《小壁虎借尾巴》课件

课件23张PPT。小壁虎借尾巴
小朋友，你们好！我叫壁虎，我吃蚊子、苍蝇和飞蛾。是人类的朋友啊！小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴自由读课文:
借助文中插图，把课文读一遍，画出不认识的字。xiǎo bì hǔ jiè wěi ba
小 壁 虎 借 尾 巴
yì tiáo shé xīn wěi ba
一 条 蛇 新 尾 巴
bō shuǐ zhǎng wò táo zǒu nán guò
拨 水 掌 握 逃 走 难 过
wén zi jiě jie shuǎi zhe yíng zi
蚊 子 姐 姐 甩 着 蝇 子我会读拨 水 墙 角 蚊 子 挣 断 逃 走 难 看 掌 握 房 檐 转 身
1、把课文读一读，数数课文一共有多少自然段，在每个自然段前标上序号。
2、把自己喜欢的地方多读几遍。
整体感知： 1.小壁虎为什么借尾巴？
2.它向谁借尾巴了？
3.借到了吗？ 问题:没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？因为 ———————，
他觉得———————，所以———。小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借一条尾巴
“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？” “不行啊！我要用尾巴拔水呢。”(小河边)“牛伯伯，
您把尾巴
借给我行
吗？”“不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢。”(大树上)“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”“不行啊！我要用尾巴掌握方向呢。”(房檐下)　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。傻孩子，你转过身子看看。我长出一条新尾巴啦！小壁虎爬啊爬，爬到小河边。
小壁虎爬啊爬，爬到大树上。小壁虎爬啊爬，爬到房檐下。1、小鱼（ ）着尾巴，在河里（ ） 来（ ）去。
2、黄牛在树下吃草。尾巴（ ）来（ ）去。
3、燕子（ ）着尾巴，在空中（ ）来（ ）去。
4、小鱼用尾巴（ ），黄牛用尾巴（ ）， 燕子用尾巴（ ），小壁虎的尾巴断了以后，还能（ ）。填空练习摇游游甩摆飞飞甩拨水赶蝇子掌握方向长出来 形形色色的动物尾巴 松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安全多了。当然，万一不留神摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容 易受伤。寒冷的冬天，
松鼠夜晚在树洞里睡觉。
蜷起身子缩在大尾巴内
这样，大尾巴又成了御寒
保暖流“被子”。
最近科学家还发现，松鼠
把摆动尾巴的变化，当做
它们互相交流的“语言”
呢。我所知道的形形色色的动物尾巴老虎的尾巴 ：
号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当
老虎攻击猎物扑
空时，会抡动尾
巴，像钢鞭似的
扫向对方，把猎
物击倒。孔雀 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。马马的尾巴能赶小虫。猴子 猴子把尾巴钩在树上荡秋千。作业：
回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
《小壁虎借尾巴》再见再见