第7课《翠鸟咕咕唱》 教案

翠鸟咕咕唱
教材分析：澳大利亚儿歌《翠鸟咕咕唱》是一首二拍子的情绪活泼的二声部轮唱曲，歌曲运用了主歌齐唱、副歌两个声部轮唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鸟的咕咕叫声，生动活泼的表现了翠鸟在橡树上高兴地唱着歌的情景。21教育网
教学目标:初步培养学生的多声部的感知及演唱能力，能用歌声表现《翠鸟咕咕唱》的活泼情绪，并在教师的指挥下，学会二声部的轮唱。
教学重点：学会二声部轮唱
教学难点：唱准三度音程
教具：节奏卡片，电子琴、竖笛
课时：1课时
教学过程：
导入
情景创设：有位旅行者他来到了澳大利亚一个森林里，听到了一种很奇怪的声音，原来是只鸟在叫。当地人都会称它为笑翠鸟，因为它叫起来的声音酷似人在大笑。旅行者看完表演后又继续向前走，在路途中他居然听到笑翠鸟在唱着动听的歌。21世纪教育网
训练和声
老师在教师里用竖笛吹奏音乐，学生闭上眼晴，竖起耳朵寻找翠鸟声音的来自何方？两只翠鸟一起叫会怎么样呢？21cnjy.com
Ⅰ 2/4 3 1 | 5 3 | 3 - |
Ⅱ 2/4 3 1 | 3 1 | 1 - |
玩节奏
巩固歌曲节奏，老师吹旋律，学生拍打节奏，脚踏拍子手拍节奏，熟悉节奏后，进行卡农式边读歌词边拍打节奏。21·cn·jy·com
加上音名边唱边拍，唱会旋律后再分声部进行卡农演唱。
学习和声
笑翠鸟又出现了，听歌曲笑翠鸟还用了什么样的旋律歌唱
Ⅰ 3 1 2 7 | 1 - |
Ⅱ5 3 4 2 | 3 - |
听二声部，唱一声部 ，反之听一声部唱二声部
分声部进行二部轮唱