试笔插孔
B．将红、黑表笔分别插入“－”、“+”测试笔插孔
C．将选择开关置于欧姆档的“×1”档
D．将选择开关置于欧姆档的“×10”档
E．将选择开关置于欧姆档的“×100”档
F．短接红、黑表笔，调整调零旋钮，使指针指在欧姆档的“0”刻度线处，然后断开表笔。
G．短接红、黑表笔，调整调零旋钮，使指针指在电流表的“0”刻度线处，然后断开表笔。 ACF （3）“欧姆表的两表笔分别接在c、d两点，表的示数为3左右”，而根据公式计算小灯泡的电阻是9Ω，其原因是_______________
（4）综合实验一和实验二可以判断小灯泡不亮的原因是 __________（填字母代号）
A．小灯泡短路 B．小灯泡断路
C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
E．闭合开关后开关断路 F．电源的内阻太大
G．电源的电动势远小于正常值
H．滑动变阻器接入电路的电阻太大 由于灯丝的电阻率随温度的升高而增大，欧姆表测出的小灯泡电阻值是常温下的电阻值，而根据公式计算出的小灯泡电阻值是高温下（正常工作）的电阻值。 H 为了测量一个欧姆表内部电源的电动势,某同学仅利用提供给他的一个量程满足要求、内阻约几千欧的电压表完成了测量.巳知欧姆表刻度盘上中央刻度值为“20”.
①请在图中用实线把两表连接成测量电路
②实验中应把欧姆表选样开关调至 挡.
③若实验中电压表示数为U,欧姆表指针所指的刻度为N,设一切操作均正确,则欧姆表电源电动势E的计算式为 .X100Ω 为了测量两个电压表VA、VB的内电阻，可以提供的仪器有：
电压表VA、量程5V、内电阻约3000Ω
电压表VB、量程3V、内电阻约2500Ω
电流表A、量程3A、内阻2.5Ω
电阻箱R1、阻值范围0—9999.9Ω
电阻箱R2、阻值范围0—99.9Ω
滑动变阻器R3、阻值0—50Ω、额定电流1.5A
滑动变阻器R4、阻值0—10Ω、额定电流1A
出电路图。电池阻、电动势12V，内电阻约0.5Ω
单刀开关2个，导线若干
①在设计电路时，能否选用电流表A，请简要说明理由________。
②选用的器材有________。
③为了测量两个电压表内电阻，请设计一个测量电路， 画出实验原理图.
④说明实验原理和需要测量的物理量，并列出计算两个电压表内电阻的计算式。
开关S2打开时，电压表VA和VB串联，其读数之比等于内 电阻之比 即开关S2闭合时，电压表VA和电阻箱电阻R1并联，再与VB串联，其读数之比为： 由以上两式可解得 ①电流表A不能选用，电流表量程太大，测量不准确。
②电阻箱R1，变阻器R3，电池组和开关2个，导线若干。
③电路如答图1—1所示 如图所示，水平传送带的皮带以恒定的速度v运动，一个质量为m小物块以一定的水平初速度v垂直皮带边缘滑上皮带，假设皮带足够大，物块与皮带间的动摩擦因数为μ。
（1）分析说明物块在皮带上做什么运动？
（2）物块在皮带上运动的整个过程中，摩擦力对物块做的功及生的热。
（3）物块在皮带上运动的速度最小值。 （1）先以传送带为参考系考虑问题：开始时物块相对于传送带的速度大小为v，方向与x轴成1350。滑动摩擦力方向总与相对运动方向相反，即与x轴成-450。如图所示。由于物块受到的外力为恒力，它相地于传送带做的是匀减速直线运动，至速度减为0，就不再受摩擦力作用，将与传送带保持相对静止。现在再转换到以地面为参考系：物块先做初速度为v（方向沿+y方向）、加速度为μg的匀变速曲线运动，加速度方向始终与皮带边缘成-45o夹角；然后物块随皮带一起沿+x方向做速度为v的匀速直线运动。 （2）以地面为参考系，对整个运动过程应用动能定理，得摩擦力对物块做的功W=0。以传送带为参考系，整个运动过程物块动能的减小即等于生的热。得 如果以地面为参考系求生的热，应先求相对于传送带的位移。 则生的热 （3）物块在皮带上的运动（相对地面）是类斜抛运动, 因此在等效最高点速度最小为:还可以运用数学方法得到最小速度值.如图所示，ab和cd是固定在同一水平面内的足够长平行金属导轨，ae和cf是平行的足够长倾斜导轨，整个装置放在竖直向上的匀强磁场中。在水平导轨上有与导轨垂直的导体棒1，在倾斜导轨上有与导轨垂直且水平的导体棒2，两棒与导轨间接触良好，构成一个闭合回路。已知磁场的磁感应强度为B，导轨间距为L，倾斜导轨与水平面夹角为θ，导体棒1和2质量均为m，电阻均为R。不计导轨电阻和一切摩擦。现用一水平恒力F作用在棒1上，从静止开始拉动棒1，同时由静止开始释放棒2，经过一段时间，两棒最终匀速运动。忽略感应电流之间的作用，试求：（1） （2） 有一种测量人体重的电子秤，其原理图如图中的虚线所示，它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO、压力传感器R（是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器）、显示体重的仪表G（其实质是电流表）。其中AO∶BO=5∶1。已知压力传感器的电阻与其所受压力的关系如下表所示： 设踏板和杠杆组件的质量可忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.68V，则：
（1）该秤零刻度线（即踏板空载时的刻度线）应标在电流表刻度盘多少毫安处？
（2）利用表中的数据归纳出电阻R随压力F变化的函数式。
（3）如果某人站在踏板上，电流表刻度盘示数为20毫安，这个人的体重是多少？ （1）依题意可知，电子秤空载时压力传感器受到的压力为0，由表可知，此时压力传感器的电阻R1=300Ω（2分），电路中的电流为 （2）由表中数据可归纳得出： （3）当电流表刻度盘的读数为I2=20毫安时，压力传感器的电阻 把晶体二极管D和电阻R串联起来，连接成如图（a）所示的电路。电源的电动势E=5.0V，内电阻不计。二极管两端的电压U与电流I的关系曲线（伏安特性曲线）如图（b）所示，但为简单起见，可近似地看做直线，直线与横轴的交点E0=1.0V（见图中虚线），即二极管上所加电压U＜E0-时电流为零，U＞E0时，I和U为线性关系，此二极管消耗的功率P超过4.0W时将被烧坏。
（1）电阻R最小要多大才不致烧坏二极管？
（2）在保证二极管不烧坏的条件下，R值为多大时，输入给R的功率最大，此功率最大值等于多少？
（1）从图象可得二极管的U—I关系为U=1+0.5I
根据题意得：UI≤4，即：（1+0.5I）I≤4
得I≤2A，此时对应的电阻 （2）根据E=U+IR得：5=1+0.5I+IR R的功率为P=I2R 当R=0.5?，Pmax=8W
但还要满足：R≥1.5?，因此R=1.5?时R的功率最大，此时对应的二极管的电阻为1?，电流强度I=2A，因此R的最大功率为P=I2R=6W 如果用图象解问题就显得简单多了。
（1）把R和电源看成一个等效电源，过（2A，2V）画等效电源的U—I图，由于电源电动势已知，很容易得到等效电源的内阻，即R的值。
（2）由于电阻R是不变的，二极管的电阻越小，电路中电流越大，但由于二极管功率限制，二极管最小电阻为1?，此时对应的R=1.5?，得R的最大功率P=6W。 如图所示的竖直平面内有范围足够大、水平向左的匀强电场，在虚线的左侧有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感强度大小为B。一绝缘c形弯杆由两段直杆和一半径为R的半圆环组成， 固定在纸面所在的竖直平面内．PQ、MN水平且足够长，半圆环MAP在磁场边界左侧，P,M点在磁场边界线上，NMAP段是光滑的，现有一质量为m、带电+q的小环套在MN杆上，它所受电场力为重力的3/4倍。现在M右侧D点由静止释放小环，小环刚好能到达p点，
(1)求DM间距离xo；
(2)求上述过程中小环第一次通过与0等高的A点时弯杆对小环作用力的大小；
(3)若小环与PQ间动摩擦因数为μ
(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大
小相等)。现将小环移至M点右侧
4R处由静止开始释放，求小环在
整个运动过程中克服摩擦力所做的功． (1) xo=8R/3
(2）
N＝17mg/4+
(3)若μ大于或等于3/4，则W= 。若μ小于3/4，则W＝mgR 一带电量为q、质量为m的粒子（不计重力）从静止开始，经电压U1= U0/3的电场加速后，在t=0时刻进入相距为d的两平行金属板间，速度方向跟极板垂直；已知两极板间的电场U2按图示规律变化（电场的正方向如左图标注），求能使粒子恰好在2T 末射出两极板的情况下电场U2的变化周期T. 分两种情况：粒子单向运动或进多退少的直线运动，但每一种情况下，粒子在每T/2的时间内前进的位移都是d/4，
即： 又： 故得： （单向时） （进多退少时） 如图所示PQ，MN是两根特制的完全相同的电阻丝，竖直、平行地固定在绝缘平面上，其上端用不计电阻的导线相连．已知两电阻丝的间距为l，电阻不计的金属杆质量为m，当它架在PM两点间时，左端正处在x轴的原点O上，电阻丝间充满了垂直纸面的磁感应强度为B的匀强磁场．若从O点由静止释放金属杆，金属杆将加速下滑(金属杆与R与位移MN良好接触且摩擦不计，g取l0m/s2)．
⑴试证明：若金属杆向下做匀加速直线
运动，则必须满足每根电阻丝在电路内的
电阻值R与位移x的二次方根成正比，即
R＝ ( k为常量)．
⑵若金属杆做匀加速直线运动，且T，
l＝1m，m= kg，k＝ ·m-l／2，
试求金属杆的加速度．
⑶在第⑵问中求金属杆下落
1 m的过程中电阻丝上产生的热量Q． 如图所示的坐标系，x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向。在x轴上方空间的第一、第二象限内，既无电场也无磁场，第三象限，存在沿y轴正方向的匀强电场和垂直xy平面（纸面）向里的匀强磁场，在第四象限，存在沿y轴负方向、场强大小与第三象限电场场强相等的匀强电场。一质量为m、电量为q的带电质点，从y轴上y=h处的P1点以一定的水平初速度沿x轴负方向进入第二象限。然后经过x轴上x=－2h处的P2点进入第三象限，带电质点恰好能做匀速圆周运动，之后经过y轴上y=－2h处的P3点进入第四象限。已知重力加速度为g。求：
（1）粒子到达P2点时速度的
大小和方向；
（2）第三象限空间中电场强
度和磁感应强度的大小；
（3）带电质点在第四象限
空间运动过程中最小速度的
大小和方向。 质量为 10 kg的物体在 F＝200 N 的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ＝37O．力 F作用2秒钟后撤去，物体在斜面上继续上滑了1.25 秒钟后，速度减为零．求：物体与斜面间的动摩擦因数μ和物体的总位移 s。（已知 sin37o＝0.6，cos37O＝0.8，g＝10 m/s2）
μ=0.25, s=16.25m 上考场前其他注意事项：
（1）检查好文具，提前到达考点；
（2）注意休息但不刻意休息；
（3）适度紧张是正常现象，适度紧张有利于超常发挥；
（4）进考场前注意力放在自己会做的题目上，增强考试信心。祝同学们考出理想的成绩!
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一、应试心理 1．要有坚定的信心，切记“我能行！”、“路就在脚下”。拿到试卷注意力放到会做的题目上,不要去注意那些很少的自己可能有问题的题目上（何况自己可能还没有问题）。 2．要取得好成绩，关键在于实力知识技能、体力和心理素质等诸方面的综合素质。一般心理调整方法为：若题难，则马上想到“我难他更难，新题当作陈题解”；若题易，则想到“我易他也易，但我更细心，陈题当作新题解”，这样就可能超常发挥。 高考中有你做不好的题是正常现象,不要恐慌,更不能在难题上纠缠, 要保持平静的心态，暂时放它一马,等你思维活跃,再来一个回马枪.如实在做不起来,请你记住：考试过程中是做加法，不是做减法，应尽可能多做一步，可写些对应的物理公式，也许就能多得几分，这也是一个战略。二、应试技巧 3、合理地为自己定位，问心无愧就行。只要平时复习到位，正常发挥，完全可以实现自己的目标，与试卷的难易无关。 所以只要正常发挥，不要为考多少分多想。 1、浏览试卷，把握试卷的题量、难度和题型结构。发卷后5分钟时间，不能浪费，先浏览全卷，对各种题型及要求有所了解，注意试卷与平常的试卷有无不同。 2、不要挑题做，应按题号顺序（一般都是先易后难），这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，智力活动会恢复正常，使自己很快全身心投入，进入角色。 3、做好选择题后立即涂卡，这样可以防止后面时间紧忘记涂卡,造成大的失误，也为后面遇到难题放下包袱。审题一定仔细，不要还未看完题就急于草草下笔，结果劳而无功连基本题也失分。一般遇熟题，题图似曾相识，千万不能激动，更要冷静，此时应寻找与陈题的差异——陈题当新解； 遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，经物理分析作出示意图与老模型类比，寻找切入点按步列式——新题当老题解，如经5分钟分析仍无思路，则大胆跳过去，做下边的题，待全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。 4．考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，正确地把握考试的节奏。解题按平常速度进行，不要因为认真而太慢，一般能够保证试卷做完后能检查一遍就能把自己的水平发挥出来了。 最后在交卷前必须留5分钟时间检查答题卡是否填涂错误？是否漏题、漏解？字母题根据单位检查是否错误?数字题的结果是否合理?光学题光路是否合理，是否漏箭头？II卷中每题答案是否漏单位、方向？漏正负号？是否有笔误？等，一定要坚守到铃声响才停笔交卷。 5、确立考试的重点。对于我们大多数同学来说，做题的重点是低中档题，在这些题上你要多投放时间，这些题得分率高低是你高考是否成功的关键。高考中不能抢时间，比速度，更不能为已做过题和未做题去担心，集中精力做好眼前题。 6、把握“容易题小心”、“中等题专心”、“难题放心”，即所谓的三“心”策略。做到：“我易人易我不大意”。至于难题，我们怀着一颗平常心去做，能抢多少分就抢多少分，实在做不出，也没关系，因为“我难人也难”。三、解题指导 1、选择题解答注意事项： 单选题各个选项都要阅读、比较，确保正确。多选题，选项一般是2项，没有把握，就只选一项，如遇到三项，则一定要小心谨慎选行事，一般不会出现四选项是正确的。选择题一般考查你对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理。很少有较复杂的计算，注意不要化太多的时间。 2、实验题解答注意事项： 各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字（游标卡尺和秒表不需估读）和单位；实物连线图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改）；设计性实验重在审清题意，明确实验目的，联想有关实验原理。一定要强调四性。（科学性、安全性、准确性、简便性），文字答题要注意用物理语言回答，同时也要注意语句通顺。 3、计算题解答注意事项： (1)、 对任何陌生的计算题，一定要新题老解，长题多读,短题多想，对任何熟悉的计算题,一定要老题新解。多注意画图分析,找出“异同”，切莫草率行事.因此我们在认真审题的基础上先进行定性解析，然后用综合法。 特别应挖掘陷含条件和临界态，从临界条件入手，先写文字公式，然后代入已知数值计算，最后答案应明确写出数值、单位、方向或正负号；对多答案题，应讨论答案的合理性；对范围类问题，用不等式表示时，除大于、小于外是否包括等于。 (2)、把握“情景”，重视过程。 首先，明确题目中所描述的是单个物体还是几个物体组成的系统，也就是我们在课堂上常说的确定研究对象。其次，是对研究对象的运动特点加以分析。这包括对象的受力情况、物体间的相互作用及划分物理环节。 受力应明确是恒力还是变力，作用过程中的状态对受力情况的影响等因素，区别相互作用的过程是持续的还是瞬间的，是受外力还是只有内力等。划分环节主要是把整个过程分解成规律突出、特点清晰的步骤。 最后，由受力入手确定物体的运动性质及规律，选择合适的方法解决问题。例如：基本的位移问题最常见的是匀速和匀变速，但若是物体的加速度是变化的，上述的方法便不成立了，这时应该想到用动能定理或其他特殊的方法来处理。可见，只有把握了物理情景，正确分析了物理过程，才能对症下药，否则，只能是公式的张冠李戴。（3）、重视审题 计算题的正确求解，关键是审题。如审题不清，不仅做不对，拿不到分数，还白白浪费了时间。通过文字叙述结合题中的图象，应注重三个方面：物理环节的划分、隐含条件的发掘及干扰因素的排除。 其次，在审题的基础上，找出所求的物理量所处的物理过程及各过程之间的关系。有些是直接给出的物理量，而有些是与最后所求结果并列的过程，关键是后面，它往往是连接已知和未知的桥梁，其物理情景和未知结果所在的物理情景往往相同。 最后，正确运用方法处理问题。在物理学中，每一部分都有典型的解题方法和步骤，这些我们平日学习中已经掌握。例如：力学中的隔离法和整体法，电学中的闭合电路欧姆定律的应用，等效替代思维法，逆向思维法，特殊值法，图象法、数学方法等等。 （4）、万题开头重，常回头看看 计算题一般都有一个或一个以上的过程，要求的物理量不可能一步得出，总要先求另外一些过渡物理量，如果开始就出现错误，那后果是灾难性的。所以开头一定要经常检查，确认无误后再往下做。 （5）、规范步骤，要注意分步得分. 计算题有三或四道题，解题的规范与否，直接影响得分的高低。受力图不仅要画，还要画好；光路图要用直尺画，箭头要加；要有简要的文字表述，最后要有“答”。解题过程中，能得出结果的尽可能给出结果（过程中注意保留分数），必须有过程，字母式和化简式要分开，不要到最后算错了，阅卷老师回头找不到过程，那就惨了。 （6）、要学会检查 一是检查数字。高考题的数字一般不繁琐。数字的检查有一些常识：如：介质的折射率n>1，动摩擦因数μ<1，物体的速度v
B．L1灯变暗，L2灯变亮，L3灯变暗
C．L1、L2两灯都变亮，L3灯变暗
D．L1、L2两灯都变暗，L3灯变亮 选例3：
一只小昆虫从仰放的半球面形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行，在其滑落之前的爬行过程中的受力情况是
A．弹力逐渐增大
B．摩擦力逐渐增大
C．碗对小昆虫的作用力逐渐增大
D．小昆虫所受的合力逐渐增大 B 选例4 如图所示，一辆卡车从凸形桥上A点匀速运动到同一水平面上的B点，关于此过程，以下说法正确的是（ ) ）
A．由于车速不变，A到B的过程中车的机械能不变
B．牵引力做的功和车克服阻力做功始终相等
C．卡车运动过程中所受的合外力为零
D．卡车受到的外力所做功的代数和为零 D 选例5：有a、b、c、d四只电阻，其中三只电阻的阻值一样，只有一个电阻的阻值偏大。要找出这只电阻，某同学设计了如图所示电路， 当开关闭合时测出有电流从P流向Q， 下列说法止确的是( )
A、 阻值偏大的电阻—定是a和d中的一个
B、阻值偏大的电阻一定是c和d中的一个
C、 下一步可将a利d互换位置，根据PQ间电流的流向来判断
D、下一步可将a和c
互换位堤，根据PQ
间的电流的流向来
判断ABAD 选例6：在如图所示的电路中，电源电动势为3.0V，内阻不计，L1、L2、L3为3个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图所示．当开关闭合后，下列关于电路中的灯泡的判断中，正确的是（ ） A．灯泡L1的电阻为12W B．通过灯泡L1的电流为灯泡L2的电流的2倍 C．灯泡L1消耗的电功率为0.75W D．灯泡L2消耗的电功率为0.30W
ACD 选例7：如图所示，匀强磁场的方向竖直向下。磁场中有光滑的水平桌面，在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管。在水平拉力F作用下，试管向右匀速运动，带电小球能从试管口处飞出，则 ( )
A．小球带负电
B．小球运动的轨迹是一条抛物线
C．洛伦兹力对小球做正功
D．维持试管匀速运动的拉力F应逐渐增大 BD选例8：我们知道，人造地球卫星在地球引力作用下做匀速圆周运动，如果环绕速度为v，则当卫星速度达到 v时将会脱离地球引力的束缚．现在点电荷－Q的电场中，质子以某速率围绕－Q做匀速圆周运动．当该质子再获得E0的动能时即可逃脱此电场束缚．现若改为α粒子在该轨道上围绕－Q做匀速圆周运动，那么，α粒子要从该位置逃脱此电场束缚，还需要的动能至少为 ( )
A．E0／4 B．E0／2 C．2E0 D．4E0 C 选例9：如图一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明出此时斜面不受地面的摩擦力作用，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力是
A．大小为零
B．方向水平向右
C．方向水平向左
D．无法判断大小和方向 A选例10：如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M，站在小车水平底板上的人质量为m，且m≠M。人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不计绳与滑轮之间的摩擦。在人和车一起向右加速运动的过程中，下列说法正确的是
A．人受到向左的摩擦力
B．人受到向右的摩擦力
C．人拉绳的力越大，人和车的加速度越大
D．人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越大 CD选例11：如图所示，带正电的点电荷固定于Q点，电子在库仑力作用下，沿顺时针方向做以Q为焦点的椭圆运动，O为椭圆的中心，M、P、N为椭圆上的三点，M和N分别是轨道上离Q最近和最远的点。则电子在运动的过程中（ ）
A．在M点的电势能最小
B．在N点的电势能最小
C．在P点受到的库仑力方向指向Q点
D．形成的环形电流在O点的磁场方向垂直纸面向里 AC某实验小组在研究水果电池的特性时，采用了如图所示实验电路图，其中R为阻值范围0—99999.9?的电阻箱，将电键闭合，电路中就会有电流，实验的部分数据记录在右表。
（1）根据表中数据，在坐标图中画出该实验的R－1/I关系图像；
（2）根据图像确定该水果电池的内阻为____________Ω；
（3）图线斜率的物理意义为_ _____ _ 物理学是很实用的一门学科，在工农业生产中有许多运用。请你用所学的物理知识帮助农民估测出农用水泵的流量（在单位时间内通过流管横截面的流体的质量或体积称为流量）。已知水泵的出水管是水平的，且出水管外径在10cm左右。提供的实验器材有：一把钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、一长直细木棒和一重锤线。
（1）写出测量的主要步骤和需要测量的物理量
A、用___________测出水管的______________；
B、用重锤线和钢卷尺测出______________离地面的高度y；
C、用木棒从出水口正下方伸到______________，在木棒上做上记号，用钢卷尺测出出水的______________。
（2）用测得的物理量和有关常量，写出计算水泵流量的表达式为：Q=__________。
密度大于液体的固体颗粒，在液体中竖直下沉，开始时是加速下沉，但随着下沉速度变大，固体所受的阻力也变大，故下沉到一定深度后，固体颗粒是匀速下沉的．在研究球形固体颗粒在水中竖直匀速下沉的速度与哪些量有关的实验中，得到的实验数据记录在下面的表格中：(水的密度为ρ0=1.0×l03kg/m3) (1) 我们假定下沉速度与实验地的重力加速度g成正比．根据以上实验数据，你可以推得球形固体在水中匀速下沉的速度还与哪些量有关，以及有怎样的关系?(只要求写出关系式，比例系数可用k表示) v = .
(2)对匀速下沉的固体球作受力分析(浮力的大小等于排开液体的重力，球体积为,并假定水对下沉球的阻力f与下沉速度v有最简单的关系，试写出f与v及r的关系式(分析和推导过程不必写)：f= . 如图是学生实验用多用电表刻度盘，
当学生选用量程为25V的电压档测量电压时，
表针指于图示位置，则他所测电压为___V；
若他选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为____Ω。
某小组设计了如图所示的电路，该电路能够测量电源电动势E和内电阻r，E’是辅助电源。A、B两点间有一灵敏电流计G。（1）补充下列实验步骤：①闭合开关S1、S2， 使得灵敏电流计的示数为零，这时A、B两点的电势UA、UB的关系是UA UB，即A、B相当于同一点。读出电流表和电压表的示数I1和U1，其中I1就是通过电源E的电流。
②改变滑动变阻器R、R’的阻值，重新使得______________，读出___________________。
（2）写出步骤①②对应的方程式及电动势和内电阻的表达式。 某组利用如图所示的电路测定金属电阻率，在测量时需要用刻度尺测金属丝的长度l，用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻Rx。
（1请写出测金属丝电阻率的表达式：ρ=_______。
（2） 利用该电路进行实验的主要操作过程是：
第一步：闭合开关S1，将开关S2接2，调节滑动变阻器RP和r，使电压表读数尽量接近满量程，读出此时电压表和电流表的示数U1、I1；
请你接着写出第二步，并说明需要记录的数据______。
由以上记录的数据计算出被测电阻Rx的表达式为Rx=______。 有如下实验器材：
干电池2节；标有“3V、1W”的小灯泡一个；最大阻值为50Ω的滑动变阻器一只；电键、导线若干。某实验小组利用以上实验器材连成如图所示的电路，在闭合电键后发现小灯泡不亮。为了探究小灯泡不亮的原因，同学们进行了如下的检测。
实验一：一位同学用多用电表的电压档进行检测。选择直流电压5V档，首先断开开关，红黑表笔分别接在a、d两点，表的示数接近3V；然后闭合开关，再测量a、d两点之间的电压，发现表的示数为2.6V，测量a、b两点之间的电压时，表的示数为零；测b、c两点的电压时，表的示数为2.4V；测c、d两点的电压时，表的示数接近0.2V。 实验二：另一位同学用多用电表的欧姆档（表盘中央刻度为20）进行测量。在对多用电表进行了正确的操作之后，断开开关，两表笔分别接在开关的左端和b点，表的示数为零；两表笔接在b、c两点，表的示数为30Ω左右；两表笔接在c、d两点，表的示数为3Ω左右；两表笔接在d点和电池的负极，表的示数为零。
问：（1）实验一中“断开开关，红黑表笔分别接在a、d两点，伏特表的示数接近3V；然后闭合开关，再测量a、d两点的电压时，发现伏特表的示数为2.6V”。根据这句话对判断小灯泡不亮的原因你能得到哪些有用的结论？（三条）a.干电池正常；b.电键正常；c.闭合回路是连通的，没有断路之处。 （2）实验二中“对多用电表进行了正确的操作”指的是 _____（填字母代号）
A．将红、黑表笔分别插入“+”、“－”测试笔插孔
B．将红、黑表笔分别插入“－”、“+”测试笔插孔
C．将选择开关置于欧姆档的“×1”档
D．将选择开关置于欧姆档的“×10”档
E．将选择开关置于欧姆档的“×100”档
F．短接红、黑表笔，调整调零旋钮，使指针指在欧姆档的“0”刻度线处，然后断开表笔。
G．短接红、黑表笔，调整调零旋钮，使指针指在电流表的“0”刻度线处，然后断开表笔。 ACF （3）“欧姆表的两表笔分别接在c、d两点，表的示数为3左右”，而根据公式计算小灯泡的电阻是9Ω，其原因是_______________
（4）综合实验一和实验二可以判断小灯泡不亮的原因是 __________（填字母代号）
A．小灯泡短路 B．小灯泡断路
C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
E．闭合开关后开关断路 F．电源的内阻太大
G．电源的电动势远小于正常值
H．滑动变阻器接入电路的电阻太大 由于灯丝的电阻率随温度的升高而增大，欧姆表测出的小灯泡电阻值是常温下的电阻值，而根据公式计算出的小灯泡电阻值是高温下（正常工作）的电阻值。 H 为了测量一个欧姆表内部电源的电动势,某同学仅利用提供给他的一个量程满足要求、内阻约几千欧的电压表完成了测量.巳知欧姆表刻度盘上中央刻度值为“20”.
①请在图中用实线把两表连接成测量电路
②实验中应把欧姆表选样开关调至 挡.
③若实验中电压表示数为U,欧姆表指针所指的刻度为N,设一切操作均正确,则欧姆表电源电动势E的计算式为 .X100Ω 为了测量两个电压表VA、VB的内电阻，可以提供的仪器有：
电压表VA、量程5V、内电阻约3000Ω
电压表VB、量程3V、内电阻约2500Ω
电流表A、量程3A、内阻2.5Ω
电阻箱R1、阻值范围0—9999.9Ω
电阻箱R2、阻值范围0—99.9Ω
滑动变阻器R3、阻值0—50Ω、额定电流1.5A
滑动变阻器R4、阻值0—10Ω、额定电流1A
出电路图。电池阻、电动势12V，内电阻约0.5Ω
单刀开关2个，导线若干
①在设计电路时，能否选用电流表A，请简要说明理由________。
②选用的器材有________。
③为了测量两个电压表内电阻，请设计一个测量电路， 画出实验原理图.
④说明实验原理和需要测量的物理量，并列出计算两个电压表内电阻的计算式。
开关S2打开时，电压表VA和VB串联，其读数之比等于内 电阻之比 即开关S2闭合时，电压表VA和电阻箱电阻R1并联，再与VB串联，其读数之比为： 由以上两式可解得 ①电流表A不能选用，电流表量程太大，测量不准确。
②电阻箱R1，变阻器R3，电池组和开关2个，导线若干。
③电路如答图1—1所示 如图所示，水平传送带的皮带以恒定的速度v运动，一个质量为m小物块以一定的水平初速度v垂直皮带边缘滑上皮带，假设皮带足够大，物块与皮带间的动摩擦因数为μ。
（1）分析说明物块在皮带上做什么运动？
（2）物块在皮带上运动的整个过程中，摩擦力对物块做的功及生的热。
（3）物块在皮带上运动的速度最小值。 （1）先以传送带为参考系考虑问题：开始时物块相对于传送带的速度大小为v，方向与x轴成1350。滑动摩擦力方向总与相对运动方向相反，即与x轴成-450。如图所示。由于物块受到的外力为恒力，它相地于传送带做的是匀减速直线运动，至速度减为0，就不再受摩擦力作用，将与传送带保持相对静止。现在再转换到以地面为参考系：物块先做初速度为v（方向沿+y方向）、加速度为μg的匀变速曲线运动，加速度方向始终与皮带边缘成-45o夹角；然后物块随皮带一起沿+x方向做速度为v的匀速直线运动。 （2）以地面为参考系，对整个运动过程应用动能定理，得摩擦力对物块做的功W=0。以传送带为参考系，整个运动过程物块动能的减小即等于生的热。得 如果以地面为参考系求生的热，应先求相对于传送带的位移。 则生的热 （3）物块在皮带上的运动（相对地面）是类斜抛运动, 因此在等效最高点速度最小为:还可以运用数学方法得到最小速度值.如图所示，ab和cd是固定在同一水平面内的足够长平行金属导轨，ae和cf是平行的足够长倾斜导轨，整个装置放在竖直向上的匀强磁场中。在水平导轨上有与导轨垂直的导体棒1，在倾斜导轨上有与导轨垂直且水平的导体棒2，两棒与导轨间接触良好，构成一个闭合回路。已知磁场的磁感应强度为B，导轨间距为L，倾斜导轨与水平面夹角为θ，导体棒1和2质量均为m，电阻均为R。不计导轨电阻和一切摩擦。现用一水平恒力F作用在棒1上，从静止开始拉动棒1，同时由静止开始释放棒2，经过一段时间，两棒最终匀速运动。忽略感应电流之间的作用，试求：（1） （2） 有一种测量人体重的电子秤，其原理图如图中的虚线所示，它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO、压力传感器R（是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器）、显示体重的仪表G（其实质是电流表）。其中AO∶BO=5∶1。已知压力传感器的电阻与其所受压力的关系如下表所示： 设踏板和杠杆组件的质量可忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.68V，则：
（1）该秤零刻度线（即踏板空载时的刻度线）应标在电流表刻度盘多少毫安处？
（2）利用表中的数据归纳出电阻R随压力F变化的函数式。
（3）如果某人站在踏板上，电流表刻度盘示数为20毫安，这个人的体重是多少？ （1）依题意可知，电子秤空载时压力传感器受到的压力为0，由表可知，此时压力传感器的电阻R1=300Ω（2分），电路中的电流为 （2）由表中数据可归纳得出： （3）当电流表刻度盘的读数为I2=20毫安时，压力传感器的电阻 把晶体二极管D和电阻R串联起来，连接成如图（a）所示的电路。电源的电动势E=5.0V，内电阻不计。二极管两端的电压U与电流I的关系曲线（伏安特性曲线）如图（b）所示，但为简单起见，可近似地看做直线，直线与横轴的交点E0=1.0V（见图中虚线），即二极管上所加电压U＜E0-时电流为零，U＞E0时，I和U为线性关系，此二极管消耗的功率P超过4.0W时将被烧坏。
（1）电阻R最小要多大才不致烧坏二极管？
（2）在保证二极管不烧坏的条件下，R值为多大时，输入给R的功率最大，此功率最大值等于多少？
（1）从图象可得二极管的U—I关系为U=1+0.5I
根据题意得：UI≤4，即：（1+0.5I）I≤4
得I≤2A，此时对应的电阻 （2）根据E=U+IR得：5=1+0.5I+IR R的功率为P=I2R 当R=0.5?，Pmax=8W
但还要满足：R≥1.5?，因此R=1.5?时R的功率最大，此时对应的二极管的电阻为1?，电流强度I=2A，因此R的最大功率为P=I2R=6W 如果用图象解问题就显得简单多了。
（1）把R和电源看成一个等效电源，过（2A，2V）画等效电源的U—I图，由于电源电动势已知，很容易得到等效电源的内阻，即R的值。
（2）由于电阻R是不变的，二极管的电阻越小，电路中电流越大，但由于二极管功率限制，二极管最小电阻为1?，此时对应的R=1.5?，得R的最大功率P=6W。 如图所示的竖直平面内有范围足够大、水平向左的匀强电场，在虚线的左侧有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感强度大小为B。一绝缘c形弯杆由两段直杆和一半径为R的半圆环组成， 固定在纸面所在的竖直平面内．PQ、MN水平且足够长，半圆环MAP在磁场边界左侧，P,M点在磁场边界线上，NMAP段是光滑的，现有一质量为m、带电+q的小环套在MN杆上，它所受电场力为重力的3/4倍。现在M右侧D点由静止释放小环，小环刚好能到达p点，
(1)求DM间距离xo；
(2)求上述过程中小环第一次通过与0等高的A点时弯杆对小环作用力的大小；
(3)若小环与PQ间动摩擦因数为μ
(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大
小相等)。现将小环移至M点右侧
4R处由静止开始释放，求小环在
整个运动过程中克服摩擦力所做的功． (1) xo=8R/3
(2）
N＝17mg/4+
(3)若μ大于或等于3/4，则W= 。若μ小于3/4，则W＝mgR 一带电量为q、质量为m的粒子（不计重力）从静止开始，经电压U1= U0/3的电场加速后，在t=0时刻进入相距为d的两平行金属板间，速度方向跟极板垂直；已知两极板间的电场U2按图示规律变化（电场的正方向如左图标注），求能使粒子恰好在2T 末射出两极板的情况下电场U2的变化周期T. 分两种情况：粒子单向运动或进多退少的直线运动，但每一种情况下，粒子在每T/2的时间内前进的位移都是d/4，
即： 又： 故得： （单向时） （进多退少时） 如图所示PQ，MN是两根特制的完全相同的电阻丝，竖直、平行地固定在绝缘平面上，其上端用不计电阻的导线相连．已知两电阻丝的间距为l，电阻不计的金属杆质量为m，当它架在PM两点间时，左端正处在x轴的原点O上，电阻丝间充满了垂直纸面的磁感应强度为B的匀强磁场．若从O点由静止释放金属杆，金属杆将加速下滑(金属杆与R与位移MN良好接触且摩擦不计，g取l0m/s2)．
⑴试证明：若金属杆向下做匀加速直线
运动，则必须满足每根电阻丝在电路内的
电阻值R与位移x的二次方根成正比，即
R＝ ( k为常量)．
⑵若金属杆做匀加速直线运动，且T，
l＝1m，m= kg，k＝ ·m-l／2，
试求金属杆的加速度．
⑶在第⑵问中求金属杆下落
1 m的过程中电阻丝上产生的热量Q． 如图所示的坐标系，x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向。在x轴上方空间的第一、第二象限内，既无电场也无磁场，第三象限，存在沿y轴正方向的匀强电场和垂直xy平面（纸面）向里的匀强磁场，在第四象限，存在沿y轴负方向、场强大小与第三象限电场场强相等的匀强电场。一质量为m、电量为q的带电质点，从y轴上y=h处的P1点以一定的水平初速度沿x轴负方向进入第二象限。然后经过x轴上x=－2h处的P2点进入第三象限，带电质点恰好能做匀速圆周运动，之后经过y轴上y=－2h处的P3点进入第四象限。已知重力加速度为g。求：
（1）粒子到达P2点时速度的
大小和方向；
（2）第三象限空间中电场强
度和磁感应强度的大小；
（3）带电质点在第四象限
空间运动过程中最小速度的
大小和方向。 质量为 10 kg的物体在 F＝200 N 的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ＝37O．力 F作用2秒钟后撤去，物体在斜面上继续上滑了1.25 秒钟后，速度减为零．求：物体与斜面间的动摩擦因数μ和物体的总位移 s。（已知 sin37o＝0.6，cos37O＝0.8，g＝10 m/s2）
μ=0.25, s=16.25m 上考场前其他注意事项：
（1）检查好文具，提前到达考点；
（2）注意休息但不刻意休息；
（3）适度紧张是正常现象，适度紧张有利于超常发挥；
（4）进考场前注意力放在自己会做的题目上，增强考试信心。祝同学们考出理想的成绩!
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