西师大版小学五年级数学（下）《长方体和正方体的认识》练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版小学五年级数学（下）《长方体和正方体的认识》练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 130.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-05-30 13:32:36 | ||
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文档简介
小学五年级数学（下）《长方体和正方体的认识》练习题
一、填空。
1、看图填空。
（1）
上面（ ）是平面图形，（ ）是立体图形，（ ）
是长方体，（ ）个正方体。
（2）
①图（1）是（ ），上、下面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）
厘米；左、右面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，前
后面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）；
②图2是（ ），它有（ ）个面，每个面都是（ ）形，每个面
的面积（ ）。
2、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
3、长方体至少有（ ）个面是长方形，相对的面（ ），相对的棱（ ）。
正方体每个面都是（ ）形，每个面（ ），每条棱（ ）。
4、相交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ），长21世纪教育网
方体的内的长、宽、高各有（ ）条。
5、长方体的长、宽、高分别8厘米、5厘米和3厘米，长方体的棱长和是（ ）厘
米。
6、正方体的棱长是a厘米，正方体的棱长和是（ ）厘米。
7、用长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长是（ ）厘米，
如果焊成一个底面周长是15厘米的长方体，这个长方体的高是（ ）厘米。
8、把棱长是2厘米的小正方体摆成一个较大的正方体，至少需要（ ）个这样的小
正方体。
9、把一个棱长3厘米的小正方体摆成一个长方体，这个长方体的棱长和是（ ）
厘米或（ ）厘米
10、一个横截面是正方形的长方体木料，如果长锯掉3分米，棱长和变成了36分米，原
来这根棱长和是（ ）分米。
二、判断题。
1、正方体是长、宽、高都相等的长方体。 （ ）
2、长方体相邻两个面的面积不可能相等。 （ ）
3、长方体、正方体和球都是立体图形。 （ ）
4、长方体的每个面都只能是长方形。 （ ）
5、长方体相交于同一顶点的三条棱长的和是长方体棱长总和的四分之一。（ ）。
三、选择题。
1、 从上面看到的图形是（ ）。
2、长方体的长8cm，宽5厘米，高3cm，棱长总和是（ ）cm
A、16 B、64 C、30 D、5021教育网
3、用相同的正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（ ）个。
A、4 B、6 C、8 D、1021cnjy.com
4、从一个正方体一个顶点挖去一个小正方体，正方体的总棱长（ ）。
A、增加 B、不变 C、减少 D、不能确定
5、把3 个相同的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的棱长和（ ）原来三个正方体的棱长和。www.21-cn-jy.com
A、大于 B、小于 C、等于 D、无法确定
四、解决问题。
1、一个礼品盒长和宽都是20厘米，高8厘米，售货员捆扎方法如下图（绳结处用绳12厘米），捆扎这个礼品盒至少用绳多少厘米？2·1·c·n·j·y
2、用一根铁丝焊接成一个棱长5厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个宽和高都是4厘米的长方体框架。【21·世纪·教育·网】
（1）这个框架的长是多少厘米？
（2）这个框架的占地面积是多少平方厘米？
3、学校教室长8米，宽6米，高3米，在教室的墙壁四周安装彩灯线（地面不装），需要灯线多少米？
附参考答案
一、填空。
1、（1）①④⑤⑦⑧；②③⑥⑨； ⑥，⑨； （2）①长方体，长方形，8，4； 正方形，4，4；长方形，8，4 ； ②正方体，6，正方形，相等； 2、6，12，8； 3、4，面积相等，长度相等； 正方形，面积相等，长度相等； 4、长、宽、高，4； 5、64； 6、12a； 7、3；1.5； 8、8； 9、60； 72； 10、48；21·cn·jy·com
二、判断。√，×，√，×，√
三、选择。C，B，C，B，B；
四、解决问题。
1、20×4+8×4+12=124（厘米） 答：至少需要用绳124厘米。
2、（1）（5×12 - 4×8）÷4=7（厘米） 这个框架长7厘米。
（2）7×4=28（平方djoy ) 框架占地28平方厘米。
3、（8+6）×2+3×4=40（米） 答：至少需要40米彩线。
一、填空。
1、看图填空。
（1）
上面（ ）是平面图形，（ ）是立体图形，（ ）
是长方体，（ ）个正方体。
（2）
①图（1）是（ ），上、下面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）
厘米；左、右面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，前
后面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）；
②图2是（ ），它有（ ）个面，每个面都是（ ）形，每个面
的面积（ ）。
2、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
3、长方体至少有（ ）个面是长方形，相对的面（ ），相对的棱（ ）。
正方体每个面都是（ ）形，每个面（ ），每条棱（ ）。
4、相交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ），长21世纪教育网
方体的内的长、宽、高各有（ ）条。
5、长方体的长、宽、高分别8厘米、5厘米和3厘米，长方体的棱长和是（ ）厘
米。
6、正方体的棱长是a厘米，正方体的棱长和是（ ）厘米。
7、用长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长是（ ）厘米，
如果焊成一个底面周长是15厘米的长方体，这个长方体的高是（ ）厘米。
8、把棱长是2厘米的小正方体摆成一个较大的正方体，至少需要（ ）个这样的小
正方体。
9、把一个棱长3厘米的小正方体摆成一个长方体，这个长方体的棱长和是（ ）
厘米或（ ）厘米
10、一个横截面是正方形的长方体木料，如果长锯掉3分米，棱长和变成了36分米，原
来这根棱长和是（ ）分米。
二、判断题。
1、正方体是长、宽、高都相等的长方体。 （ ）
2、长方体相邻两个面的面积不可能相等。 （ ）
3、长方体、正方体和球都是立体图形。 （ ）
4、长方体的每个面都只能是长方形。 （ ）
5、长方体相交于同一顶点的三条棱长的和是长方体棱长总和的四分之一。（ ）。
三、选择题。
1、 从上面看到的图形是（ ）。
2、长方体的长8cm，宽5厘米，高3cm，棱长总和是（ ）cm
A、16 B、64 C、30 D、5021教育网
3、用相同的正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（ ）个。
A、4 B、6 C、8 D、1021cnjy.com
4、从一个正方体一个顶点挖去一个小正方体，正方体的总棱长（ ）。
A、增加 B、不变 C、减少 D、不能确定
5、把3 个相同的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的棱长和（ ）原来三个正方体的棱长和。www.21-cn-jy.com
A、大于 B、小于 C、等于 D、无法确定
四、解决问题。
1、一个礼品盒长和宽都是20厘米，高8厘米，售货员捆扎方法如下图（绳结处用绳12厘米），捆扎这个礼品盒至少用绳多少厘米？2·1·c·n·j·y
2、用一根铁丝焊接成一个棱长5厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个宽和高都是4厘米的长方体框架。【21·世纪·教育·网】
（1）这个框架的长是多少厘米？
（2）这个框架的占地面积是多少平方厘米？
3、学校教室长8米，宽6米，高3米，在教室的墙壁四周安装彩灯线（地面不装），需要灯线多少米？
附参考答案
一、填空。
1、（1）①④⑤⑦⑧；②③⑥⑨； ⑥，⑨； （2）①长方体，长方形，8，4； 正方形，4，4；长方形，8，4 ； ②正方体，6，正方形，相等； 2、6，12，8； 3、4，面积相等，长度相等； 正方形，面积相等，长度相等； 4、长、宽、高，4； 5、64； 6、12a； 7、3；1.5； 8、8； 9、60； 72； 10、48；21·cn·jy·com
二、判断。√，×，√，×，√
三、选择。C，B，C，B，B；
四、解决问题。
1、20×4+8×4+12=124（厘米） 答：至少需要用绳124厘米。
2、（1）（5×12 - 4×8）÷4=7（厘米） 这个框架长7厘米。
（2）7×4=28（平方djoy ) 框架占地28平方厘米。
3、（8+6）×2+3×4=40（米） 答：至少需要40米彩线。