敦煌壁画 课件

课件18张PPT。23.敦煌壁画
1.用自己喜欢的方式朗读课文，注意生字新词，要将字词读准、读对。
2.浏览课文，初步了解课文大体内容。
3.一边默读，一边思考：课文介绍了敦煌壁画的哪些情况？
初读感知我会读 我会认翩翩起舞 历历在目 孜孜不倦
璀璨夺目 举世闻名 连绵不绝
引人注目 巧夺天工 技艺精湛
别具一格 艺术瑰宝 叹为观止
感慨绚丽 拘谨 思路行文
课文可分为四个部分:
第一部分（第1自然段）:敦煌壁画的地址。
第二部分（第2～5自然段）:敦煌壁画的特点。
第三部分（第6自然段）:敦煌壁画的画师。
第四部分（第7自然段）:敦煌壁画的的价值。 1.敦煌壁画的主要特点有哪些？
2.默读课文，边读边画令你感兴趣、令你敬佩的句子，写批注。整体感知研读课文 1.敦煌壁画的主要特点有哪些？
2.古代画师们是在怎样的条件下创造出敦煌壁画的？由此，你体会到了什么？读第2～6自然段 课文介绍了敦煌壁画的三个特点:
第2自然段讲第一个特点：规模宏大，风格各异。
第3、4自然段讲第二个特点：内容丰富，种类繁多。点面结合地先介绍了壁画的种类，然后介绍了壁画的内容。
第5自然段讲第三个特点：巧夺天工，技艺精湛。敦煌壁画的三个特点 1.正如国画大师张大千所说：“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。”
2.看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
3.这些体现了当时中外文化交流和融合的艺术瑰宝，令人叹为观止。
4.然而，就在如此艰苦的条件下，古代的画师们却创造出如此卓越的艺术成就。他们的精神和意志，让我们感慨万千。 1.简要回答：敦煌壁画的重要价值是什么？
2.自学“阅读链接”,用三言两语写出自己的读后感.
3.为敦煌壁画写一则简短的宣传词 （50～100字）拓展练习想象空间：
当年的画师在创作时的苦与乐。 谢谢收看