七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”期末复习题新人教版

从“贞观之治”到“开元盛世”
一、选择题（20题，80分）
1．“国以民为本，人以食为命。”为此唐太宗（ ）
A. 开凿大运河 B. 重视发展农业生产
C. 大力发展科举制度D. 将文成公主嫁入吐蕃
2．孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。”这种通过考试的制度（ ）21世纪教育网
A. 诞生于隋文帝时期，唐朝进行了完善
B. 改变了选官的目的，有利于加强君主专制
C. 是诗歌文化繁荣的根本原因
D. 打破了门阀士族垄断仕途局面，使政治文化更具平民性
3．我国古代主要是采取科举制选拔官员。下列最早对考生采用面试方式的皇帝是（ ）
A. 唐太宗B. 武则天C. 唐玄宗D. 明太祖
4．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有（ ）
①与吐蕃和亲②朝廷里大量任用突厥贵族为官
③玄奘西行天竺④鉴真东渡日本
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①③④
5．七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（ ）
A. 政权分立与民族融合B. 中华文明的起源
C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的社会
6．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了开元盛世时期（ ）21cnjy.com
A. 政治清明 B. 科举兴盛 C. 民族融合 D. 经济繁荣
7．唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅诙去壮丽的历史画卷。下列与唐朝建立无关的事件是（ ）
A. 618年建立B. 都城是长安
C. 李世民建立D. 建立后消灭各支起义军和割据势力平定全国
8．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但也有人说“武则天不算是坏皇帝”。我们肯定她的原因不包括（ ）
A. 大力发展科举制，创立殿试制度 B. 注重减轻农民负担,重视发展生产
C. 爱惜人才 D. 为“贞观之治”局面的到来奠定了基础
9．太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（ ）
A. 多谋善断，助皇帝处理朝政 B. 直言敢谏，有利于维护统治
C. 完善三省六部制，提高行政效率 D. 创立科举制，进行制度创新
10．《贞观政要》记载唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这则材料反映出他的治国策略是（ ）21·cn·jy·com
A. 加强边疆管理B. 扩充国学规模C. 注重虚心纳谏D. 重视体恤民情
11．归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
A. 秦汉时期——中华文明的勃兴B. 隋唐时期——繁荣与开放的社会
C. 宋元时期——大一统局面的开创D. 明清时期——政权分立与民族融合
12．“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”这直接反映了唐玄宗统治前期（ ）
A. 吏治清明 B. 经济发展 C. 人才济济 D. 生活奢侈
13．下列言论不属于唐太宗治国思想的是（ ）
A. 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑绝浮云，诸侯尽西来。
B. 为君之道，必须先存百姓。
C. 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
D. 以古为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以知丢失。
14．“开元初，四方丰稔（丰收)，城镇商铺林立，客商如云”“齐纨鲁缟车班班”，材料中直接反映了唐玄宗统治前期（ ）21教育网
A. 农业发展 B. 政治清明 C. 商业活跃 D. 经济繁荣
15．唐太宗曾说：“为政之要，惟在得人。”下列治国措施体现了这一执政理念的是（ ）
A. 制定法律，减省刑罚 B. 轻徭薄赋，发展生产
C. 考察官吏，注重政绩 D. 改革官制，分权制衡
16．如果把“开运河，创科举”“贞观之治”“开元盛世”“鉴真东渡”归纳为一个学习主题，它们应该同属于下列哪一主题（ ）www.21-cn-jy.com
A. 早期国家的产生与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交往
17．唐太宗是我国历史上有作为的开明君主，下列言论属于他的治国智慧的有（ ）
①“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”② “以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”③ “秦王扫六合，虎视何雄哉！”④ “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”【21·世纪·教育·网】
A. ① ② ③ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ③ ④
18．如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ）www-2-1-cnjy-com
A. 中华文明的起源 B. 国家的产生与社会变革
C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族汇聚
19．唐朝诗人白居易在《长恨歌》中写道：“春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”这两句诗反映的情况，直接导致（ ）21*cnjy*com
A. 安史之乱的爆发 B. 开元盛世的出现
C. 唐末农民大起义 D. 唐朝诗歌的繁荣
20．武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟(开垦土地)，家有余粮”者升官。这体现了武则天(　　)【21cnj*y.co*m】
A. 重视发展农业生产 B. 首创殿试，创立武举
C. 严惩贪官污吏 D. 善于纳谏，提倡节俭
二、综合题（20分）
21．阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。2-1-c-n-j-y
——杨齐福《科举制度与近代文化》
科举制度正式确立于哪个朝代？其正式确立的标志是什么？
根据材料一指出科举制度有哪些特点？（言之有理，答出两点即可）结合所学知识简要指出科举制度的积极作用。（不少于两点）【21教育名师】
材料二：唐太宗深知“为政之要，惟在得人”，用人不计资历名望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之方，都委以重任。21·世纪*教育网
（3）材料三反映唐太宗重视人才，为选拔官员，他是怎样完善了科举制度的？
答案
1．B2．D3．B4．A5．D6．D7．C8．D9．B10．D11．B12．B13．A14．D15．C16．B17．B18．C
19．A20．A
21．（1）隋朝，隋炀帝设进士科。
（2）特点：政府主导、自由报考、公开考试、平等竞争、考试内容丰富、择优录取。
作用：是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官
吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政；同时推动了教育事业的发展；加强了中央
集权
（3）增加考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。