神奇的玻璃家族课件 (共20张PPT)

课件20张PPT。西南师范大学出版社 四年级 | 下册 学习目标1、 认识课文中的生字，学会书写，学会本课生字新词，能通过查字典并联系上下文理解词语，正确读写词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，并表演自己喜欢的对话，了解课文介绍的五种神奇玻璃的作用。体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练，练习分角色朗读课文。
3、通过理解课文内容，从中了解新型玻璃的特点、用途，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发爱科学、学科学的积极性。 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 认读字词 泡 沫 嘀 咕 拳 头
擂鼓 噢 大拇指
防盗 窗 帘
安然无恙 情不自禁　 “新型”是什么意思？课文中有哪些新型玻璃呢？它们有什么特点？有什么用处呢？ 初读感知：设疑自探课文提到那些玻璃成员？
有那些神奇之处？解疑合探（一）交流第一个问题

玻璃成员有哪些？自探提示用自己喜欢的方式读课文，边读
边思考刚才提出的问题，画出相
关的语句，并在你感受深刻的地
方做批注。 课文一共详细介绍了五种新型玻璃，有泡沫玻璃、夹丝玻璃、隔热玻璃、变色玻璃、吃音玻璃。细读感悟 简略介绍了六种新型玻璃：电子玻璃、可钉钉玻璃、防弹玻璃、防盗玻璃、薄纸玻璃、自洁玻璃……新型：新的类型，新的品种。
热火朝天：形容人们活动时情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
安然无恙：没受一点损伤。
情不自禁：控制不住自己的感情。理解词语　 泡沫玻璃、夹丝玻璃、隔热玻璃、变色玻璃、吃音玻璃，这五种新型玻璃各有什么特点和用途？（1）夹丝玻璃：　　非常坚硬，安全可靠 破碎后碎片连在一起，不飞落
　　
（2）隔热玻璃：　　炎夏，能阻挡阳光　　寒冷，能阻挡冷空气　　使室内冬暖夏凉
（3）变色玻璃：　　颜色随阳光强弱改变　　自动调节室内光线的强弱
（4）吃音玻璃：　 消除噪音
（5）泡沫玻璃：
轻巧耐压，能造浮桥 根据课文内容填空：
　夹丝玻璃的特点是________用途__________变色玻璃的特点是________作用_______隔热玻璃的特点是____________作用_______吃音玻璃的特点是____________作用是______　 课本内容梳理 质疑再探
课文还简要介绍了哪几种玻璃？
再次浏览课文，提出你的疑问？归纳课文的写作特点：
1.段与段之间过渡自然，句式多变化。
2.每段都先讲各种玻璃的特点，再讲各种玻璃的作用。
3.语言生动有趣。
玻璃是我们日常生活中经常
见到的东西，你还知道玻璃有哪
些种类呢？它们有什么用处？课
后自己去查查资料再和同学交流。拓展学习　　通过学习这篇课文我们又懂得了不少新知识，希望在当今科技迅速发展的时代，同学们要努力学习科学文化知识，争取长大为科技事业的发展做出自己的贡献。 总结 玻璃是我们日常生活中经常见到的东西，你还知道玻璃有哪些种类呢？它们有什么用处？课后自己去查查资料再和同学交流。