关于“以优美的结构描述智慧人生”的阅读
我 喜 欢 出 发
我喜欢出发。
只是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再清,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。(开头作者的语言很优美。)21cnjy.com
怎么能不喜欢出发?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依然遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。(以严密的思维推理指出了遗憾的内容。)世界上没有不绝的风景,我有不老的心情。21·cn·jy·com
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?2·1·c·n·j·y
于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。(排比句子增加了文章的情感。)
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手而是要问意志。于是我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。(写出人生的意义和自己的追求。)是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。www.21-cn-jy.com
导读:本文的特点在于文章的结构很优美,比如:“我喜欢出发。”“怎么能不喜欢出发?”“是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。”等等,这些关键句子都显示了文章是步步深入的描述方法。此外,在文章的语言上,作者的语言优美富有哲理,读者读后深刻领略到了其中蕴涵的道理。【21·世纪·教育·网】
阅读实训:
1、写出下列词语的反义词。
深刻( )喜欢( )充实( )光荣( )2、把词语补充完整。
飘( )飘( ) 远( )近( ) ( )( )浅浅( )起彼( ) ( )( )叠叠 ( )先恐( )
3、选择合适的词语。激烈????猛烈????强烈
A.夏天的中午,(????????)的阳光照射着大地。
B.?这场院足球踢得紧张(????????)。C.??一发发炮弹,(???????)地射向敌人的阵地。21教育网
4、在下列括号中填上恰当的词语。(???????)的人生????(???????)的毅力????(???????)的精神21世纪教育网
(???????)的微笑????(???????)的比赛????(???????)的乐曲
5、缩写句子。
我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
6、本文主要表现了作者( )
(1)不怕艰辛,勇于尝试的精神(2)喜欢跋涉的爱好(3)对风景的喜欢
答案:
1、之所以 因为; 如果 那么; 虽然 但是
2、(1)心领神会(2)当机立断(3)记忆犹新(4)左右为难
3、(1)这条法律(2)触犯法律的后果
4、为了正义做出自己应该做的事情;不能因为死板的规定而眼看着罪犯得逞。
5、因为他这样做是正确的,不是,法律虽然那样规定,但是要根据实际情况来对待。