营山县2017-2018学年度下期期末小学三年级
语文部分参考答案及评分意见
一、听记测试 [5分]
1．4，捕捉老鼠，捕捉鲤鱼，掉进泥坑，掉进河里(每空1分，共5分。)
二、积累运用 [49分]
2.无错字，行款工整即给满分。（3分）
3.赶集、衬衫、射箭、温暖、赛跑、奥秘、叮嘱、管理。（每词1分，共8分。）
4. sì 、yīng 、jiāo 、huà 、lěi 、 juàn。（每个音节1分，共6分。）
5.答案略。（每空1分，共8分。）
6.答案略。（每空1分，共9分。）
7.(1)他立即设计了一个音箱草图。
(2)早上，同学们在操场上随着音乐很有节奏地做早操。
(3) 他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。
（每句2分，共6分。）
8.(1) 大堤像一条长龙。
(2) 深蓝的天空挂着一轮圆圆的月亮。。（每句2分，共4分。）
9.(1）二月春风似剪刀（2）绳在细处断
(3) 池上碧苔三四点（4）天涯若比邻
(5)长不出苍松，飞不出雄鹰
（每句1分，共5分。）
三、阅读感悟[21分]
（一）认真阅读课文片段，回答问题。（9分）
1. zhèng、qiào、jiān、 fèng每空0.5分,共2分)）
2. 于是，政（zhèn zhèng）府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。（共2分）21世纪教育网版权所有
3.叮叮咚咚、滴滴答答、轰轰隆隆。（2分）
4.她的脸冻得通红，手冻得僵硬、 她只想着自己能多救些燕子。（每空1分，共2分）
(二)我会阅读短文，回答问题。（12分）
1. （二）1.口 个 把 双（每空1分,共4分）
2.把钟敲碎，再分别搬回家。（共2分）
3.他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。（共3分）
4.B（3分）
四、习作创新[25分]
分项评分法：抓住特点，内容具体占 13 分；语句通顺占 9 分；书写3分；共计25分。
类别评等法：
等次
得分
评分标准
一等
（21～25分）
特点鲜明，内容具体，语句通顺，错别字5个以内。能根据表达需要，使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。
二等
（16～20分）
抓住特点，内容较具体，语句较通顺，错别字10个以内。能根据表达需要，较好地使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。
三等
（10～15分）
特点不鲜明，内容不够具体，语句较通顺，错别字10个以上，能根据表达需要，较好地使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。
四等
（10分以下）
内容干瘪，语句不通，错别字很多，不能根据表达需要，使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。
小学三年级下册语文听记材料
[ 说明：先让学生看测试要求，然后用普通话、中速将材料念两遍。]
掩盖过失的猫
有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说:“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”21世纪教育网版权所有
一次，他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，他解释道:“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了!”后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说:“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游……"话还没说完，就沉没了。
“走吧!”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水了。”
营山县2017—2018学年度小学三年级语文下册期末试卷
小学三年级语文试卷
（ 满分100分，80分钟完卷。）
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
老师赠语：同学们，世上无难事，只怕有心人。只要你对自己有信心，做题多思多想，就一定能能考出好成绩！做题可要细心哦！21世纪教育网版权所有
一、听记测试［5分］（提示：先认真听老师朗读短文，然后根据短文内容填空。）
1.这则寓言写了这只掩盖自己过失的猫的 件事，分别是 、 、 、 （ 5分）
二、积累运用［49分］
2.将句子工整、美观地抄写在田字格里。（3分）
日落胭脂红，无雨必有风。
3.看拼音，写词语。（8分）
gǎn jí chèn shān shè jiàn wēn nuǎn
sài pǎo ào mì dīng zhǔ guǎn lǐ21cnjy.com
4.将加点字的正确读音抄在横线上。（6分）
似的(sì shì) 应该(yīng yìng) 教书(jiāo jiào)
计划(huà huá) 积累(lěi lèi) 羊圈(quān juàn)
似：______应：______教：______划： ______ 累：______圈：______
5.辨一辨,再组词。 (8 分)
劝( ) 悔( ) 植( ) 幕( )
功( ) 诲( ) 殖( ) 慕( )
6. 照样子写一写。（9分）
异口同声 (含反义词的成语) ________ ________ _______ __
诚心诚意(含ABAC结构的词) ________ ________ _______ __
红彤彤（含ABB结构的词） ________ ________ _______ __
7. 连词成句，并加上恰当的标点。(6分)
(1)立即 他 一个 设计了 草图
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（2）随着 音乐 同学们 在操场上 早上 做 早操
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(3) 他 手臂 两条 无比欢喜地 巨大的 举起
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8.按要求写句子。（4分）
(1)比喻句：十五的月亮像大圆盘。
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（2）将句子写具体.
例:翠鸟注视着水面。翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。
天空挂着一轮月亮。___________________________________。
9.把下面的名言佳句填写完整。(5分)
(1)不知细叶谁裁出, 。
（2） ，冰在薄处裂。
(3) ，叶底黄鹂一两声。
（4）海内存知己， 。
(5) 花盆里 ，鸟笼里 。
三、阅读感悟［21分］
（一）认真阅读课文片段，回答问题。（9分）
《燕子专列》（1）
于是，政（zhèn zhèng）府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭（qiào qiāo）的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间（jiān jiàn）岩缝（féng fèng）里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。 21教育网
1、用直线画出文中正确的读音。(2分) 2、找出这段话的中心句划上横线。(2分) 3、我会写“唧唧喳喳”这样的四字拟声词。(3分)2·1·c·n·j·y
泉水（ ） 雨水（ ） 雷声（ ） 4、贝蒂“不在乎”的是 ，因为 。(2分)【来源：21·世纪·教育·网】
(二)我会阅读短文，回答问题。（12分）
掩耳盗铃
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。21·世纪*教育网
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。www-2-1-cnjy-com
1.结合短文填写量词。(4分)
一（ ）钟 一（ ）办法 一（ ）大锤 一（ ）手
2.小偷想到了什么办法把钟偷回去？(2分)
3.找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话来概括文章的主要内容。(3分)
4.《掩耳盗铃》这个故事告诉我们（ ）（3分）
A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
四、习作创新［25分］
题目：一件( )的事
生活中很多小事都会给人以启迪，有开心的事、有快乐的事、有委屈的事、还有难忘的事。。。。。。选择一件你印象最深的事情写下来，注意把事情的过程写清楚、写具体，表达出自己的真实感受，根据表达的需要正确运用标点符号。
