第14课明朝的统治(46PPT)

课件46张PPT。秦朝的中央集权体制 皇帝 郡县制温故知新1）封建社会形成和首次大一统时期
——战国、秦汉
2）封建国家的分裂和民族融合时期
——三国、两晋、南北朝
3）封建社会的繁荣时期
4)民族进一步融合和封建经济继续发展
——五代、辽、宋、夏、金、元
5）封建社会的衰落时期
——明清（1368—1840） ——隋唐温故知新第14课
明朝的统治
一、了解明朝建立的相关知识，识记 朱元璋强化皇权的措施。知道明朝经济的发展。
二、掌握明朝的八股取士，理解其影响。
三、理解朱元璋强化皇权的原因和影响，认识这是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。
学习目标
自主学习一、明朝建立1、背景：元朝末年， ，社会动荡，
。
2、农民起义：1351年，爆发农民起义，其中， 领导的队地伍逐步壮大。
3、明朝的建立： ，朱元璋称帝，定都 ，他就是 。
4、灭元：明朝建立后，明军攻占 ，结束元朝对全国的统治。 政治腐败民不聊生朱元璋1368年应天府明太祖元大都 二、朱元璋强化皇权
1、目的：巩固统治，强化皇权
2、措施：
（1） 全面改革官制
1）在地方：
①取消 ，设立 ；
②分封诸子为王，驻守各地。
2）在中央：废除 ， 权分六部；改设五军都督府。
（2）设立特务机构
（“厂卫”）

行中书省 “三司”丞相制度和中书省锦衣卫和东厂
二、朱元璋强化皇权 （3）改革科举制度
1、考试内容：题目来自 ； 解释以朱熹的 为标准。
2、科举形式：答卷由八个部分组成，称为
。
3、影响：禁锢思想，考生成为皇帝旨意的顺从者“四书”“五经”《四书集注》“八股文”
三、经济的发展1、农业：
引进原产于南美洲的
花生、向日葵等。
2、手工业：
①纺织业：棉纺织业从南方推到北方； 是明代的丝织业中心。
②制瓷业： 是全国的制瓷中心。
3、商业：
商品经济相当活跃；北京和南京是全国性的商贸城市；出现了 。
玉米、甘薯、马铃薯、苏州景德镇商帮 《凤阳花鼓》
说凤阳，道凤阳，
凤阳是个好地方，
自从有了朱皇帝，
十年倒有九年荒。安徽民谣1、是谁建立了明朝？
2、朱元璋是怎样强化皇权的？
3、明代的社会经济又是怎样发展的？第14课 明朝的统治一、明朝的建立人物：都城： 时间： 1368年应天（南京）朱元璋(明太祖） 朱元璋出身贫苦，17岁时父母双亡，他被迫到佛寺里当了和尚，到处化缘维生。后来他参加了反元起义，由于英勇善战和足智多谋，被推为领袖。他采取“高筑墙,广积粮，缓称王”的策略，逐步发展壮大，最终统一全国。朱元璋简介 明太祖朱元璋1、目的：巩固统治，强化皇权
（1）全面改革官制 二、朱元璋强化皇权 ②分封诸子为王，驻守各地 2、措施①废行中书省，设“三司”1）在地方上：皇帝 布政使司（民政财政） 按察使司（司法刑狱）都指挥使司（军务） 二、朱元璋强化皇权 宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。“胡惟庸案”
思考：
丞相制度创于何时？
朱元璋为什么杀胡惟庸？
①废丞相制度、中书省，权分六部吏户礼兵刑工皇帝2）在中央： 二、朱元璋强化皇权丞相上朝仪式的变化坐站跪朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——《明太祖实录》永远废除丞相，确保皇权。 材料研读②把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。 二、朱元璋强化皇权 目的：
机构： （2）设立特务机构： 二、朱元璋强化皇权 监视官民“厂卫”特务机构
〖锦衣卫（明太祖）、东厂（明成祖)〗

“宋濂请客”

有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。厂卫特务机构（锦衣卫、东厂、西厂）的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。锦衣卫印“厂卫”特务机构 隋朝
创立隋文帝分科考试选拔官员隋炀帝始设进士科，科举制形成唐朝完善唐太宗增加考试科目，鼓励士人报考，进士科重要科目。武则天大力发展科举制，创立殿试和武举。科举制的发展强烈
推荐科举讲座考试内容 一四书五经《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《论语》《大学》《中庸》《孟子》甲：标新立异，首先观点要独到。想象要丰富，构思要精妙。
乙：擅于采百家之言，引用名人警句 。答题观点
二代圣人立言不得有自己的想法所写容据要依宋朝朱熹的《四书集注》
答题格式
三八股文蒲松龄描述参加举子的七种表情：考试内容：解释题目：答题格式：
（3）改革科举制度 《四书》《五经》朱熹的《四书集注》八股文禁锢思想，考生成为皇帝旨意的顺从者。影响：评价 明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：

八股文之害等于焚书
而败坏人材有甚于咸阳之郊……手工业 引进原产南美洲的新品种作物商业 商贸城市：北京、南京商品经济活跃纺织业：棉纺织业从南方推向北方；苏州丝织业中心制瓷业：景德镇的青花瓷出现商帮：晋商、徽商 三、经济的发展农业：玉米，原产美洲大陆。最初传入欧洲（哥伦布）。
16世纪传入我国。甘薯，原产美洲大陆。最初传入欧洲和东南亚（哥伦布）。明万历年间传入我国。马铃薯，原产南美洲。
明万历年间传入我国。欧洲直到18世纪末还将其当作观赏植物。花生，原产南美洲。15、16世纪传入我国。其实我国种植花生的历史已有四百年的历史。向日葵，原产北美洲。
大约在17世纪从东南亚传入我国。手工业 引进原产南美洲的新品种作物纺织业：棉纺织业从南方推向北方；苏州丝织业中心制瓷业：景德镇的青花瓷 三、经济的发展农业：手工业 引进原产南美洲的新品种作物商业 商贸城市：北京、南京商品经济活跃纺织业：棉纺织业从南方推向北方；苏州丝织业中心制瓷业：景德镇的青花瓷出现商帮：晋商、徽商 三、经济的发展农业：《皇都积胜图卷》局部 这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。徽商的房舍一、农民起义
1.全面改革官制 地方:废行省,设“三司”，分封诸侯中央:废丞相、撤中书省，设五军都督府2.设立特务机构
锦衣卫、东厂 3．改革考试制度 三.经济的发展农业：引进原产美洲的农作物手工业：纺织业；制瓷业商业：商帮出现（晋商、徽商）明朝建立二、朱元璋强化皇权本课小结1、明朝的建立者和时间分别是（　）
A．朱温 1368年 　
B．朱元璋 1368年　
C．朱棣 1421年　
D．朱熹 1421年B 课堂练习2、明朝设立特务机构锦衣卫、东厂的共同职责是（　）?
A.协助皇帝处理政务
B.制定法律
C.监视臣民　
D.督查百官C 课堂练习3、明初在地方废除行中书省,设立“三司”的目的是?（ ）
A.更改旧的机构名称
B.强化皇权
C.扩大机构的管理权限
D.解除元朝的民族压迫 B 课堂练习结束