七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通教学设计新人教版

教
学
目
标
知识与能力
了解宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况、宋元时期对外交往的基本史实。
过程与方法
掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就表现及影响；
情感态度与价值观
培养勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神，使学生认识到我们的祖先在科技和文化方面居于世界领先地位，中华民族对人类文明的贡献巨大，从而激发出强烈的爱国主义情感和民族自豪感。
教学
重点
活字印刷术的发明、指南针和火药过的应用及向世界的传播 ；宋元时期对外交往的史实
教学
难点
使学生充分认识四大发明对世界历史的影响
突破重、难点的基本教学方法
讲授法、探究讨论法
教具
学具
课件、绩优学案
13、宋元时期的科技与中外交通
教学过程
教师活动
学生活动
一、 导入新课
你们知道中国现代的“新四大发明” 吗？
教师：中国现代的新四大发明有“支付宝、网购、共享单车、高铁”，（课件展示相关图片）那么中国古代的四大发明又有哪些呢？今天，我们就一起来寻找答案。
学生尝试着回答
一、活字印刷术的发明
1、请同学们快速浏览59页相关内容，了解印刷术的发展过程，试着分析活字印刷术的发明有何意义？
课件展示：隋唐时期——雕版印刷术
北宋时期——活字印刷术
元 代——转轮排字法
元朝中期——铜活字印刷
课件展示：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
2、了解隋唐时期雕刻印刷术的作品。（课件展示内容）
3、试想毕升制作活字的原料是什么？（黏土或胶泥）活字印刷先后有哪四道工序？
（胶泥刻字——烧制字模——排字固版——印刷拆版）
4、对比雕版印刷和活字印刷的不同，你认为有哪些变化？
（死字变活字，死板变活版，经济省时）
提问：在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本(12万多字)，按每天刻50字算需要几年时间?
假如用的是活字印刷，就可以只刻出需要使用的单字来，通过重新排版，不断印刷。印完这本书，还可以再印别的书。经济又省时。
5、请简要概述活字印刷术在世界上的影响及传播过程。
课件展示：对世界的影响：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。传播过程：13世纪时，活字印刷术传人朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。
6、知道历史与现在的对接过程：雕版印刷术——活字印刷术——激光拍照印刷
学生利用2分钟时间浏览相关内容，并试着解答疑问。
学生计算一本历史课本的印刷时长。（120000÷50÷365=6.5年）
二、指南针、火药的应用
根据问题，共同学习本子目内容。
磁石可以指示南北的特性是什么时候发现的？那时的指南仪器叫什么？
战国、司南
指南针是什么时候发明的？开始用于哪个行业？
北宋、航海
指南针的传播对世界历史产生了什么影响？
南宋时，指南针传入欧洲，为以后欧洲人的航海活动创造了条件。
4、火药是什么人发明的？
我国古代炼丹家
分析：炼丹是我国古代制作药物的一种方式。炼丹家把某些药物放在一起进行烧炼，最后的成品形如小圆球，称之“丹”。他们发现，如果把硫磺、硝石等药物与木炭混合烧制时，会产生爆炸现象，所以称之“火药”。
5、结合课文“宋代火器模型”和“元代火火铳”的插图，试想：它们和今天的火箭发射原理是否相同？
相同，都是利用燃料燃烧所产生的反作用力，推动火箭射出。
分析：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，有利于文化的普及和传播；印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了只有“上等人”才能读书的状况；指南针应用于航海，为以后的环球航行和发现美洲创造了必要条件，促进了世界贸易的发展；火药的使用，改变了作战方式，帮助资产阶级摧毁封建堡垒，加速了欧洲乃至全世界近代化的进程。
学生浏览课文内容，分小组探究，回答相关问题。
三、发达的中外交通
1、读教材，讨论宋元时期交通发展的原因。
宋元由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。
2、学生分组讨论宋元时期海路交通发达的表现。
表现：①宋海路多条航线：通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。
表现②：元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
3、中外交通发达的影响。
陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来（总的影响）
学生尝试回答
四、课堂训练
1、我国古代科技发展的高峰时期是指（ ）
A、秦汉时期 B、南北朝时期
C、隋唐时期 D、宋元时期
2．按照发明的先后，下列排序正确的是（　 ）
①火药　②纸　③活字印刷术　④司南
A．①②③④ B．②④①③
C．④②①③ D．③②④①
3．我国四大发明中在北宋时发明的是（　 ）
A．造纸术和雕版印刷术 B．活字印刷术和指南针
C．火药和雕版印刷术 D．指南针和造纸术
4．指南针应用于航海事业是在（　 ）
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
5．火药广泛应用于战争的朝代是（ 　）
A．唐朝 B．五代 C．宋朝 D．隋朝
6．弗兰西斯·培根说：“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里的“第三种”是指（ ）
A．指南针 B．造纸术
C．印刷术 D．火药
学生集体回答与个别回答相结合。
五、课堂小结
本节课的知识点归纳。学生尝试总结，老师点拨。
六、作业布置
绩优学案第13课的习题
板
书
设
计
13.宋元时期的科技与中外交通
宋 科技 活字印刷术 发明 应运
元
时 指南针 发明 应运 传播影响
期
的 火 药 发明 应运
科
技
与 原因 陆路交通
中
外 表现
交 海陆交通
通 发达的中外交通 影响