《陋室铭》课件

课件35张PPT。 唐朝有位著名的诗人，因政治革新得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。让他半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间仅能容一床一桌一椅的小屋。在此背景下，诗人愤然提笔写了一篇传诵千古的名篇。你们知道是哪一篇吗？这位诗人又是谁？导入新课陋室铭刘禹锡刘禹锡（772-842），字梦得，唐代文学家、哲学家、政治家。永贞年间，因参与政治革新，被贬为和州（今安徽和州县）通判。世称“刘宾客”。白居易称他为“诗豪”。作者简介关于“铭” 铭是古代刻在器物上用来
警戒自己或者称述功德的文字，
后来成为一种文体。这种文体
一般都是用韵的。题目解说 陋室铭：是通过对陋室的描绘和议论，表达主人的心境和生活情趣。安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大德馨
苔痕
鸿儒
案牍
西蜀xīnhéndúshǔ铭 mínghóng rú 检查预习 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾 德馨 （xīn） 。
苔痕(hén)上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒(rú)，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀(shǔ)子云亭。孔子云：何陋之有？听读课文，把握节奏停顿整体感知 小组讨论，结合课文注释翻译全文质疑探究有仙则名：
有龙则灵： 斯是陋室：
惟吾德馨：苔痕上阶绿：
草色入帘青：出名指示代词，这惟：只是德馨：品德高尚长到，蔓延到映入考考你灵验 谈笑有鸿儒：
往无白丁：无丝竹之乱耳：
无案牍之劳形：琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音。劳：使……劳累。博学的人。鸿，大。
平民，没什么学问的人。乱，使……扰乱质疑探究翻译下面句子
(1)斯是陋室，惟吾德馨。译：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好(也就不感到简陋了)
考考你（2）孔子云：何陋之有？孔子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？ 译文 山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就显得灵验。这是间简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。谈笑的是渊博的学者，往来的没有平民的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的亭子。孔子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？ 小组活动，通过小组讨论，分析文章内容，回答问题。
品读课文1、文中哪句话揭示全文主旨？2、作者从哪几方面写陋室不陋？3. 文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操? 这是什么写法?1.文中哪句话揭示全文主旨？斯是陋室，惟吾德馨。2、作者从哪几方面写陋室不陋？陋室不陋环境——交友——生活——清幽?不俗??高雅3. 文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操? 这是什么写法?高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。托物言志。 借助某种事物来抒发感情。托物言志——陋室物志安贫乐道高洁傲岸陋室环境清幽?不俗??高雅环境小结板书小结课文开篇运用类比引出主题：斯是陋室，惟吾德馨。再从居室环境、交往人物和日常生活三方面描绘陋室。最后总结全文，以诸葛庐子云亭作比，以孔子的话结束全文。表达了自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
1、表明全文主旨的句子是哪句？
2、描写环境清新幽雅的句子是？
3、《陋室铭》中表现室主人交往之雅的语句是：
4、《陋室铭》采用 __________ 的写法，表达了作者 __________ 的节操和 __________ 的情趣 惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。练习巩固托物言志高洁傲岸安贫乐道作业1、背诵并默写课文。
2、完成课后练习二。
第二课时研读课文1.作者是否从一开始就写陋室？文章从何入笔？
这种写法叫什么？——陋室山 水仙 龙——德馨类比类比陋室不陋2.作者把“陋室”比作哪些古贤名室？文中哪一句话,进一步表明了“陋”室不“陋”？南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：何陋之有？ 3、文章的主旨在具体描述“陋室”时已突出，为什么又写诸葛庐、子云亭？作者借诸葛亮的草庐，杨雄的屋舍来对比自己的陋室，有引诸葛亮与杨雄为自己同道的意思，也表明了作者以这二人为自己的楷模，说明自己也有他们一样的德操与才能。4、结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？
最后一句引用孔子的话，更有雄辩的力量。原话是“君子居之，何陋之有？”作者截取后一句，一方面暗含着以“君子”自居的意思，另一方面巧妙地回应了“惟吾德馨”一句——陋室不陋关键在于“君子居之”。5、与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？
在物质生活日益丰富的今天，我们不能沉迷于安乐享受，不要贪图庸俗的情趣，要追求道德品质的高尚。如果不幸落入穷困的地步，也要保持高洁的情操，追求道德品质的高尚，做堂堂正正的君子，这样才能赢得别人的尊重。小结本文作者自述其志
的。通过对陋室情景的描绘，
极力形容“陋室”不陋，表达了
一种高洁傲岸的情操和安贫乐
道的情趣。一、给下列字注音并解词。
德馨（ ）
案牍（ ）
鸿儒（ ）

乱耳（ ）：品德高尚。馨：指香气。：官府的公文。：博学的人。鸿：大
儒：有学问的人。扰乱听觉。
乱：使……扰乱。xīndúrú luàn···
·课堂练习
二、翻译下列句子
斯是陋室，惟吾德馨。
2 孔子云：“何陋之有？”句式：倒装句，宾语前置
之：助词，宾语（何陋）前置的标志这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。孔子说：“有什么简陋呢？”四、当堂测试1、概括全文主旨的句子是：
， 。
2、写出“陋室”环境清幽的句子是：
， 。
3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：
， 。
， 。
4、表明了主人不热衷于名利的句子是：
， 。
5、文末提到三位古人,起什么作用?斯是陋室 惟吾德馨苔痕上阶绿 草色入帘青谈笑有鸿儒 往来无白丁
可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形引古人自况，陪衬比喻。 知识巩固
1.这两篇短文都是______________的名作，有异曲同工之妙。
2.《陋室铭》作者是___________，_______著名诗人，本文的体裁是古代的一种文体叫“_____”。《爱莲说》一文的作者是__________，______代哲学家,本文的体裁也是古代的一种文体叫“______”。
3.《陋室铭》是作者用来自述其志的，通过对__________的描绘，极力形容____________，表达了作者___________________
_____________的节操。
4.《陋室铭》采用__________的写法，以________、_______比喻“陋室”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。本文借陋室抒发作者情怀，以“______________”的立意贯穿全文，主题突出。
托物言志 刘禹锡 唐铭周敦颐 宋说居室情景“陋室”不陋 安贫乐道的情趣 托物言志有仙之山有龙之水惟吾德馨高洁傲岸 学生铭
天赋不高，有志则行。
成绩不佳，发奋则灵。
斯是求学，唯苦唯勤。
读书破万卷，求知凭悟性。
谈笑添学问，思辨助长进。
可以明事理，冶性情。
无世俗之乱耳，有墨香之赏心。
学海巧为舟，书山行捷径。
吾辈云：“何乐而不为？” 教师寄语不必因出身贫寒而自卑
也不必因居于豪宅而炫耀
只要有高尚的情操和坚持不懈的努力
就能拥有充实的人生！ 谢谢观赏