6.3 比大小（基础+能力+提升，含答案）

比大小
基础题
1．按下面的分数先涂上颜色，再比较大小。
(1)　
???? ?　　○　
(2)　
　　　 ○　
2．看图写分数，并比较大小。
(1) 　　　
(　　　)○(　　　)　　　
(2) 　　　　　
(　　　)○(　　　)　　　
(3) 　　　　　
(　　　)○(　　　)　　　
3．选择。
(1)千克铁和千克棉花相比较，(　　)。
A．铁重　　　B．棉花重　　C．一样重
(2)分母相同的分数，分子大的分数值(　　)。
A．大? B．小? C．不确定
(3)1可以写成(　　)个分子和分母相同的分数。
A．1? B．9? C．无数
(4)有两个容量相同的杯子，里面都装满饮料，小红喝了一杯的，小刚喝了另一杯的，(　　)剩的饮料多。21世纪教育网
A．小红? B．小刚
能力题
4．画一画，涂一涂，比一比。
○
?　　
5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○　　　?○? ?○ ?????○21·cn·jy·com
○????○????○?????○www.21-cn-jy.com
6．下面是洗衣机和空调分别待机状态100时的耗电量。
家用电器
洗衣机
空调
待机状态100时的耗电量/千瓦时)
相同时间内，哪种家用电器待机状态的耗电量高？
7．先用合适的分数表示①、②、③、④每部分各是大正方形的几分之一，再把这几个分数按从大到小的顺序排列。21·世纪*教育网
①(　　)
②(　　)
③(　　)
④(　　)　　　　　
(　　)>(　　)>(　　)>(　　)
8．按要求完成下面各题。
(1)在下图中找一组分母相同的分数，涂一涂，再把这几个分数按从大到小的顺序排列。
??
＞ ＞ ＞
(2)在下图中找一组分子相同的分数，涂一涂，再把这几个分数按从小到大的顺序排列。
＜ ＜
9．文文带10元去超市买学习用品。买铅笔用去总钱数的，买活页文件夹用去总钱数的。买哪一种学习用品用去的钱数多？21cnjy.com
提升题
10．两瓶同样多的可乐，小华喝了第一瓶可乐的，小敏喝的第二瓶可乐还剩，谁喝的可乐多？【21·世纪·教育·网】

11．猜猜看，哪张纸条长一些？
(1)画一画，在框里将白色纸条补充完整。
(2)画一画，在框里将灰色纸条补充完整。
(3)哪张纸条长一些？
12.如下图，三(1)班有8个篮球，4个足球。想一想，分一分，你能用几个不同的分数表示篮球的数量占球的总数量的几分之几吗？21教育网
13.拿小棒游戏。
一个同学拿了全部小棒的，另一个同学要拿得比第一个同学少，应该怎样拿？同桌两个人玩一玩。说出每个人拿出了全部的几分之几。并说出都是怎样拿的。

答案与解析
基础题
1．(涂颜色略)(1)<　(2)>
2．(1)＜
(2)＜
(3)＞
3．(1)C　(2)A　(3)C　(4)A
能力题
4．(画一画，涂一涂略)＞
5． 6．略
7.　略　　　　　　
8．略
9．略
提升题
10．1－＝　＞　小敏喝的可乐多。
11．(1)略　(2)略　(3)灰色纸条长一些。
12. 思路分析：　把这12个球看作一个整体，尝试用不同的方法将其平均分，平均分成多少份，分母就是几；篮球占几份，分子就是几。2·1·c·n·j·y
分法一
把12个球平均分成12份。篮球占8份，是。
分法二　
把12个球平均分成6份。篮球占4份，是。

分法三　
把12个球平均分成3份。篮球占2份，是。
正确解答：　根据分的份数的不同，篮球的数量分别占球的总数量的，，。
方法提示：?整体相同，但由于平均分的份数不同，所以用来表示部分量的分数也不同。
13.略