高考冲刺阶段作文提分技术(共52张PPT)

课件52张PPT。高考冲刺阶段作文提分技术浅谈高考冲刺，作文可为！ 然而，不少学生并不知道什么是
好的考场作文，以及冲刺阶段如何提
分的方向。
——缺乏一种具有实战性的稳定的
“考场文章图式”。什么是好的高考（考场）作文？便于阅卷，一眼看上去“长” 得像好作文的作文（符合阅卷者的共性审美期待）！什么样的作文是阅卷老师比较喜欢（认同）的？以上作文“看起来”得就像是“好”作文！共性优点：
1、书写相对工整，卷面比较整洁；
2、内容比较切合题意，字数充足；
3、思路相对清晰，结构较为完整；
4、有一定的思辨说理的色彩；
5、适应快速阅卷的要求，方便阅卷老师阅卷。
（便于视阅，不纠结——诱导加分） 简言之，好的考场作文应能有效规避阅卷老师的扣分冲动，并善于正向“诱导”阅卷老师加分、放水！高考作文等级评分标准 根据评分标准及阅卷实际，影响考场作文得分大体有三个因素——切题、清晰、思辨切题：写作与阅卷必须考虑的首要因素关于“题意”
“题意”项主要看选择的角度是否符合材料内容及含意涉及的
范围。选择的角度明确、稳定，符合材料内容及含意范围的，
属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的，在第三等及以
下评分（“发展等级”不给分）。
——泉州市各次质检作文评分说明所谓“切题”即符合题意，文章的立意和内容均符合作文题所
规定的范围，能紧扣任务指令写作。（影响得分最关键因素）
切题的前提——审清题意，确定好恰当的立意（中心）；
切题的关键——行文中有效的扣题与点题。 所谓的“符合题意”，就是考生写出来的文章要符合作文
试题的各种显性、隐性的意思与要求——任务指令。
要做到“符合题意”，首先要求考生必须要注意审清题意，
能够对作文试题各个组成部分所展现的信息，进行准确、全
面的审读和理解，不偏不漏、不折不扣地按照规定的范围和
要求来写作，哪一项信息审读漏了，理解错了，便容易出现
离题、跑题、偏题的现象。作文题目形式不同，审题立意的
重点也各异，扣题点题的重点也不一样。 即使“长”得有些相像的作文题，本质上也还是
不同的作文题！
因此，不能简单套作，而应根据题意重点来写作。2011年全国新课标卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国全球语言研究所最近公布了全球二十一世纪十大新闻，中国作为经济和
政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪了调查了全球75万
家主要纸媒体、电子媒体和互联网公司，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播
放了3亿次。
对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青
年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”“国际影响”“民生改善”
“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。
对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，
明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2017年全国卷Ⅰ
阅读下面的材料，根据要求写作。
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、
大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品
安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读
懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题立意和扣题的重点：
“我”对中国崛起（巨大变化）的所见所思所闻所感。审题立意和扣题的重点：
“我”如何用两三个关键词介绍中国，以帮助外国青年读懂（认识）中国。22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：
航天“大力士”长征六号创造了“一箭二十星”的发射纪录，其研制团队
平均年龄仅为34.5岁；美国硅谷成功的创业家，年龄在30岁以下的占比
超过60%。
材料二：
数据显示，目前全世界共有12亿青年人，其中87%生活在发展中国家。
材料三：
为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春
之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其
无涯之生。——李大钊
树人中学拟举办以“时代机遇与青年责任”为主题的演讲比赛，请你以
该校高三学生的身份，结合上述材料写一篇演讲稿。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于
800 字。2018年泉州市单科质检审题立意和扣题的重点：
作为高三学生的“我”对“时代机遇与青年责任”这一主题的看法。2018年泉州市二次质检卷22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一： 材料二：
陆朝阳是2017年“中国青年五四奖章”获得者，在量子光学方面成果丰
硕；同获此奖的女硕士村支书梁丽娜，放弃城里工作，带领乡亲脱贫致富，
改变了家乡落后面貌。
读了上述材料，作为青年的你有怎样的感触与思考？请综合材料内容
及含意，以“我看青年成才”为副标题，写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于
800 字。审题立意和扣题的重点：
作为青年的“我”如何看待新时代国家、民族伟大奋斗目标背景下的青年成才问题。2018年某地质检卷22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一
党的十九大报告提出了我国重要发展目标，2035年基本实
现社会主义现代化，2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会
主义现代化强国。
材料二
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代
的，更是青年一代的。（习近平）
材料三
无穷的远方，无数的人们，都和我有关。（鲁迅）
读了以上材料，你有怎样的感触与思考？请综合以上材料
内容及含意，以“写给2035年”为副标题写一篇文章。要求选好
角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；
不少于800字。
审题立意和扣题的重点：
远方、中国梦、青年——2035年清晰:讲究考场作文的视觉效果（建筑美）标题明确——标题尽量做到扣题，表意明确，不引发质疑；
中心明晰——中心句的表达明确，不会引起读者误解，中
心突出，内容围绕中心展开；
思路清晰——结构合理，内容之间层次分明，有条理，合
乎一定的逻辑关系（如总分关系、因果关系、并列关系、
递进关系、三段论形式即“提出问题——分析问题——解决
问题”、由现象到本质等思想认识过程等；
卷面清楚——书写工整，卷面整洁，结构简明合理，扣题、
点题句醒目，方便阅读与改卷；
推荐结构——总分式、层进式、正反正式、重复中心式，
三段论式。
——便于阅卷，方便阅卷者快速把握文章重要信息。标题：7-10字左右100字左右：开篇引材料切入200——250字左右：主体段
扣题句在段首或段尾 正 分一50字以内：小结、过渡、名句等200——250字左右：主体段
正（反） 分二50字以内：过渡、强调、名句等200——250字左右：主体段
反（正） 分三结尾：100字左右
小结、回扣、呼应开头等强调、倡导50字以内比较适合的文章段落安排，
有视觉层次感，一目了然，
适合快速阅读，便于突出
扣题句、中心句、亮点句
等重要信息。
考场作文段落模型例 文眺望2035年，点亮中国伟梦
——写给2035年 承载着民族伟大复兴使命的中国梦，从亘古绵延走来，向未来砥砺
前行。在一代代人的努力奋斗下，我们正逐渐向世界展现一幅瑰丽雄伟
的中国画卷。（66字） 翘首眺望2035年，彼时的中国，应已基本实现了社会主义现代化，并
继续向着2050年中华民族伟大复兴目标挺进吧。躬逢盛世的当代青年，
在面对着2035年这个中国梦实现的重要时间节点时，我们该如何继续点
亮中国梦呢？（95字） 当下，“中国崛起”的伟大事实，让我们挺直脊梁自豪地走向世界；
国产高科技产品，让我们的生活更加便捷；不断出台的惠民富民政策及
现代化建设的诸多成果，让我们的幸福指数日益提升……眺望2035年，
彼时的我们应该会比现在更幸福吧。作为国家逐渐走向富强的受益者，
作为民族实现伟大复兴的参与者、见证者，新时代的我们，更应勇担时
代责任，为中国梦的实现尽自己的力量。（171字）开篇主体
一层 诚然，我国现在已经是世界第二大经济体，也正不断迈向强国之路。
但是，不可否认的是，当下中国的现实还些暗流涌动。于国内，物质文明
与精神文明建设还没能协调同步，发展经济和环境保护不能一致，治理公
共服务资源配置不均亟需调整等等；于国际，各种遏制中国崛起的力量不
断牵绊，打压、封锁核心技术，构筑贸易壁垒，遏制中国发展等仍未消除。
面向2035年，中国梦的实现路上，依然有暗礁密布、雾霾笼罩，但我们
相信，只要“撸起袖子加油干”，继续点亮中国梦，点燃我们每个人奋发进
取的热情，我们必将拥有更强大的中国！ （240字）主体
二层 鲁迅先生说，“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”点亮中国梦，
是中国从古至今的民族使命，也是我们每个人的使命。眺望2035年，彼时
的我们，应已褪去稚气，变得更加笃定而智慧，也将成为共筑中国伟梦的
中坚力量了吧。彼时的我们，应该继续心怀强烈的使命感吧，将源于对祖
国的爱与忠诚，流淌进我们的血液之中，并催化出我们奉献的力量。那时，
我们亦会像如今忙碌在强国路上的各路英豪们一样，肩负时代使命，砥砺
奋进前行；在追寻自我价值，不断自我提升的人生旅程中，让我们微小的
个体之力汇聚成推动国家发展的巨大力量，持续点亮中国梦。（251字）主体
三层 眺望2035年，无论你我将你我处于何处，我想，我们都会以各自的
方式，不断点亮中国梦。中国梦，你我的梦。点亮中国梦，需要我们每个
人都献出一簇火苗，幽微也好，明亮也好，终会让中华民族更加自信地立
于世界民族之林，让中国梦如火树银花般辉煌。（113字）收尾 这是一个值得奋斗的伟大时代，走向2035年，让我们为不断点亮中国
伟梦而砥砺奋进！（37字） 以上例文，开篇简洁，切入快速；主体段落层次分明，
内容饱满；结尾总结全文、呼应开头，收尾干净利落，响
亮有力。整篇文章的内容及结构安排符合“凤首、猪肚、
豹尾”的文章美学追求，行文中处处扣题、点题，能较好地
适应高考快速阅卷的实际要求。（全文973字）思辨：体现交流意识与理性态度 所谓“思辨”，指的是能比较公正、辩证说理，多角度看
问题，或者考虑对方立场与感受，运用让步说理的方式，以
免说理显得有些片面化或自以为是。最简单的操作方式就是
用“诚然——”引出一段先承认对方合理性的议论（或预设他
人可能会质疑的地方），然后通过转折扣回自己想要论证、
强调的立场及观点。思辨、让步说理，是我省近几年高考作
文阅卷比较重视的一个方向，如果作文中能适当体现，可以
使文章显得比较深刻，应该会是一个增分点。福建师大余岱宗教授
福建高考作文阅卷组大组长
诚然，我国现在已经是世界第二大经济体，也正不断迈向强国之路。但是，
不可否认的是，当下中国的现实还些暗流涌动。于国内，物质文明与精神文明建
设还没能协调同步，发展经济和环境保护不能一致，治理公共服务资源配置不均
亟需调整等等；于国际，各种遏制中国崛起的力量不断牵绊，打压、封锁核心技
术，构筑贸易壁垒，遏制中国发展等仍未消除。面向2035年，中国梦的实现路上，
依然有暗礁密布、雾霾笼罩，但我们相信，只要“撸起袖子加油干”，继续点亮中国
梦，点燃我们每个人奋发进取的热情，我们必将拥有更强大的中国！
——《眺望2035年，点亮中国伟梦——写给2035年》
眺望2035年，我们理当心怀远梦，砥砺前行，当然，这不是说我们可以无视
当下的现实。事实上，现实的辉煌，需要我们继续努力推动，而现实的问题，需
要我们努力解决。当下国际，风云变幻，各种阻扰中国发展的势力依然存在，中
国崛起、民族复兴之路依然坎坷。当下国内，辉煌之下亦有些暗流涌动，正能量
的社会风气虽占主流，但也有些颓废之风依然局部蔓延，亦会销蚀某些意志薄弱
青年的斗志。娱乐至死的享乐之风，“佛系青年”的无所追求，各种“鄙视链”的存在
等等，都容易成为吞噬梦想的怪兽。眺望并正走向2035年的我们，该如何守住信
念，不忘初心，望见未来？
——《守住信念，望见未来——写给2035年》行文中应清晰而有效地扣题
——基于阅卷实际的正向“诱导”技术 “扣题”，实际上就是写作思维的定向与聚合。写作时，
思维不仅要放得开，放得有用，更要能收得拢。高考作文虽
然在逐渐降低审题难度，而更侧重于交际语境下真实写作能
力的考查，但本质上还是属于限制性写作，它要求考生必须
在写作试题所限定的范围内，依据具体的任务指令及写作要
求进行写作。因此，是否“切题”（符合题意）仍然是高考作
文评分标准的首要评判指标，自然也就是评卷者打分时必须
遵循的第一项评分指标。所以，能否做到“切题”（至少是表
面上看起来“切题”），对于任何考生，都至关重要！写好应试作文，应先求“对”，再求“好” ！
1、审题失误，对题意的理解不当，导致偏离题意；
2、拟题失当，看不出与题意有何关联；
3、切入不当：文章立意与题意缺乏必要的关联；转述题意（引述材料）失当，或窜改材料中的关键词，导致偏离题意；切入太慢，无关紧要的信息太多，迟迟不入题。
4、行文中不能紧扣题意和立意有机整合素材，内容与题意若即若离，中心不够显豁；
5、扣题不够完整，只扣一半，导致内容不够切题……
以上不足，与同学切题意识薄弱，审题不准有关；也与写作转化整合能力不强，没有掌握有效的扣题方法，不善于对写作过程进行自我监控，存在“套作”思维等有关。
考场作文中常见的切题不足现象：学会有效扣题，确保作文切题扣题——指通过语句、关键词等，让所写内容与作文题目的题
意范围建立起内在的联系；
点题——即点明题旨，使中心主旨得到有效的突出；
方法——充分利用题目信息，将题意及关键信息嵌入到行文中，
或引用，或化用；
到位——标题、开头、过渡、结尾这四个地方必“扣”、必“点”，
文章主体能“扣”、“点”的地方尽量做到位，最好能够一扣到底。
文章醒目位置最好多扣题，除了以上四处，每段的段首段尾亦
属醒目位置，最好能扣题点题——强化视觉效果。

——基于快速浏览式阅卷的有效提分策略实际阅卷过程中的评分误差现象及应对策略正评分误差——实际得分高于应得分数——认同度较高负评分误差——实际得分低于应得分数——认同度较低正负评分误差的产生，与考生作文呈现给阅卷者的印象有关讲究考场作文呈现的正向“诱导”技术，规避负面“诱导”因素：
1、善于正向利用阅卷者的阅卷思维定势（评卷的类型化——看
起来像好作文对应多少分，看起来像差作文对应多少分——让阅
卷者看到他想看到的“好”作文）；
2、善于利用首因效应（第一印象——标题、开篇、书写卷面）
和近因效应（最后印象——结尾），不断强化阅卷者的认同感；
3、善于信息刺激，在切题的前提下巧设“亮点”（好标题、名句
等），破除阅卷审美疲劳，避免被“趋中化” ，诱导加分。1、扣题不到位；
2、结构不清晰；
3、中心不突出；
4、表达较平淡；
5、缺乏“亮点”；
6、视觉效果一般
此类文章不太符合“视阅”，
不容易正向“诱导”阅卷者
加分。标题扣题
开篇扣题
点化扣题
让步扣题
首尾扣题
反复扣题处处扣题，正向强化阅卷者浏览作文的印象，诱导加分：此文切合题意，中心突出，条理清晰、结构完整！行文中应尽量在醒目位置扣题扣题——扣题意+扣题旨（中心）标题扣题 在准确审题，弄清题意范围的前提下，直接利用作文题中
关键信息（关键词、句）或化用题意拟题，可使标题既点明中
心又切合题意。提醒学生尽量不更换关键词，以防止因理解
不准而导致偏离题意或扣题不紧的现象，如：
“成才——成长——生长”，核心词换了，意思也就变了。泉州二模作文“我看青年成才”
——不够切题
1、向上生长，不忘土地（莫名其妙）
2、未来如云上骄阳，必不负青春芳华（太长）
3、让我们的担当为社会摆渡（不够明确）
4、以梦为马，为国而行（莫名其妙）
5、中国梦，青春梦（不够明确）
6、勇担青年责任，铸就时代之魂（有套作嫌疑）较切题：
1、扬成长之帆，尽青年责任
2、青年与国家一起“成才”
（表述但扣题）
3、以成才之旗建吾之强国
（表达不通但扣题）
4、正是青春正当时，何不成才？
（啰嗦，但扣题）
5、躬逢盛世，愿作栋梁 标题为全篇最醒目位置，最好能拟出既扣题、观点明
确，又较具吸引力的标题。可以用对称句式、化用名句等
方法拟题，要讲究文采但不要以辞害意，防止出现表述不
当的硬伤。备考时可搜集一些好标题或简短的诗句，直接
引用、借鉴化用，以打造得分“亮点”，“题好一半文”。好
的标题除了可以为写作思维定向，还能破除阅卷者的阅卷
审美疲劳，使其“眼前一亮”，从而迅速提升对作文的好感
度，有利于正向“诱导”加分。1、砥砺奋进，共圆国梦——励志成才，共筑伟梦
2、未来如云上骄阳，必不负青春芳华——怀壮志以成才，谱人生之篇章
3、让我们的担当为社会摆渡——青年应成才，人生有担当
4、以梦为马，为国而行——青年成才，逐梦中国
5、正是青春正当时，何不成才——正当青春，励志成才
6、以成才之旗建吾之强国——青年成才，建吾强国
7、中国梦，青年梦——青年当成才，共筑中国梦
8、躬逢盛世，愿作栋梁——青春逢盛世，愿为栋梁才开篇扣题 最保险而简单的做法：引述材料切入，或直接利用作文题中关键信息、化用题意切入，然后借助合理的连接句引出中心，点明与作文题意的内在关系，以使文章开头快速入题，切合题意。
开篇位置为全篇第二醒目位置，好的开篇，能继续强化
阅卷者的良好印象。为了避免中规中矩的由扣材料引入的
平庸化，可以采用设问法（追问法），引用名句法等方法，设置“亮点”，有利于唤起注意，破除阅卷审美疲劳，正向“诱导”加分好感。点化扣题 根据中心表达的需要选择并整合恰当的写作素材，并紧扣题意和立意展开适当的分析、议论，以使文章内容既能凸显中心立意，又能契合题意要求，从而实现内容方面的切合题意，又增强了文章的说理色彩。
从阅卷试卷来看，主体段的扣题，应尽量安排在段首或段尾，或者两处均出现，这样才能避免扣题句被其他句子淹没，并能再次强化阅卷者的切题印象。 陆朝阳在量子光学方面成果丰硕而获得2017年“中国青年五四奖章”。陆朝阳
在量子光学方面所做成就何尝不是他成才的标志。青年成才便是要抓住时代的机
遇，处于新时代的我们，要想成才便要看清新时代给予我们青年的机遇与挑战。
抓住机遇，青年又何愁不成才呢？
——《正是青春正当时，何不成才——我看青年成才》
（说理较肤浅，表达有些啰嗦，内容较空洞，没有真正扣住深层的题意） 改革年界不惑，神州沧海桑田。四十年来，世界见证中国的飞速发展，日益
强大。先辈们筚路蓝缕，逢山开路，遇水搭桥，使得如今智能产业大幕初启，量
子通讯崭露头角，健康产业如火如荼，数据算法推陈出新……一代人有一代人的
使命，一代人有一代人的梦想，沐浴先辈们创造的机遇之风雨，扎根于国家资源
优厚的土壤，我们这一代得以更顺利、更茁壮地成长为栋梁之才。
——《未来如云上骄阳，必不负青春芳华——我看青年成才》
（内容松散，缺乏有机关联，扣题不紧，题旨指向不够集中、清晰）让步扣题 让步说理较能体现思辨色彩，但有些同学在实际写作中容易出现让步说理与题旨出现偏离的现象，导致内容不够切
题，容易影响得分。
比较恰当的让步说理，应该是在强调自己观点的时候，充分考虑到可能的反驳，自己先提出假设的质疑，再通过转折来正面强调，这亦是一种多维度说理的形式。让步说理仍应扣题强化，处理得好，应会是一个有效的增分点。 诚然，2050看似遥远，但并不意味着不会到来，中国成为现代化的国家就在
不远的明天。因此，我们每个人都应当为这一天的到来而努力。正如习总书记所
说的：“要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声 ，一步一个脚印，
踏踏实实地做好工作。”
——《勇担青年责任，铸就时代之魂——我看青年成才》
（假让步说理，题旨指向出现偏差，内容也不够集中，缺乏逻辑性） 诚然，当今的社会仍存很多的不足。我们这一代青年也仍受到质疑：一些人
沉迷网络游戏丧失奋斗力量，娇生惯养下的冲动举动时有发生。但我们内心是向
善的，我们必能用一次次努力证明自己。
——《青春正茂，与时舒卷——我看青年成才》
（假让步说理，内容较松垮，缺乏逻辑性，题旨指向出现偏离）首尾扣题 即首段和尾段都能够扣题，形成首尾照应的关系，使文章内容能够形成有机统一的整体，切合题意，突出中心，结构完整。反复扣题 运用反复的方法来扣题，以使文章各部分能够切合题意：
合理利用作文题中的关键词，在行文中有意识地反复出
现，以此来扣题；
直接利用题目中的关键词或化用题意构建中心句，在行
文中有意识地反复出现，以此来扣题；
直接利用题目中的关键词或化用题意，拟出分论点，以
此构建文章框架进行扣题。
反复扣题有利于思维形成聚焦，使内容集中，中心突出，
也便于不断正向强化阅卷者关于文章“切题”的印象。巧妙转化——化套作为切题，打造考场“好”文 套作、宿构和抄袭严重影响考生写出真情实感、自主创造的作文，大大降低了作文试题的测试效度，因此近些年是高考作文命题一直努力在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索，并明确在写作要求中指出“不要套作，不要抄袭”。但由于学生投机取巧的心理、审题不细致认真、写作思维套板化的缘故，每次考场作文均会出现数量不等的自觉不自觉的“套作作文”。特别是作文命题内容有所交叉（相似）的时候，套作现象更为明显。套作作文常常是被打压的对象。
套作不可取，但学会有效根据题意进行“转化”其实是一种很有实效的考场作文的策略——关键是审准题意，有效扣题——将旧文打造成切题之文。套“写给2035”
书写工整，卷面美观
不懂转化，实在可惜
紧扣题意，借助扣题
技术，较好地实现了
旧文章向新作文的合
理转化！青年勇担当，励志成栋才22．阅读下面的材料，根据要求写作。（厦门二模）
父亲带儿子观看了《厉害了，我的国》后，儿子常常把“厉害了，
我的国”挂在嘴边。父亲和儿子拉起了家常：“改革开放40年，还有
很多流行语也很有意思，比如‘知识改变命运’‘女排精神’‘效率就是生
命’‘获得感’‘让世界听到中国声音’‘不忘本来，吸收外来，面向未来’‘
撸起袖子加油干’……”
你对这些流行语有怎样的联想和感悟？它们与你的家庭和生活
有什么关系？请从中选择两三个，合理关联，向你的同学或朋友表
达自己的意见和看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要
套作，不得抄袭；不少于800字。上面的流行语基本上可以用来“套作”泉州二模作文题，前提是根据新题目的题意
重点进行转化，下面以一篇泉州二模作文进行转化，探讨在审清题意的基础上如
何运用扣题技巧合理转化的可能性。泉州二模作文原作躬逢盛世，愿做栋梁
——我看青年成才 童子何知，躬逢盛世。作为新的青年一代，我们有幸出生在这个中国
比任何时刻都接近世界舞台中心的时代，有幸伴随祖国一路成长，更有幸
能用青春的奋斗点亮大国伟梦。在我看来，时代赋予我们光荣而艰巨的使
命，青年一代的我们唯有因学成才，胸怀祖国，方能成青春的不朽，做大
国之栋梁。
不可否认，如今的中国已今非昔比，科技、重大工程捷报频传，政治
影响力不断提升，我们有足够的底气向世界传递铿锵的中国声音。但关山
初度路犹长，发展的路上仍有不少牵绊。国内而言，环境保护和经济发展
难以协调，贫富差距难以控制；于国际而言，各种遏制势力不断阻挠，贸
易战、中国威胁论成为中国发展的挡路石，形势不容乐观。作为青年一代
的我们，有责任有义务为之贡献自己的力量。 也许有人认为自己的力量微不足道，大国之崛起与己无关。但在我看来，这种
想法，何其谬误！正所谓星星之火，可以燎原，只有每一个个体都在发光，这个社
会才足够闪亮。这个国家的崛起需要每个个体的力量。我们需要致力于科研，用量
子光学方面的丰硕成果助力大国腾飞的陆朝阳，也少不了心忧百姓，放弃舒适工作，
带领乡亲脱贫的梁丽娜。是啊，也许你我都没有足以改变世界的能力，但只要怀揣
一颗赤诚之心，脚踏实地的努力，奋力成才，以己之力回报祖国，光明璀璨的未来，
便是真实可期的。 作为实现中华民族伟大复兴的主力军，青年一代的我们如何，未来之中国便是
如何。如何让自己成才以助力祖国的发展，是我们应当思索的问题。在我看来，最
重要的便是踏实努力地学习。未来的社会难以预测，但有一点是永恒不变的，那便
是知识就是力量，高素质人才是目前中国最迫切的需求，君不见每一件大国重器背
后需要多少的研发团队，需要多少的年轻的头脑。再来便是浓厚的家国情怀。作为
青年一代，我们应向先辈学习，无数先辈们，都以亲身经历告诉我们，胸怀祖国才
是一个人最应有的品质，无论是“心中没有利益，没有敌人，只有国家”的黄大年，
还是一生只做了中国航天一件事的任新民，都劝诫着我们奋力前行，也别忘胸怀祖
国。 躬逢盛世，惟愿与祖国一道乘风破万里浪，做国之栋梁，成就光明未来。转化文让世界听到中国的声音 亲爱的朋友，作为新的青年一代，你是感觉到我们真的是无比
幸运的一代？从我们小家庭生活的变化，到祖国各个方面的崛起，
你是否也会由衷地赞叹，厉害了，我的国？
躬逢盛世，我们有幸出生在这个伟大的时代，这个时代，中国
比任何时刻都接近世界舞台中心；这个时代，我们有幸享受到祖国
改革开放40年来的丰硕成果。我们从家庭生活到社会领域，都切身
感受到“中国梦”正日渐变成现实，民族伟大复兴的宏伟蓝图指日可
待。生逢盛世，我们青年一代该当何为？ 习近平总书记说：“中国梦是历史的，现实的，也是未来的，是我
们这一代的，更是青年一代的。”是的，我们青年一代，不能只是享受
着祖国发展的红利，而不担负起时代赋予我们的光荣使命。我们青年
一代，应积极响应习总书记“撸起袖子加油干”的号召，为中国梦的早日
实现，为民族伟大复兴砥砺奋进，让世界听到中国的声音。而要做到
这点，我们青年一代的我们唯有胸怀祖国，励志成才，争做国家栋梁，
努力向世界发出中国的声音，向全世界自豪地宣称，“厉害了，我的国”。 不可否认，如今的中国已今非昔比，科技、重大工程捷报频传，
政治影响力不断提升，综合国力不断增长，我们的确有足够的底气向
世界传递铿锵的中国声音。但关山初度路犹长，中国梦和民族伟大复
兴的征途上，仍有不少的牵绊因素。就国内而言，环境保护和经济发
展难以协调，贫富差距还需要进一步调控；于国际而言，各种遏制中
国崛起的势力不断阻挠，贸易战、“中国威胁论”依然是中国发展的挡
路石。作为青年一代的我们，有责任有义务为之贡献自己的力量，
“撸起袖子加油干”，向世界发出中国的声音。 也许有人认为个体的力量微不足道，大国之崛起与己无关，更遑
论“让世界听到中国的声音”。但在我看来，正所谓星星之火，可以燎
原，只有每一个个体都在发光，我们的国家一定足够闪亮。国家的崛
起，民族的复兴，需要每个个体的力量。我们应该向致力于量子光学
以丰硕科研成果助力大国腾飞的陆朝阳学习，应该向放弃舒适工作，
带领乡亲脱贫致富的女硕士村支书梁丽娜学习。他们为我们青年成才
树立了榜样，他们让我们知道如何才能助力中国梦，并向世界发出中
国强劲的声音。 亲爱的朋友，青年当成才！作为实现中华民族伟大复兴的主力军，
青年一代的我们如何，未来之中国便是如何。躬逢盛世，愿我们与祖
国一道乘风破万里浪，做国之栋梁。
让我们撸起袖子加油干，让世界听到中国的声音！注意规避几种容易诱导负评价的硬伤缺失标题
标题及开篇乱涂乱画
字数严重不足
书写不工整又多次涂改
书写不工整段落太长且又有涂改一孔之见，敬请斧正！谢谢！