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课题:5.速度变化的快慢的描述――加速度
目的:1、正确理解加速度的物理意义、表达式。2、从速度图象看加速度。
3、加速度与速度、速度变化量的关系。
重点:1、加速度的物理意义、表达式。2、从速度图象看加速度。
难点:加速度的矢量性,其与速度的关系。
教程:
引入新课:看P28思考讨论:讨论小汽车和火车起动快慢:
小汽车:20s内,0-100km/h;
火车 :500s内,0-100km/h;
哪一个的速度“增加”得快? 平均1s各增加多少?
讲解新课:
飞机:30s内,速度变化:0-83m/s,速度变化:Δv= ;时间间隔:Δt= ; ;
迫击炮:0.005s内,速度变化:0-250m/s , Δv= ;时间间隔:Δt= ; ;
1、 加速度:
1、 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度。
2、 定义式:a==
3、 含义:a 是单位时间内速度的变化量,表示速度变化的快慢。
4、 单位: ,读作: 。
5、 速度变化量:Δv=vt-v0。
取初速度方向为正方向,
匀加速:vt>v0,Δv>0
Δv与v0同向;
匀减速:vt<v0,Δv<0
Δv与v0反向;
思考:若取初速度反向为正方向呢?
6、 矢量性:a 的方向与Δv的方向相同:
在直线运动中:加速时,a与v同向;
减速时:a与v反向。
a方向决定v的增减。
注:a与v无论在大小上还是在方向上无必然联系。
7、 加速度也有:平均加速度,和瞬时加速度。
8、 匀变速运动: 。
2、 从v-t图象看加速度:
直线的斜率:k=tanα==a
结论:在v-t图象中,直线的斜率表示物体运动的加速度。
例:足球以18m/s的速度水平向右运动,碰到球门柱经Δt=0.02s后又以12m/s的速度沿同一直线反弹回来,足球在这0.02s内的平均加速度是多少?
解:选水平向右为正方向,则v0=18m/s, vt=-12m/s。
则:a== m/s2=-1500m/s2。
3、 区别v、Δv、a:
1、 意义:v描述运动的快慢,即位移变化的快慢,其大小等于单位时间内位移
的改变量;
Δv=vt-v0,描述速度变化的大小,仅与初末速度有关;
a描述速度变化的快慢,数值上等于单位时间内速度的变化量;
2、 关系:a与v,在大小和方向上都无必然关系;
a与Δv方向相同,大小上无必然关系。
4、 小结:
5、 练习:课后P31 2。3。4。
6、 课后练习:
1、关于速度与加速度的关系,下列说法正确的是:( )
A、 物体的速度改变量越大,加速度越大;
B、 物体在单位时间内速度变化越大,加速度越大;
C、 物体的速度大,加速度越大;
D、 物体的速度为零,加速度也为零。
2、对于做直线运动的物体来说,它的瞬时速度与加速度之间的关系是( )
A、当加速度增大时,速度也增大;
B、当速度变小时,加速度方向与速度方向相反;
C、当v>0,a>0,且加速度不变时,速度继续增大;
D、当v>0,a>0,且加速度逐渐减小时,速度继续增大。
3、一质点做直线运动的v-t图象如图所示,试分析质点的运动情况,并求出其加速度。
V0
Δv
Vt
加速:
V0
Δv
Vt
减速:
v2
t2
t1
t
O
v1
V
Δv
Δt
α
E
F
t/s
v/(m.s-1)
1
2
4
O
3
4
2
-2
-4
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