3.3 队列表演（二）（基础+能力+提升，含答案）

队列表演（二）
基础题
1.写出14×11的竖式计算过程。
2. (1)22×23＝(　　)，用竖式计算时，要把(　　)对齐，先算(　　)乘3，等于(　　)，再算22乘(　　)，得数表示(　　)个十，得数的末位要跟(　　)的(　　)位对齐，最后算(　　)加(　　)。21·cn·jy·com
(2)填出竖式每一步的意思。
3．算一算，填一填。
13×12＝
4.连一连。
31×21　　　　　484
42×12??　　　　374
12×12??　　　　651
34×11??　　　　144
22×22??　　　　504
5.用竖式计算下面各题。
14×11＝　 32×23＝
6．算一算。
7．连一连。
8．判断。
(1)两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。(　　)
(2)两个乘数的积一定比这两个乘数都大。(　　)
(3)33×12＝330＋66(　　)
(4)最大的两位数与最小的两位数的积是9900。(　　)
9．改正下面各题中的错误。
能力题
1.小伟写了21行字，每行13个，他一共写了多少个字？
2．同学们参加团体操表演，每排18名同学，有11排，一共有多少名同学参加团体操表演？
3．在饮水机闲置时关掉电源，每台每月大约可节电31千瓦时，照这样计算，一台饮水机每年大约可节电多少千瓦时？21教育网
4．椴(duàn)树蜜园。
这些蜜蜂一共能产多少千克蜂蜜？
一共有多少棵椴树？
5．先把下表补充完整，再比一比哪个班栽的树最多，哪个班栽的树最少。
班级
三(1)班
三(2)班
三(3)班
行数
12
11
13
每行棵数
23
24
21
总棵数
?
?
?
6.下表是几种动物的平均速度。
鲸
袋鼠
猎豹
每秒游11米
每秒跳18米
每秒跑31米
猎豹13秒能跑多少米？
根据“18×11”提出一个数学问题，并计算。
(3)请你再提出一个数学问题，并解答。
提升题
1．先计算，看看它们有什么规律，再根据规律直接写出其他算式的结果。
规律：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
23×11＝　　　　25×11＝
78×11＝?　　　?56×11＝
2. （能力点?运用倒推法解决错中求解问题）
小军在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数21个位上的1看成了7，结果比正确的积多了60。正确的积是多少？21cnjy.com

答案与解析
基础题
1.略
2.略
3.156　2　13　10　26　130
4.略
5.略
6.?
7.??
8．(1)√　(2)X　(3)√　(4)X
9.??
能力题
1.略
2．18×11＝198(名)
3．31×12＝372(千瓦时)
4．(1)32×11＝352(千克)　(2)31×31＝961(棵)
5．276　264　273　276＞273＞264　三(1)班栽的树最多，三(2)班栽的树最少。
6．(1)31×13＝403(米)
(2)(答案不唯一)袋鼠11秒能跳多少米？
18×11＝198(米)
(3)(答案不唯一)鲸1分能游多少米？
1分＝60秒　11×60＝660(米)
提升题
1.略
2.思路分析：　如果用A代表第一个乘数，没看错前的算式为A×21，看错后的算式为A×27，多算了A×(27－21)＝A×6，根据积多了60，得出A×6＝60。21世纪教育网
由此可以得出：A＝60÷6＝10，正确的积是21×10＝210。
正确解答：　　60÷(27－21)
＝60÷6
＝10
21×10＝210
答：正确的积是210。
方法总结：?两个数相乘，如果把一个乘数错误地看大了，那么积就会变大。多出的积÷(看错的乘数－正确的乘数)＝另一个乘数；另一个乘数×正确的乘数＝正确的积。