第30课《木兰诗》同步练习(沪教版五四制九年级下)

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名称 第30课《木兰诗》同步练习(沪教版五四制九年级下)
格式 rar
文件大小 13.3KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2009-08-13 15:55:00

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文档简介

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 木兰诗
学习目标:
1、 背诵本文。
2、 了解环境描写对塑造人物性格的作用。
3、 学习材料详略的安排。
一、积累整合。
1. 给下列加点字注音。
可汗()()机杼()军贴()燕山()朔气()金柝()红妆()胡骑()
傍地走()
2. 找出并解释句中的通假字。
1) 当窗理云鬓,对镜贴花黄
()通(),_______
2) 出门看火伴,火伴皆惊忙。
()通(),_______
3. 根据课文内容填空。
1) 写木兰深明大义,代父从军的句子是:_________________________
2) 写木兰出征前紧张周密准备的句子是:_________________________
3) 写战争激烈紧张的句子是:______________________________________-
4) 诗中描写边塞战地夜景的两句是:_____________________________
5) 突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:______________________________-
6) 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是:_______________________
二、思考与探究
1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?
________________________________________________________
3. 说一说木兰是怎样一个人?
_____________________________________________________
2.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?
________________________________________________________
4. 你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。
_____________________________________________________________
5. 你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?
____________________________________________________________
三、阅读下列文字,回答后面的问题
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹。问女何所思,问女何所忆,女亦
所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻
娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
1.根据课文内容,在横线上填上正确的语句。
__________________________________________
2. “不闻机杼声,唯闻女叹息”所用的修辞方法是_____________,这句诗的作用是_________________。
3. “军书十二卷”这里的“十二”是表示多数,请联系所学内容再举两例。____________,____________。
4. “阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。”这几句运用修辞方法是_____________________,表现了木兰____________________性格。
5. 解释下列句子。
1) 万里赴戎机,关山度若飞。

2) 愿驰千里足,送儿还故乡。


6. 出自本文的成语________,并解释在现代汉语中的意思__________________。
答案:
木兰诗
一、略
二、1、写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。
理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。
2、木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。
3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
4、略
5、木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
三、
1. 略
2. 对偶 木兰停机叹息,表现异常,设置悬念。
3. 策勋十二转,壮士十年归
4. 对偶 当机立断。
5. 略
6. 扑朔迷离 形容事情错综复杂,不易看清底细。
7. 不矛盾。二者均非确数,而是表示虚数,指木兰从军时间长。
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