岳阳楼记[下学期]

课件42张PPT。语文八年级下册多媒体课件新课程
新思想
新理念岳阳楼记范仲淹 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》黄鹤楼(武汉)滕王阁(南昌)岳阳楼江南三大
名楼落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 岳阳楼位于湖南省岳阳市的洞庭湖畔，是我国古建筑中的瑰宝，自古有 “洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。
岳阳楼初建于公元220元前后,距今已有1700多年，三国时期用作鲁肃阅军楼；南北朝时名曰巴陵城楼；初唐时又称南楼；中唐李白赋诗后，才称之岳阳楼，到公元1045年，庆历四年春，滕子京重修岳阳楼，请友范仲俺作了《岳阳楼记》嵌在二楼，从此，岳阳楼名声大振。范仲淹范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人。北宋政治家、军事家、文学家。他出身贫寒，刻苦好学，1015年中进士。1041年，任陕西经略安抚副使，巩固边防。1043年，任参知政事，后被贬官。1052年病逝于赴颍州途中。作者一生的诗文收集在《范文正公集》里。 作者简介 宋庆历三年（1043），范仲淹在庆历新政失败后，被贬到河南邓州，他的朋友滕子京也因受到诬告而被贬到了湖南。在湖南的任上，滕子京颇有政绩。第二年，在他的主持下，重修了岳阳楼。为了记述这一盛事，滕子京便请他的好友范仲淹为重修后的岳阳楼写一篇《岳阳楼记》。范仲淹受友人嘱托写下的这篇名为《岳阳楼记》的散文，对重修后的岳阳楼只以“ 增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上 ”了了数语敷衍之 ，而且连登临
写作背景 岳阳楼所观之景也以“前人之述备矣”而一笔带过。作为散文大师和滕子京好友的范仲淹，竟不顾友人所嘱，也不顾这类记物体散文的体裁特点，不仅对岳阳楼的盛景不加记述，反而将其写成了一篇类似《登楼赋》的借物咏怀言志的抒情散文，并且还能使友人满意，并使历来的研读者对其文题不符的矛盾之处一无所察，原因何在，奥秘何在呢？听朗读
学习生字词谪守 zhé 朝晖zhāo 骚人 sāo 霪雨yín 霏霏fēi　 薄暮bó
冥冥míng 岸芷汀兰zhǐ tīng
潜形qián 皓月hào　
樯倾楫摧 qiáng jí
宠辱偕忘 xié读准字音朗读课文
结合注释，疏通文意 朗读指导掌握正确的朗读方法例：三字句：衔/远山，吞/长江
四字句：不以/物喜，不以/已悲
其它句：居/庙堂/之高/则忧/其民
先天下/之忧/而忧
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。乃重
修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗
赋于其上。属予作文以记之。 古时指官吏降职或远调指做州郡
的长官到了政事顺利，
百姓和乐同“俱”，全，皆同“嘱”，嘱咐 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际
涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳
楼之大观也。前人之述备矣。然则北
通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会
于此，览物之情，得无异乎？胜景，好景色日光雄伟景象（既然）这样，那么……谪迁的人，指降职远调的人诗人看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？(shāng) 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，
浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不
行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登
斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目
萧然，感极而悲者矣。放晴迫近离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，
惧怕（人家）批评指责
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，
一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀
兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里,
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何
极。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕
忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 日光全静静的月影像沉下的璧荣耀一起持，执 嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为,
何哉，不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧
其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦
忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧
后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？古时品德高尚的人探求或许不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲朝廷那一定要说“在天下人忧之前先忧，
没有这种人，我同谁一道呢？在天下人乐之后才乐”吧.时六年九月十五日。岳阳楼记作记缘由
1总写胜景
2览物生情
3、4所叹所思
5（叙事）（描写）（描写、抒情）（抒情，议论）多种表达方式综合运用，
内容充实，情感丰富。品读课文
理解思想内容 背景：政通人和，百废具兴原因：重修岳阳楼境遇：被降职远调作记缘由
1应滕子京所求滕子京虽被降职，但仍不以己悲，把政
事处理得井井有条。由此可见，作者欣
赏他的这种阔大的胸襟。开头即切入正
题，为下文作好铺垫。
总写胜景
2洞庭全景衔远山，吞长江，
浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千北通巫峡，南极潇湘拟人
生动形象变化万千
水波壮阔
气势宏大观景览物，自然过渡。迁客骚人，多会于此
此则岳阳楼之大观览物生情
3、4迁客骚人，览物之情物情天气恶劣
满目萧然去国怀乡
忧谗畏讥天气晴朗
举杯畅饮心旷神怡
宠辱偕忘喜悲阴晴情随景生
情景交融
两相对照
以物喜 以物悲所叹所思
5古仁人之心异居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君进退忧
后天下之乐而乐
先天下之忧而忧
不以物喜 不以己悲范仲淹悲凉慷慨，一往情深背诵课文
体会作者的情感 如何评价作者的思想观点和现实意义 范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为仕途进退的原则，这是他有远大政治抱负的表现。 他的忧君思想固然带有时代和阶级的局限性，但他那忧国忧民，以天下为己任的政治抱负，积极向上，奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的品德，在今天仍然具有借鉴和教育意义。
品味语言特色骈散结合骈偶句：是指结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。散句：是相对于骈偶句而言，骈偶句以外的句子都是散句。找出文中的散句骈偶句，并说说它们在表情达意上的作用。这篇散文以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。散句骈句的运用，依文章内容而变化。如开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议论抒情语段（5段）也用散句，抑扬顿挫富于变化。这样，骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。拓展阅读
范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”死之日，四方闻者，皆为叹息。 根据本文，写一篇《范仲淹传》。阅读欣赏（一） 渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹阅读欣赏（二） 苏幕遮碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠.
山映斜阳天接水,芳草更在斜阳外.黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡.
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪.范仲淹阅读欣赏（三）阅读欣赏（四）课堂练习1、新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是：
（用《岳阳楼记》中两个相连的成语填写）。
政通人和，百废俱兴。
2、指出下列词语在古今意义上有什么不同1、前人之述备矣2、去国怀乡3、春和景明4、把酒临风古：详尽
今：预备古：国都
今：国家古：日光
今：风景、景象古：动词， 持、端
今：作介词用5、是进亦忧，
退亦忧6、微斯人，
吾谁与归7、虽我
之死8、所以然
者何古：指示代词， 这
今：判断动词古：无，没有
今：细微，少古：即使，表假设
今：虽然，表转折古：……的原因
今：表示结果的连词3、本文有两种对偶句，一种是两句相对，如“北通巫峡”对“南极潇湘”；一种是本句自对，如“迁客”对“骚人”。试从文章中各找出几组对偶句来 。两句相对 衔远山——吞长江??北通巫峡——南极潇湘 日星隐耀——山岳潜形??沙鸥翔集——锦鳞游泳 长烟一空——皓月千里??浮光跃金——静影沉璧 居庙堂之高则忧其民——处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧——后天下之乐而乐 本句自对： 政通—人和 ??朝晖—夕阴 迁客—骚人?? 樯倾—楫摧 虎啸—猿啼? ?去国—怀乡?? 忧谗—畏讥?? 春和—景明 心旷—神怡?? 岸芷—汀兰? 4、分析下列写景句的特点阴风怒号，浊浪排空。
渔歌互答、郁郁青青
浮光跃金，静影沉璧
沙鸥翔集、岸芷汀兰
有动有静有声有色作业1、背诵全文。
2、课外收集一些写物的古诗名句。