18.《窗》 练习

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18.《窗》练习
一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。
俯瞰( ) 栩栩如生( ) 斑lán ( ) 消qiǎn ( )
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一鸿湖水，湖面上照例慢游着一群群野鸭、天鹅。
②描述仍在继续：一个孩童怎样差一点迭入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着又是一场扣人心铉的网球赛。【21·世纪·教育·网】
错别字
改 正
3．读下面一则故事，简要回答问题。
一个顾客在酒店喝啤酒。他喝完第二杯之后， ( http: / / www.21cnjy.com )转身问酒店老板：“你们这儿一星期能卖掉多少桶啤酒？” “35桶。”老板得意洋洋地回答说。 “那么，”顾客说，“我倒想出一个能使你每星期卖掉70桶啤酒的办法。” 老板很惊讶，急忙问道：“什么办法？” “这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
(1)这个顾客的言外之意是： ______________________________________________
(2)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他_________________________________心态。
4．右图是中国残疾人联合会的会徽，请说说它的创意。
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二．阅读理解
（1）课内阅读
　　而另一位病人则不得不日夜躺在病床上。当 ( http: / / www.21cnjy.com )然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静的躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活中的全部内容了。 21·cn·jy·com
很显然，这个窗户俯瞰着一座 ( http: / / www.21cnjy.com )公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗艳的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但有的看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店，在这些商店的后边闹市区隐约可见。
躺着的病人津津有味地听这一切。这个时刻 ( http: / / www.21cnjy.com )的每一分钟对他来说都是一种享受。 描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午，当他听到靠窗的病人说到一 ( http: / / www.21cnjy.com )名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗的病人，突然产生了一个想法：为什么偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会的？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。21cnjy.com
他白昼无时不为这一想法困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病困不得而知。
一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板 ( http: / / www.21cnjy.com )。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就立即赶来。 21·世纪*教育网
但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想：他凭什么要占据窗口那张床位呢？
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然盯着天花板。
第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。 www-2-1-cnjy-com
稍过几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这 ( http: / / www.21cnjy.com )位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房，剩下他一个静静地躺在那儿。【21cnj*y.co*m】
医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
1.“渐渐地，每天的这两个 ( http: / / www.21cnjy.com )小时，几乎就成了他和同伴生活中的全部内容了。”“这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。”这些叙述说明了什么
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2.有一天，躺着的病人“突然产生了一个想法”，这是一个什么样的想法 你认为这个想法是否合理
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3．靠窗的病人病情危急时 ( http: / / www.21cnjy.com )和死后，另一位病人有什么表现 试从小说中找出能够反映他表现的关键性词语，简单加以说明。
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4.作者这样安排小说的结局，你是怎样理解的
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5．“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”根据人物性格和小说情节，发挥想像，续写一段 “他”的心理活动。 【21教育名师】
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(2)课外阅读
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子．正是撤欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。【21教育】
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张 ( http: / / www.21cnjy.com )贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。21*教*育*名*师
新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有 ( http: / / www.21cnjy.com )挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
1．校长说“我已经订做了最坚固的门”一句意味深长。为什么说这门是最坚固的
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2．“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”的“易碎的梦”具体指什么
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3．“灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用
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4．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文
意分别概括回答。__ ( http: / / www.21cnjy.com )_____________________________________________________________
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参考答案
一、1．kàn xǔ 斓 遣
2．鸿→泓 慢→漫 迭→跌 铉→弦
3．(1)老板扣顾客的酒 (2) 唯利是图
4．（1）会徽中心图形由“残疾人”三字的汉语拼音缩写CJR组成，表示残疾人。
（2）会徽外形是梅花，既有浓郁的民族色彩，又象征残疾人顽强拼搏的品格和自尊、自信、自 强 、自立的进取精神。21教育网
（3）梅花盛开，寓意残疾人事业的春天，代表着全国残疾人及其亲属的希望。
（4）梅花以五个相互连接的人字组成，象 ( http: / / www.21cnjy.com )征残疾人团结携手，生活在友爱、互助的社会中，得到理解和尊重；象征全国人民共举人道主义旗帜，和残疾人一起组成亲密无间的整体。
二、（1）1.说明病人的生活单调、无味，而这仅有的两个小时，由于靠窗病人的努力，给他们的生活带来了欢乐，带来了值得欣赏、值得记忆的东西。 www.21-cn-jy.com
2．就常人来说，其实这个想法也是合理的。也许有人会把他归结为嫉妒，其实嫉妒也好，羡慕也罢，应该说是人的一种天性。 2·1·c·n·j·y
3．病情危急时，他没有给予帮助，而是“纹 ( http: / / www.21cnjy.com )丝不动地看着”，固执地重温着自己的想法。人都已经死了，他“仍然继续盯着天花板”，既没有伸出援助之手，内心也没有任何不安。几天以后，他提出了自己的请求，而且当医护人员“刚一离开”，他就“十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁”地朝窗口望去，那种急不可待的心情让人不禁心生厌恶。 2-1-c-n-j-y
4．结局显示，写自然存在的“窗”是虚，写人心灵中的窗子才是实。窗是全文的线索，由窗引起的故事恰如洞悉人们内心世界的“窗口”。 21*cnjy*com
5．“他”的心理活动不限于一种模式，如：可写 ( http: / / www.21cnjy.com )他在真相大白之后，深深地为同伴的高尚品德所感动，他真正感到惭愧，感到悔恨；可写他继续泰然处之，心安理得，至死不悟；也可写已经死去的“同伴”的形象总是浮现在他眼前，咳嗽声在他耳边响个不停，困扰得
他昼夜不得安宁，他害怕极了，以致病情骤然恶化，一命呜呼，等等。
（2）1．因为这是一扇用信任和爱心制造的，能使人懂得珍惜和呵护心灵的门。
2．用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。
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