【2018赢在中考】中考历史二轮专题解读与强化训练 专题十 科学技术与经济全球化

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名称 【2018赢在中考】中考历史二轮专题解读与强化训练 专题十 科学技术与经济全球化
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文件大小 4.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2018-05-29 11:52:37

文档简介

【2018赢在中考】历史二轮专题解读与强化训练
专题十 科学技术与经济全球化
三次科技革命:
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
完成时间
19世纪上半期
19世纪末20世纪初
正在进行
主要标志
蒸汽机的广泛应用
电力的广泛应用
原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破
背景条件
(出现原因分析)
1、政治前提-资产阶级统治在英国的确立;????
2、资本-海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺;????
3、技术-工场手工业积累丰富生产技术知识;[来源:学科网ZXXK]
?4、市场-先后打败西、荷、法,国外市场不断扩大 。
1、政治保障-资本主义制度在世界范围内确立;
?? 2、生产技术-自然科学的突破性进展;
?? 3、资金-资本的积累和对殖民地的掠夺;
?? 4、市场-世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求
1、政治保障-资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展;
2、先决条件-相对论等科学理论的迅速发展并取得重大突破;
3、社会保证-科学技术的社会化;
4、推动力-社会需要(二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求)。
领先国家
英国
美、德
美国
重大发明
哈格里夫斯:珍妮机
瓦特:改良蒸汽机
富尔顿:轮船
史蒂芬孙:火车
爱迪生:电灯
卡尔本茨:汽车
莱特兄弟:飞机
原子能、计算机、航天技术、基因工程、克隆技术
交通工具
汽船、火车
汽车、飞机
新兴部门
机器制造业
石油工业、汽车制造业、电力工业等
核工业、航天工业、信息工程、电子工业等
动力、能源
蒸汽机(煤炭)
电动机(电力)、内燃机(石油)
核能
时代特征
蒸汽时代
电气时代
信息时代
特 点
1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合。
2、首先也主要发生在英国,其他国家的发展进程相对缓慢。????
3、主要在轻工业部门。
1、科学开始与工业生产紧密结合。(最突出特点)
?? 2、同时发生在几个资本主义国家,规模广泛,发展迅速;
?? 3、一些国家的两次工业革命交叉进行
4、侧重于重工业部门。
1、科学技术转化为直接生产力的速度加快;(与前两次相比,最大的不同点)
?? 2、科学技术各领域之间相互渗透;
??? 3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
影响
工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化
工业革命以后,资本主义战胜了封建主义,完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面
在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展
19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法等相继进图帝国主义阶段
推动社会生产力空前发展
推动世界经济格局的多极化
三次科技革命对中国的影响
①发动两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生
③先进的中国人开始向西方学习。
①列强继续发动一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会
②中国民族资本主义初步发展。??
③中国人民救亡图存运动高涨(如:维新变法、义和团运动、辛亥革命)
第三次科技革命中,新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展。
随着改革开放,引进外国先进技术,在科技领域硕果累累。
在经济全球化的今天,我们正满怀信心,抓住机遇,迎接挑战。
认知启示
科学技术是第一生产力,我国应发展科技,实施科教兴国战略
科技是一把双刃剑,一方面提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活,改变了人们的生活方式和思维方式,推动了社会进步,另一方面科技也涉及战争问题、环境问题、高科技犯罪问题等,所以我们要合理利用科学技术,趋避厉害。
世界经济的“全球化”
经济全球化趋势
原因
在第三次科技革命的推动下,经济全球化趋势加速发展
表现
国际投资和国际贸易迅速增长
跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快
1995年1月1日,世界贸易组织成立
影响
利:促进了世界经济的发展
弊:发展中国家在国际竞争中处于不利境地
中国应对经济全球化趋势的措施
顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策
引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验
2001年,中国上海成功地举办了第九届亚太经济合作组织领导人非正式会议
2001年中国正式成为世界贸易组织
如何正确认识科技发展对人类社会的影响?
科技是一把双刃剑,科技是第一生产力,科技的进步标志着生产力的进步,生产力的进步标志着社会的进步,但利用不当也会给社会带来危害和灾难。21世纪教育网
有人说:“全球化是发达国家用来打开发展中国家谁唱的敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化,大家怎么看待这个观点?在经济全球化浪潮中处于劣势的发展中国家应如何对待经济全球化呢?【21·世纪·教育·网】
发达国家:利大于弊,是最大的受益者
发展中国家:利弊共存
我们必须清醒地认识到,世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势,只有顺应经济全球化的潮流,才能争取主动、获得发展,应当充分了解所面对的国际环境和自身条件,才能在国际竞争中争取主动,以较小的代价来换更大的发展。
面对经济全球化趋势,发展中国家应该如何应对?
因势利导,趋避厉害,积极参与国际经济合作与竞争,抓住机遇发展经济
对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险,保持清醒的认识,增强防范意识,提高防范能力。
加强地区的经济合作,应对来自各方面的经济冲击和经济竞争。
努力建立起公正合理的国际经济新秩序。
□考点一:三次科技革命
例1:科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活.某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与. 表解历史 材料一 三次科技革命比较表21cnjy.com
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
兴起时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志
蒸汽机的发明和广泛应用
A
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用
进入时代
蒸汽时代
?电气时代
B
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法.请你结合所学知识,在答题卡上写出表3中英文字母处的内容. 图释历史 材料二 (2)图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?结合所学知识,概括指出第三次科技革命的特点. 学法运用 材料三??九年级(1)班安迪、王凯同学对工业革命的评价 安迪:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音.” 王凯:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难.” (3)材料三中安迪、王凯同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由.
【答案】
(1)A:电力的广泛应用;B:信息时代(或电子时代).
(2)工业革命:第二次;核心技术:计算机网络技术;特点:快速、便捷、高度智能化和全球化;科学与技术紧密结合;学科交叉渗透;科学技术转化为生产力的速度越来越快.(任答2点)21·世纪*教育网
(3)评价;不正确;理由:他们没有将工业革命放在特定的历史条件下,进行一分为二辩证的评价,存在片面性.2-1-c-n-j-y
【解题思路】
(1)据所学知,19世纪70年代后兴起的第二次科技革命,其主要标志是电力的广泛应用,把人类带入了“电气时代”.20世纪四五十年代兴起的第三次科技革命,以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为标志,把人类带入了“信息时代”.
(2)据所学知,图1所展示的飞机是第二次工业革命的成果,1903年,美国人莱特兄弟发明了发飞机.图2中的微信、二维码是第三次科技革命计算机网络技术的产物.第三次科技革命的特点有科学技术转化成为生产力的速度加快.科学技术在各个领域之间相互渗透,一种技术革命引发了其他技术革命.在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比例不断上升.21*cnjy*com
(3)安迪、王凯同学对历史事件的评价方法很显然不正确.他们没有将工业革命放在特定的历史条件下,进行一分为二辩证的评价,他们的评价,只是看到了事件的一个方面,存在片面性.【21教育名师】
□考点二:世界经济的全球化
2、经济全球化是一个漫长的历史过程,也是世界经济发展的必然结果。阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品,收购原材料。
——《恩波历史教学资料》
材料二 在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
材料三 20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。
——人教版《世界历史》九年级下册
(1)材料一中的“工业革命”最早出现在哪个工业部门?“工业革命”产生的主要影响是什么?
(2)材料二中美国在电、汽车、飞机三种技术上取得革命性进展是哪次革命的成果?结合所学知识分析美国进行这次革命的政治条件。21教育网
(3)根据材料三概括经济全球化趋势加速发展的原因。
(4)中国在经济全球化过程中发挥着越来越重要的作用,请举两个例子说明。
【答案】
(1)棉纺织业。
影响:①工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
②工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(2)第二次工业革命。美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,有利于资本主义经济的发展。
(3)东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。(任意两点即可)
(4)2001年中国加入世界贸易组织;中国召开APEC会议等。
【解题思路】
(1)根据材料一中的19世纪中期可知,“工业革命”是指第一次工业革命,第一次工业革命是由一系列生产技术的创新引起的.1764年,英国纺织工哈格里夫斯发明了手摇纺纱机--珍妮机.珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明,出现了更多更先进的纺织机器.因此也引发了其他生产部门纷纷发明制造机器,有力地促进了生产的发展.由此可知,整个工业革命,是从棉纺织业开始的.工业革命创造的巨大生产力,深刻地改变了世界的面貌.资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面.2·1·c·n·j·y
(2)美国在第二次工业革命中抓住了机遇,迅速发展科学技术,实现了经济的飞速发展.电灯、汽车、飞机都是在美国诞生.经过第二次工业革命,美国于19世纪末20世纪初工业总产值已跃居世界第一,超过了英国.美国的南北战争为第二次工业革命在美国的展开提供了政治前提.经过南北战争,美国废除了奴隶制度,为经济迅速发展创造了条件.南北战争后,美国经济发展的速度进一步加快,工业革命迅速扩展到了经济发展落后的南部地区.
(3)根据材料“东西方冷战结束”“国际形势趋于缓和”“各国经济联系加强”可知,美苏冷战结束之后,国际形势趋于缓和,各国希望世界处于和平的环境中,以此加紧建设国内经济,与各国加强经济联系.经济全球化趋势加强.【21教育】
(4)本题为开放性试题,围绕中国在经济全球化中的表现分析作答,言之成理即可,如1991年加入APEC、2001年加入WTO.
1. 18世纪后半期,在轰轰烈烈的法国大革命的同时,在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是( )
A.英国资产阶级革命 B.英国君主立宪制确立
C.英国工业革命 D.英属北美殖民地独立
2.据统计,1800年英国有蒸汽机321台,到1825年,就已近有15000台。蒸汽机使工业生产摆脱了水力的限制,这与蒸汽机的改进密切相关。为此做出重要贡献的是(  )
A.哈格里夫斯 B.阿克莱特 C.克隆普顿 D.瓦特
3.下列各项发明中,属于德国最先发明的交通工具是( )
A B C D
4.工业革命促进了社会生产力的发展,推动了世界经济的迅速增长,进一步改变了人们的生活方式,提高了人们生活的质量。下列的发明创造搭配正确的—项是( )
A、美国――瓦特――改良蒸汽机
B、美国――史蒂芬孙――火车
C、英国――贝尔――电灯
D、德国――卡尔?本茨――三轮汽车
5.第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标志是( )
A.蒸汽机的应用 B.原子能技术的产生和发展
C.电力的广泛应用 D.计算机网络技术的产生和发展
6.阅读材料:科学技术转化为生产力的周期表
时 间
科学发明到它在
工业上的应用(年)
从应用到产品
投入市场(年)
合计(年)
1886—1919年
30
7
37
1920~1944年
16
8
24
1945~1964年
9
5
14
这一表格反映了第三次科技革命( )
A.大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程
B.使科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起几种技术的革命
C.使科技在促进经济增长的各种因素中,所占的比重不断上升
D.引起世界经济结构和国际经济格局的变化
7.20世纪末全世界的跨国公司有六万多家,它们创造了世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%。这表明当今世界经济发展的趋势是( )
A.单极化 B.区域化 C.全球化 D.多极化
8.2001年,经过15年的艰苦努力,中国正式成为世界贸易组织的一员。这是中国为顺应世界哪一潮流做出的努力?www.21-cn-jy.com
A.经济区域集团化 B.经济信息化
C.世界多极化 D.经济全球化
9. 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是(  )
A.美苏“冷战”
B.美国霸权主义政策
C.世界政治格局多极化
D.世界经济全球化
10.右图是关于经济全球化的漫画。其内容说明,经济全球化
A.丰富、方便了人们的日常生活
B.建立了平等的国际经济秩序
C.造成发展中国家间贫富差距加大
D.使发达国家获得最大利益
11.11.科技革命推动了社会生产力的发展,深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料,回答问题。
材料一 铁路两旁人山人海,许多人跟着火车跑,另外一些人骑在马上,沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡,史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度,他发出警告清除道路,加快行进,速度达每小时十五英里(二十四公里)。【21cnj*y.co*m】
——《世界通史资料选辑》
(1)材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力?(2分)这一动力的广泛应用得益于谁的创新?(2分)
材料二
(2)材料二展示的成果各是哪次科技革命中取得的?(2分)这两次科技革命分别将人类带入什么时代?(2分)
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——吴国盛《科学的历程》
(3)据材料三,结合所学知识,任选材料二中的一项发明,简述其利与弊。(4分)
12、12、某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动,请完成相关内容。
⑴工业革命兴起于哪个国家?写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。(2分)
⑵第二次工业革命使人类进入到什么时代?进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中国。写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。(2分)
⑶第三次科技革命到来的标志是什么?写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的重大成就。(2分)
⑷曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。综合上述探究谈谈你的感悟。(1分)?
13、阅读下列材料:
材料一:见图12
材料二:西欧……是美国非常强有力的竞争对
手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的
问题上,他们在全世界同我们竞争的非常激
烈……与我们在第二次世界大战结束的时候相
比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过
的那种挑战。
———1971年美国总统尼克松的一次演说
材料三:20世纪90年代以来,经济全球化趋势进
一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。21·cn·jy·com
———据四川教育出版社《世界历史》九年级下册
请回答:
(1)图中反映的什么事件使世界开始连成一个整体?(1分)请举出该事件中的一位航海家。(1分)
(2)依据材料二,结合所学知识回答,20世纪六七十年代,资本主义世界经济出现了哪三大中心?(3分)
(3)依据材料三归纳,20世纪90年代以来,世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些?(2分)
(4)依据材料结合所学知识,你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战?(2分)www-2-1-cnjy-com
14、阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:“17世纪……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期;……在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。 ——《大国崛起解说词——走向现代(英国)》21*教*育*名*师
材料二 18世纪末19世纪初主要发明
国家
主要发明
英国
珍妮纺纱机
英国
水力织布机
英国
改良蒸汽机
英国
蒸汽机车
材料三 19世纪中期,英国生产能力情况、英国的农业工业比重图

读后回答:
(1)材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么?(2分)为什么这一成就使英国“抢先占了先机”“已经率先到达现代文明的入口处”?(2分)21-cnjy*com
(2)材料二的这些发明在世界上通常称为什么事件?(1分)结合材料一及所学,分析这一事件为什么首先从英国开始?(至少说出二个因素)(4分)
(3)综合上述材料,对中国的发展有哪些值得借鉴的经验?(2分)
【2018赢在中考】历史二轮专题解读与强化训练
专题十 科学技术与经济全球化
三次科技革命:
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
完成时间
19世纪上半期
19世纪末20世纪初
正在进行
主要标志
蒸汽机的广泛应用
电力的广泛应用
原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破
背景条件
(出现原因分析)
1、政治前提-资产阶级统治在英国的确立;????
2、资本-海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺;????
3、技术-工场手工业积累丰富生产技术知识;[来源:学科网ZXXK]
?4、市场-先后打败西、荷、法,国外市场不断扩大 。
1、政治保障-资本主义制度在世界范围内确立;
?? 2、生产技术-自然科学的突破性进展;
?? 3、资金-资本的积累和对殖民地的掠夺;
?? 4、市场-世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求
1、政治保障-资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展;
2、先决条件-相对论等科学理论的迅速发展并取得重大突破;
3、社会保证-科学技术的社会化;
4、推动力-社会需要(二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求)。
领先国家
英国
美、德
美国
重大发明
哈格里夫斯:珍妮机
瓦特:改良蒸汽机
富尔顿:轮船
史蒂芬孙:火车
爱迪生:电灯
卡尔本茨:汽车
莱特兄弟:飞机
原子能、计算机、航天技术、基因工程、克隆技术
交通工具
汽船、火车
汽车、飞机
新兴部门
机器制造业
石油工业、汽车制造业、电力工业等
核工业、航天工业、信息工程、电子工业等
动力、能源
蒸汽机(煤炭)
电动机(电力)、内燃机(石油)
核能
时代特征
蒸汽时代
电气时代
信息时代
特 点
1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合。
2、首先也主要发生在英国,其他国家的发展进程相对缓慢。????
3、主要在轻工业部门。
1、科学开始与工业生产紧密结合。(最突出特点)
?? 2、同时发生在几个资本主义国家,规模广泛,发展迅速;
?? 3、一些国家的两次工业革命交叉进行
4、侧重于重工业部门。
1、科学技术转化为直接生产力的速度加快;(与前两次相比,最大的不同点)
?? 2、科学技术各领域之间相互渗透;
??? 3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
影响
工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化
工业革命以后,资本主义战胜了封建主义,完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面
在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展
19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法等相继进图帝国主义阶段
推动社会生产力空前发展
推动世界经济格局的多极化
三次科技革命对中国的影响
①发动两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生
③先进的中国人开始向西方学习。
①列强继续发动一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会
②中国民族资本主义初步发展。??
③中国人民救亡图存运动高涨(如:维新变法、义和团运动、辛亥革命)
第三次科技革命中,新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展。
随着改革开放,引进外国先进技术,在科技领域硕果累累。
在经济全球化的今天,我们正满怀信心,抓住机遇,迎接挑战。
认知启示
科学技术是第一生产力,我国应发展科技,实施科教兴国战略
科技是一把双刃剑,一方面提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活,改变了人们的生活方式和思维方式,推动了社会进步,另一方面科技也涉及战争问题、环境问题、高科技犯罪问题等,所以我们要合理利用科学技术,趋避厉害。
世界经济的“全球化”
经济全球化趋势
原因
在第三次科技革命的推动下,经济全球化趋势加速发展
表现
国际投资和国际贸易迅速增长
跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快
1995年1月1日,世界贸易组织成立
影响
利:促进了世界经济的发展
弊:发展中国家在国际竞争中处于不利境地
中国应对经济全球化趋势的措施
顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策
引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验
2001年,中国上海成功地举办了第九届亚太经济合作组织领导人非正式会议
2001年中国正式成为世界贸易组织
如何正确认识科技发展对人类社会的影响?
科技是一把双刃剑,科技是第一生产力,科技的进步标志着生产力的进步,生产力的进步标志着社会的进步,但利用不当也会给社会带来危害和灾难。2·1·c·n·j·y
有人说:“全球化是发达国家用来打开发展中国家谁唱的敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化,大家怎么看待这个观点?在经济全球化浪潮中处于劣势的发展中国家应如何对待经济全球化呢?2-1-c-n-j-y
发达国家:利大于弊,是最大的受益者
发展中国家:利弊共存
我们必须清醒地认识到,世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势,只有顺应经济全球化的潮流,才能争取主动、获得发展,应当充分了解所面对的国际环境和自身条件,才能在国际竞争中争取主动,以较小的代价来换更大的发展。
面对经济全球化趋势,发展中国家应该如何应对?
因势利导,趋避厉害,积极参与国际经济合作与竞争,抓住机遇发展经济
对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险,保持清醒的认识,增强防范意识,提高防范能力。
加强地区的经济合作,应对来自各方面的经济冲击和经济竞争。
努力建立起公正合理的国际经济新秩序。
□考点一:三次科技革命
例1:科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活.某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与. 表解历史 材料一 三次科技革命比较表21教育网
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
兴起时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志
蒸汽机的发明和广泛应用
A
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用
进入时代
蒸汽时代
?电气时代
B
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法.请你结合所学知识,在答题卡上写出表3中英文字母处的内容. 图释历史 材料二 (2)图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?结合所学知识,概括指出第三次科技革命的特点. 学法运用 材料三??九年级(1)班安迪、王凯同学对工业革命的评价 安迪:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音.” 王凯:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难.” (3)材料三中安迪、王凯同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由.
【答案】
(1)A:电力的广泛应用;B:信息时代(或电子时代).
(2)工业革命:第二次;核心技术:计算机网络技术;特点:快速、便捷、高度智能化和全球化;科学与技术紧密结合;学科交叉渗透;科学技术转化为生产力的速度越来越快.(任答2点)21世纪教育网
(3)评价;不正确;理由:他们没有将工业革命放在特定的历史条件下,进行一分为二辩证的评价,存在片面性.【21·世纪·教育·网】
【解题思路】
(1)据所学知,19世纪70年代后兴起的第二次科技革命,其主要标志是电力的广泛应用,把人类带入了“电气时代”.20世纪四五十年代兴起的第三次科技革命,以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为标志,把人类带入了“信息时代”.
(2)据所学知,图1所展示的飞机是第二次工业革命的成果,1903年,美国人莱特兄弟发明了发飞机.图2中的微信、二维码是第三次科技革命计算机网络技术的产物.第三次科技革命的特点有科学技术转化成为生产力的速度加快.科学技术在各个领域之间相互渗透,一种技术革命引发了其他技术革命.在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比例不断上升.【21cnj*y.co*m】
(3)安迪、王凯同学对历史事件的评价方法很显然不正确.他们没有将工业革命放在特定的历史条件下,进行一分为二辩证的评价,他们的评价,只是看到了事件的一个方面,存在片面性.【21教育名师】
□考点二:世界经济的全球化
2、经济全球化是一个漫长的历史过程,也是世界经济发展的必然结果。阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品,收购原材料。
——《恩波历史教学资料》
材料二 在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
材料三 20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。
——人教版《世界历史》九年级下册
(1)材料一中的“工业革命”最早出现在哪个工业部门?“工业革命”产生的主要影响是什么?
(2)材料二中美国在电、汽车、飞机三种技术上取得革命性进展是哪次革命的成果?结合所学知识分析美国进行这次革命的政治条件。21*教*育*名*师
(3)根据材料三概括经济全球化趋势加速发展的原因。
(4)中国在经济全球化过程中发挥着越来越重要的作用,请举两个例子说明。
【答案】
(1)棉纺织业。
影响:①工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
②工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(2)第二次工业革命。美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,有利于资本主义经济的发展。
(3)东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。(任意两点即可)
(4)2001年中国加入世界贸易组织;中国召开APEC会议等。
【解题思路】
(1)根据材料一中的19世纪中期可知,“工业革命”是指第一次工业革命,第一次工业革命是由一系列生产技术的创新引起的.1764年,英国纺织工哈格里夫斯发明了手摇纺纱机--珍妮机.珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明,出现了更多更先进的纺织机器.因此也引发了其他生产部门纷纷发明制造机器,有力地促进了生产的发展.由此可知,整个工业革命,是从棉纺织业开始的.工业革命创造的巨大生产力,深刻地改变了世界的面貌.资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面.
(2)美国在第二次工业革命中抓住了机遇,迅速发展科学技术,实现了经济的飞速发展.电灯、汽车、飞机都是在美国诞生.经过第二次工业革命,美国于19世纪末20世纪初工业总产值已跃居世界第一,超过了英国.美国的南北战争为第二次工业革命在美国的展开提供了政治前提.经过南北战争,美国废除了奴隶制度,为经济迅速发展创造了条件.南北战争后,美国经济发展的速度进一步加快,工业革命迅速扩展到了经济发展落后的南部地区.
(3)根据材料“东西方冷战结束”“国际形势趋于缓和”“各国经济联系加强”可知,美苏冷战结束之后,国际形势趋于缓和,各国希望世界处于和平的环境中,以此加紧建设国内经济,与各国加强经济联系.经济全球化趋势加强.
(4)本题为开放性试题,围绕中国在经济全球化中的表现分析作答,言之成理即可,如1991年加入APEC、2001年加入WTO.
1. 18世纪后半期,在轰轰烈烈的法国大革命的同时,在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是( )
A.英国资产阶级革命 B.英国君主立宪制确立
C.英国工业革命 D.英属北美殖民地独立
【考点】工业革命
【解析】本题考查的是英国工业革命的相关内容。法国大革命开始于1789年,英国工业革命开始于1765年,所以当法国大革命爆发的时候,英国已经开始了工业革命20多年,所以这段话肯定了英国工业革命的历史作用,答案选C。
2.据统计,1800年英国有蒸汽机321台,到1825年,就已近有15000台。蒸汽机使工业生产摆脱了水力的限制,这与蒸汽机的改进密切相关。为此做出重要贡献的是(  )
A.哈格里夫斯 B.阿克莱特 C.克隆普顿 D.瓦特
【考点】工业革命
【解析】本题考查工业革命的有关知识。18世纪60年代开始的工业革命,最先发生在英国。瓦特改良蒸汽机首先应用在纺织部门,后广泛使用,促进了生产力的巨大飞跃,使人类进入“蒸汽时代”。因此ABC不符合题意,故选D。21·cn·jy·com
3.下列各项发明中,属于德国最先发明的交通工具是( )
A B C D
【考点】工业革命和第二次工业革命
【解析】本题主要考查第一次工业革命和第二次工业革命的重要成果。四个选项中,A项是第二次工业革命期间美国人莱特兄弟发明的飞机,B项是第一次工业革命期间美国人富尔轮发明的汽船,C项是第一次工业革命期间英国人史蒂芬孙发明的火车机车,D项是第二次工业革命期间德国人卡尔?本茨发明的最早的汽车。故答案选D。
4.工业革命促进了社会生产力的发展,推动了世界经济的迅速增长,进一步改变了人们的生活方式,提高了人们生活的质量。下列的发明创造搭配正确的—项是( )
A、美国――瓦特――改良蒸汽机
B、美国――史蒂芬孙――火车
C、英国――贝尔――电灯
D、德国――卡尔?本茨――三轮汽车
【考点】第二次工业革命
【解析】本题主要考查学生对第二次工业革命有关知识的识记。在第二次工业革命中,在科学技术领域居于领先地位的是美国和德国。美国的爱迪生发明电灯,德国的卡尔·本茨发明汽车。瓦特和史蒂芬孙是英国人,故此题选D。
5..第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标志是( )
A.蒸汽机的应用 B.原子能技术的产生和发展
C.电力的广泛应用 D.计算机网络技术的产生和发展
【考点】第三次科技革命
【解析】本题主要考查信息时代到来的标志。四选项中,A选项蒸汽机的应用使人类进入“蒸汽时代”;B选项原子能技术的产生和发展使人类进入“原子时代”;电力的广泛应用使人类进入“电气时代”;而计算机网络技术的产生和发展,才标志着人类进入信息化的时代。故答案选D。
6.阅读材料:科学技术转化为生产力的周期表
时 间
科学发明到它在
工业上的应用(年)
从应用到产品
投入市场(年)
合计(年)
1886—1919年
30
7
37
1920~1944年
16
8
24
1945~1964年
9
5
14
这一表格反映了第三次科技革命( )
A.大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程
B.使科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起几种技术的革命
C.使科技在促进经济增长的各种因素中,所占的比重不断上升
D.引起世界经济结构和国际经济格局的变化
【考点】第三次科技革命
【解析】本题主要考查的是第三次科技革命的史实,表格中反映出从科学技术成果刀产品投入市场所用的时间越来越短,给我们提供的信息是,科学技术从发明到应用的速度越来越快,说明科学技术转化为生产力带速度越来越快。古答案是A。www.21-cn-jy.com
7.20世纪末全世界的跨国公司有六万多家,它们创造了世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%。这表明当今世界经济发展的趋势是( )
A.单极化 B.区域化 C.全球化 D.多极化
【考点】经济全球化
【解析】本题考查的是全球化的表现。跨国公司是社会生产和资本国际化的载体,是全球化的表现之一。跨国公司的发展情况,表明当今世界经济发展的趋势是经济全球化,故本题选C。21*cnjy*com
8.2001年,经过15年的艰苦努力,中国正式成为世界贸易组织的一员。这是中国为顺应世界哪一潮流做出的努力?
A.经济区域集团化 B.经济信息化
C.世界多极化 D.经济全球化
【考点】经济全球化
【解析】本题考查的是全球化的知识点,世界贸易组织是经济全球化的重要表现,中国加入世界贸易组织是中国为顺应这一潮流是经济全球化。古答案是D。
9.下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是(  )
A.美苏“冷战”
B.美国霸权主义政策
C.世界政治格局多极化
D.世界经济全球化
【考点】经济全球化
【解析】本题考查的是全球化的史实,世界贸易组织是经济全球化的重要表现,飞机的制造零件,是由多个国家生产的,也是世界经济全球化的表现。故他研究的课题是世界经济全球化。故答案是D。【21教育】
10.右图是关于经济全球化的漫画。其内容说明,经济全球化
A.丰富、方便了人们的日常生活
B.建立了平等的国际经济秩序
C.造成发展中国家间贫富差距加大
D.使发达国家获得最大利益
【考点】经济全球化
【解析】本题考查的是全球化的史实,不平等的“赌局”经济全球化的漫画,反映的是因世界不平等秩序的存在,发达国家获得利益最大,广大发展中国家处于不利地位,不是体现发展中国家间贫富差距加大,更不是丰富、方便了人们的日常生活。故选D。
11.科技革命推动了社会生产力的发展,深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料,回答问题。
材料一 铁路两旁人山人海,许多人跟着火车跑,另外一些人骑在马上,沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡,史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度,他发出警告清除道路,加快行进,速度达每小时十五英里(二十四公里)。
——《世界通史资料选辑》
(1)材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力?(2分)这一动力的广泛应用得益于谁的创新?(2分)
材料二
(2)材料二展示的成果各是哪次科技革命中取得的?(2分)这两次科技革命分别将人类带入什么时代?(2分)
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——吴国盛《科学的历程》
(3)据材料三,结合所学知识,任选材料二中的一项发明,简述其利与弊。(4分)
【答案】
(1)蒸汽机;(2分)瓦特。(2分)
(2)汽车:第二次工业革命;电气时代。(2分)计算机网络:第三次科技革命;信息化时代。(2分)
(3)汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,但也带来交通拥堵、大气污染等许多问题。(4分)(言之有理即可)计算机网络的发明运用,使信息传递更加便利、快捷,但也会出现网络沉迷、垃圾信息、网络犯罪等问题。(4分)(言之有理即可)
【考点】工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命
【解析】
(1)本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。瓦特改良蒸汽机的发明,蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域,把人类带入了“蒸汽时代”。 蒸汽机的发明促进了交通工具的革新,美国的富尔顿发明轮船,英国的史蒂芬孙发明火车。
(2)19世纪70年代的第二次工业革命的主要标志是电的发明和应用,电力作为新能源和新动力进入生产领域,把人类带入“电气时代”。 内燃机的发明和使用,为交通工具提供了新的动力机器,从而为汽车和飞机的发明提供了动力。第三次科技出现了计算机和网络,人类进入了信息化时代。
本题考查的学生的分析能力。汽车的普及使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。带来的问题:环境污染、交通堵塞等。计算机网络的发明运用,使信息传递更加便利、快捷,人类进入了信息化时代。但计算机网络的普及也会带来过度沉迷网络、垃圾信息、网络犯罪等问题。所以科技发明都有它的利与弊,我们要注意兴利除弊。
12、某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动,请完成相关内容。
⑴工业革命兴起于哪个国家?写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。(2分)
⑵第二次工业革命使人类进入到什么时代?进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中国。写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。(2分)
⑶第三次科技革命到来的标志是什么?写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的重大成就。(2分)
⑷曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。综合上述探究谈谈你的感悟。(1分)?
【答案】
⑴英国。(1分)鸦片战争。(1分)
⑵电气时代。(1分)《辛丑条约》。(1分)
⑶人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。(1分)1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功; 1970年,我国用长征号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号, 1999年,我国成功发射第一艘无人飞船 “神舟一号”。2003年,中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。2005年,中国成功发射“神舟六号”载人飞船。(1分)21·世纪*教育网
⑷科学技术是第一生产力;科技推动社会进步;中国应该大力发展科技,增强综合国力。(1分)
【考点】工业革命;第二次工业革命;第三次科技革命
【解析】(1)18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。 工业革命促进了英国经济的发展,强大起来的英国开始侵略扩张,1840——1842年,英国侵略中国,发动了鸦片战争。
(2)19世纪70年代开始的第二次工业革命,由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,人类历史进入了“电气时代”。 第二次工业革命后,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,它们发动了八国联军侵华战争。1901年八国联军侵华战争中,签订《辛丑条约》。《辛丑条约》的签订,使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)本题考查学生的分析能力。中国没有在前两次工业革命中发展经济,导致了落后挨打。曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇,发展科学技术。由此可见,科学技术是第一生产力;科技推动社会进步;中国应该大力发展科技,增强综合国力。
13、阅读下列材料:
材料一:见图12
材料二:西欧……是美国非常强有力的竞争对
手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的
问题上,他们在全世界同我们竞争的非常激
烈……与我们在第二次世界大战结束的时候相
比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过
的那种挑战。
———1971年美国总统尼克松的一次演说
材料三:20世纪90年代以来,经济全球化趋势进
一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
———据四川教育出版社《世界历史》九年级下册
请回答:
(1)图中反映的什么事件使世界开始连成一个整体?(1分)请举出该事件中的一位航海家。(1分)
(2)依据材料二,结合所学知识回答,20世纪六七十年代,资本主义世界经济出现了哪三大中心?(3分)
(3)依据材料三归纳,20世纪90年代以来,世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些?(2分)
(4)依据材料结合所学知识,你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战?(2分)
【答案】
(1)新航路的开辟(1分) 哥伦布、麦哲伦、达伽马等(任答一个)(1分)
(2)美国、日本、欧共体。(3分)
(3)①社会生产力和科学技术的发展。(1分)②跨国公司的推动。(1分)
(4)我国应该积极顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的迅速发展。(答案符合题意即可)(2分)
【考点】新航路的开辟;经济全球化
【解析】
(1)本题考查的是新航路开辟的相关内容。图中反映的是新航路开辟的路线图。新航路的开辟,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,把世界各个地区连成了一个整体。新航路开辟过程中航海家有哥伦布、麦哲伦、达·伽马等。
(2)本题考查的是二战后西欧和日本的崛起。二战后,西欧国家逐渐走上了联合发展的道路,日本也通过改革,于20世纪70年代一跃成为世界第二经济大国。20 世纪六七十年代,资本主义世界经济出现了美国、日本、欧共体三大中心。
(3)本题考查的是世界经济全球化的相关内容。“经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。”可以看出,20 世纪90 年代以来,世界经济全球化趋势得到加强的因素有社会生产力和科学技术的发展;跨国公司的推动。
(4)本题考查的是我国如何应对经济全球化带来的机遇和挑战。开放性试题,言之有理即可。如我国应该积极顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的迅速发展。
14.阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:“17世纪……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期;……在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。 ——《大国崛起解说词——走向现代(英国)》
材料二 18世纪末19世纪初主要发明
国家
主要发明
英国
珍妮纺纱机
英国
水力织布机
英国
改良蒸汽机
英国
蒸汽机车
材料三 19世纪中期,英国生产能力情况、英国的农业工业比重图

读后回答:
(1)材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么?(2分)为什么这一成就使英国“抢先占了先机”“已经率先到达现代文明的入口处”?(2分)21cnjy.com
(2)材料二的这些发明在世界上通常称为什么事件?(1分)结合材料一及所学,分析这一事件为什么首先从英国开始?(至少说出二个因素)(4分)www-2-1-cnjy-com
(3)综合上述材料,对中国的发展有哪些值得借鉴的经验?(2分)
【答案】
(1)资本主义制度的确立;因为资本主义制度比封建制度先进,资本主义的产生和发展属于不可阻挡的潮流,也是现代文明发展的必然趋势,而英国最先建立资本主义制度,所以抢先进入现代文明。21-cnjy*com
(2)工业革命;资本主义制度首先在英国确立,资本主义的迅速发展,国内外市场的不断扩大,工场手工业生产已不能满足市场的需求,迫切要求生产技术的改进。
(3)建立先进的制度;科学技术是第一生产力。(有理即可)
【考点】 英国资产阶级革命;工业革命 ;经济全球化
【解析】
(1)由材料“世界上第一个取得这一成就的国家”可知是君主立宪制的资本主义制度的确立,1640年的英国资产阶级革命,颁布了《权利法案》,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来.因为资本主义制度比封建制度先进,而英国最先建立资本主义制度,所以抢先进入现代文明.故英国“已经率先到达了现代文明的入口处”.
(2)据材料二“18世纪末19世纪初主要发明”和所学知识可知是工业革命.工业革命之所以在英国首先进行,是因为资本主义制度首先在英国确立,资本主义的迅速发展;国内外市场的不断扩大,工场手工业生产已不能满足市场的需求,迫切要求生产技术的改进.
(3)本问为开放性试题,如科学技术是第一生产力,我们要坚持科教兴国战略,大力推动社会主义工业化建设.

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