第15课 钢铁长城 学案
【学习目标】
1.了解我国海军、空军的建立；以及陆军、海军、空军发展的史实。
2.理解和掌握导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹的战斗力。
3.了解新时代强军兴军事业持续推进的情况。
4.分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性。
【重点难点】
重点：我国国防和军队建设的成就、新时代强军之路。
难点：理解国防与综合国力增强的联系，国防建设与经济建设协调发展的关系。
【自主探究】
一、陆、海、空军的建设
1.陆军
(1)新中国建立的时候，人民解放军主要是 ，兵种也比较少；（2）发展：现代化水平大大提高，发展成包括 、 、 、 、 等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。21·cn·jy·com
2．海军
(1)建立：新中国成立前夕，第一支海军---- 海军建立；新中国成立后，又相继建立了 、南海和 舰队。www.21-cn-jy.com
(2)发展：①1971年，我国自行研制 。②20世纪90年代以后，我国海军已由水面舰艇部队、 、海军航空兵、 等多兵种组成。21·世纪*教育网
③2012年9月，我国第一艘航空母舰 交接入列。
空军
建立：人民空军是在 的基础上建立的。建立之初，就在 战场上取得辉煌战绩。
(2)发展：① 年，我国仿制成功歼5型歼击机，后又制造了各种型号的战斗机。② 以来，我国研制和引进了一批新型飞机。www-2-1-cnjy-com
二、导弹部队的发展
（1） 年，中国组建第二炮兵部队。
（2）主要任务：导弹部队主要担负 任务。
（3）发展：导弹部队由 、 、 等组成。装备了
和 等。
（4）2015年，第二炮兵部队更名为 。
三、新时代强军之路
（1）2014年，全军政治工作会议在 召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强的政治保证。【21·世纪·教育·网】
（2）2016年，中国人民解放军成立五大战区，即 、 、西部战区、
、 ，构建军队联合作战体系。中国人民解放军调整组建五大军种，即： 、 、 、 、 。21世纪教育网
【合作探究】
1.中国共产党领导的人民军队是哪一年创建的？人民军队的名称经历了一个怎样的变化过程？
2.阅读教材第77页内容，指出我国海军现代化的装备有哪些？我国海军装备的变化说明了什么问题？我国海军由哪些兵种组成？21教育网
3. 为什么旧中国“有海无防”，而新中国能够保卫祖国的海疆？你能举例说明吗？
【拓展延伸】
根据本课所学的内容，来说一说“钢铁长城”的含义？由新中国的“钢铁长城”，你能得到哪些的认识？2·1·c·n·j·y
【学后反思】
答案
【自主探究】
一、1.（1）陆军，（2）步兵，炮兵，装甲兵，防化兵、通信兵
（1）华东军区，东海，北海，（2）导弹驱逐舰，潜艇部队，海军陆战队，“辽宁舰”
（1）陆军，抗美援朝，（2）1956，改革开放
二、（1）1966，（2）遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击（3） 核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队 东方系列导弹 长剑巡航导弹。（4）火箭军
三、（1）福建古田 （2）东部战区 、南部战区、北部战区 、中部战区
陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队
【合作探究】
1. 1927年，南昌起义标志着中共独立创建革命军队和领导革命战争的开始（国民革命军），1927年秋收起义（工农革命军），1928年井冈山会师（中国工农红军第四军），抗日战争期间，改编为（八路军和新四军），解放战争期间，改编为“中国人民解放军”（沿用至今）。
2. 装备：导弹驱逐舰、核潜艇、航空母舰等；说明了：我国科技迅速发展，科技对军队的更新起着决定性作用。兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等。
3. 旧中国国力贫弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。鸦片战争时，英军用坚船利炮打开了中国的大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，清政府被迫签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民化程度，形成了有海无防的被动局面。新中国成立后，我国海军力量不断发展壮大，有强大的国力做后盾，自行研制新型武器装备的能力大大加强，从而使中国海军的国防能力大为提高，有力地保卫了祖国的海疆。21cnjy.com
【拓展延伸】
含义：主要是指人民军队英勇作战的优良传统，人员素质的提升与先进的武器装备相结合，构筑了坚固的保卫祖国疆土和安全的防线。认识：①我为祖国国防事业的迅速发展而自豪；②我为祖国先进的科学技术而自豪；③我要为祖国更加繁荣而努力学习等。2-1-c-n-j-y
第15课 钢铁长城 当堂达标题
【基础达标】
1.右图为国庆60周年受阅的坦克方队。经过几十年的发展，人民陆军成为多兵种的现代化部队，下列兵种哪些属于陆军（ ）21·世纪*教育网
①步兵 ②通信 ③潜艇部队 ④装甲兵 ⑤防化兵
A．①②④ B．①③④
C．①②④⑤ D．①②③④
2.毛泽东曾说：“为了反对帝国主义的侵略，我们一定要建立强大的海军。”人民海军诞生的标志是( )2-1-c-n-j-y
A．北海舰队的建立 B．东海舰队的建立 C．南海舰队的建立 D．华东军区海军的建立
3.我国自行研制成功导弹驱逐舰是在( )
A.1958年 B.1969年 C.1971年 D.1974年
4.我国海军进入20世纪90年代以后，已发展成由多兵种组成的一支威武之师。它主要由哪几个兵种组成 ( )21*cnjy*com
①水面舰艇部队 ②潜艇部队 ③海军航空兵 ④海军陆战队 ⑤航空母舰编队
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
5.为庆祝香港回归祖国20周年，中国首艘航空母舰“辽宁舰”及三艘属舰，2017年7月7日早上抵达香港，进行为期四天的访问。我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列是在（ ）
A.1997年 B.2001年 C.2010年 D.2012年
6.新中国成立初期，人民空军就在战争中经受考验，它使当时的美国参谋长范登堡惊呼：“共产党中国几乎在一夜之间就变成了世界上主要的空军强国之一。”这场战争是（ ）
A.进行抗日战争 B.进行解放战争 C.抗美援朝战争 D.参加土地革命
7.1956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上检阅部队，他指着飞过去的飞机高兴地对外宾说:“我们自己制造的飞机飞过去了。”这种飞机是（ ）【21cnj*y.co*m】
A.歼5型运输机 B.歼5型强击机 C.歼5型歼击机 D.歼5型轰炸机.
8.国防是维护国家安全的盾牌，右图所示部队主要承担的任务是（ ）
A.反对霸权主义
B.战略核反击
C.维护社会治安
D.打击恐怖势力
9.毛泽东说，“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。”陆军、空军、海军及战略导弹部队建立的先后顺序是（ ）【21教育名师】
A.陆军、海军、空军、战略导弹部队 B.海军、陆军、空军、战略导弹部队
C.陆军、海军、战略导弹部队、空军 D.陆军、空军、海军、战略导弹部队
10.中国人民解放军被誉为“钢铁长城”，其作用是( )
①捍卫国家主权，打击来犯之敌 ②保障社会主义现代化建设的顺利进行 ③保卫祖国领土完整和国家统一 ④显示国防实力，震慑反华势力www-2-1-cnjy-com
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.阅读下列材料：
海军的现代化建设使海军战略思想发生了变化，邓小平和江泽民同志指出，中国在国际社会中应是一个第一流的国家，必须有一支强大的远洋海军。其战略思想是“海上拦截、海上控制、岸上力量投送、军事存在和战略威慑”。这既是世界海军的发展趋势，也是中国海军当前和未来的发展方向。 【21教育】
请回答：
我国的海军在何时诞生?新中国成立前后，我国相继建立了哪几支海军舰队?
（2）20世纪90年代以来，我国海军又有了什么新的发展？
【能力提升】
12.阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。2·1·c·n·j·y
——毛泽东《中国人民站起来了》
材料二 清王朝1888年组建北洋水师，虽苦心经营，但最终战败于日本海军。……现如今，中国海军实现了凤凰涅檠般的重生。21*教*育*名*师
——摘编于英国《金融时报》
材料三 第一组图片：
第二组图片：
(1)依据材料一指出我国要“有一个强大的空军和一个强大的海军”的原因。
结合材料二指出为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。并举例说明。
材料三中第二组图片与第一组图片相比发生了怎样的根本性变化?哪些重要因素导致了上述变化?你从中得到了怎样的认识?21世纪教育网
参考答案:
1.C
2.D 解析：本题考查学生的识记辨析能力。新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军即华东军区海军建立，它标志着人民海军的建立。21教育网
3.C 解析: 1971年，我国自行研制导弹驱逐舰，完成了多次科学试验和对外出访任务。
4.C 5.D
6.C 解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。1950年空军刚刚诞生，即参加了抗美援朝战争，击落敌机三百多架，取得了辉煌战绩。21cnjy.com
7.C
8.B 解析：本题考查学生的识图分析能力。观察图片，图中所示部队是导弹部队，其主要担任核反击任务。
9.A 解析：新中国成立前夕，第一支海军建立，空军是在1949年11月新中国成立之后在陆军基础上建立起来的，1966年中国组建战略导弹部队，按照时间先后顺序排列A正确。
10.D 解析:本题主要考查学生的理解能力。中国人民解放军的职责是捍卫国家主权，维护国家统一，保障社会安定，打击一切反华势力，促进国家繁荣昌盛。所以正确答案为D。
11.答案：(1)新中国成立前夕。华东军区海军、北海舰队、南海舰队、东海舰队。(2)进入20世纪90年代以来，我国海军武器装备不断更新换代，现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。2012年，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。21·cn·jy·com
12.答案：（1）巩固国防，抵御帝国主义国家的侵略。（2）旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻，例如在甲午中日战争中，中国北洋舰队全军覆灭。而新中国有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。www.21-cn-jy.com
（3）变化：武器装备更加先进；国防力量更加强大。因素：国家的独立自主；科学技术的不断发展与进步等。认识：我国正在走科技强军之路；军队的发展离不开科技的进步；我们的祖国正在变得更加强大等。(言之有理即可)【21·世纪·教育·网】
第15课 钢铁长城 教案
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
了解我国陆军、海军、空军、导弹部队建立和发展的史实，认识我国国防和军队建设取得的巨大成就和科技强军的重要性；了解新时代强军兴军事业的持续推进情况；理解国防和军队建设对国家发展的重要作用。
过程与
方法
通过指导学生利用课内外图片资料、文字材料、影像资料等，了解人民海军、人民空军和导弹部队发展的过程，培养学生获取、收集、处理有效信息的能力。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力。
情感态
度与价
值观
通过对人民海军、陆军、空军和导弹部队发展历史的比较，感受中国人民解放军的军威、国威，认识到我国国防力量的日益增强。加强国防教育，使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。
重点
陆军、海军、空军、导弹部队的建设和发展，新时代强军之路。
难点
国防建设与经济建设协调发展的关系。
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
情景引入
方案一：课前播放歌曲《当兵的人》
方案二：播放视频《开国大典》阅兵式和国庆60周年阅兵式片段，设问：从两次国庆阅兵中，你感受到了什么？（我国国防力量日益强大。）
方案三：出示长城图片，设问：这是凝聚着中华民族智慧象征的长城，当初统治者修筑长城的目的是什么？如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。
师：播放歌曲或视频，创设情境，导入新课。
生：欣赏歌曲或观看录像，激起探究新课的欲望。
师：出示图片，提出问题，设疑激思。
生：思考回答问题。
师总结：为了抵御外族的掠夺和屠杀，保卫国家安全。
自主探究
指导学生做学案自主探究部分，并且明确本课学习目标。
生：依据导学提纲阅读教材，作读书标记，并且明确本课学习目标。
师：巡视指导，了解学生的学习进程，发现并及时解决学生自主探究中所遇到的疑难。
合作交流
展示提高
一、陆、海、空军的建设
（一）陆上猛虎的发展----陆军
【问题1】
记忆大比拼：
中国共产党领导的人民军队是哪一年创建的？人民军队的名称经历了一个怎样的变化过程？
【问题2】
新中国成立的时候，中国人民解放军的发展状况是怎样的？
【问题3】
请你结合教材第76页第一自然段，简介陆军几十年来的发展情况。
（二）海上蛟龙的风采---海军
【问题1】
阅读下列材料，指出海军建立的时间和第一支海军部队的名称。
材料 1949年4月，中国人民解放军华东军区，以起义的国民党重庆号巡洋舰、海防第二舰队和招商局的几艘舰船组成华东军区海军，这是人民解放军最早的一支海军。
【问题2】
我国现代海军由哪几支舰队组成？
【问题3】
阅读教材第77页内容，指出我国海军现代化的装备有哪些？我国海军装备的变化说明了什么问题？我国海军由哪些兵种组成？
【问题4】
为什么旧中国“有海无防”，而新中国能够保卫祖国的海疆？你能举例说明吗？
【过渡】
新中国的国防建设不但在海军方面取得了长足进展，而且在空军建设上也有重大突破。
（三）空中战鹰的雄姿----空军
【问题1】
人民空军是在哪一军种的基础上建立起来的？人民空军在建立之初就经历了哪一战争的考验？取得了怎样的战绩？你能讲述其中的英雄人物及其英雄故事吗？
【问题2】
我国军用飞机的发展历程是怎样的？空军的现代化建设起到了怎样的作用？1956年国庆阅兵过程中，毛泽东在天安门城楼上指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造的飞机飞过去了”，毛主席提到的飞机是哪种型号？这种型号的飞机的成功研制，是哪一时期的成就？
【问题3】
比较人民空军和海军的发展历程，说出两支军队发展过程中的共同点？
【过渡】随着我国的综合国力的大力提升，我国陆海空三军发展迅速，成为守卫中国疆土和安全的钢铁长城，你知道中国军队中最年轻、最现代化的部队是哪一军种吗？
二、导弹部队的发展
【问题1】
结合教材第79页，指出我国导弹部队组建的时间，建立时的部队名称是什么？后来更名为什么？
【问题2】
我国导弹部队的地位是什么？主要任务有哪些？由哪些部队组成？装备了哪几种导弹？
三、新时代强军之路
【问题1】
想一想：中国共产党的建党建军原则是什么？是在哪一年的什么会议上确立的？
【问题2】
政治建设就是塑造军队的灵魂。为加强人民军队的政治工作， 2014年，全军政治工作会议在哪里召开？主要内容是什么？
【问题3】
为了构建军队联合作战体系，中国人民解放军成立了哪五大战区？调整组建为哪五大军种？国防和军队改革形成了怎样的新格局？
师：出示问题，组织学生思考回忆。
生：回忆、了解陆军建立及名称的变化
师总结：1927年，南昌起义标志着中共独立创建革命军队和领导革命战争的开始（国民革命军），1927年秋收起义（工农革命军），1928年井冈山会师（中国工农红军第四军），抗日战争期间，改编为（八路军和新四军），解放战争期间，改编为“中国人民解放军”（沿用至今）。
师：出示问题，组织学生探究。
生：阅读教材，结合所学，回答问题，展示交流。
师总结：新中国成立时解放军主要军种是陆军，兵种比较少。
师：出示问题，组织学生探究。
生：阅读教材，自主探究，了解陆军几十年来的发展情况，展示交流。
师总结：兵种多样，装备现代化，并不断更新。
师：出示问题，组织学生探究。
生：阅读教材，自主探究，了解海军建立的时间和第一支海军部队的名称，展示交流。
师总结：时间：新中国成立前夕；第一支海军部队名称：华东军区海军。
师：出示问题，组织学生探究。
生：阅读教材，自主探究，了解海军舰队的名称，掌握海军的组成，展示交流。
师总结：东海、南海、北海舰队。
师：出示问题，组织学生探究。
生：阅读教材，自主探究，思考问题，了解海军装备、兵种，思考其作用，展示交流。
师总结：装备：导弹驱逐舰、核潜艇、航空母舰等；说明了：我国科技迅速发展，科技对军队的更新起着决定性作用。兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等。
师：出示问题，组织学生思考讨论。
生：思考讨论，展示交流。
师总结：旧中国国力贫弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。鸦片战争时，英军用坚船利炮打开了中国的大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，清政府被迫签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民化程度，形成了有海无防的被动局面。新中国成立后，我国海军力量不断发展壮大，有强大的国力做后盾，自行研制新型武器装备的能力大大加强，从而使中国海军的国防能力大为提高，有力地保卫了祖国的海疆。
师：出示问题，组织学生探究讨论。
生：探究讨论，了解空军的有关史实，讲述蒋道平的英雄故事。
师点评总结：陆军；抗美援朝战争；战绩辉煌。
师：出示问题，组织学生探究讨论。
生：探究讨论，了解军用飞机的发展历程，展示交流。
师点评总结：历程：国外购买——仿制——自行研制。作用：空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。型号：歼—5型歼击机。时期：“一五计划”时期。
师：出示问题，组织学生探究讨论。
生：探究讨论，了解空军、海军发展的共同点。
师总结：①逐渐强大；②现代化科技含量不断增加；③我国自主研制的武器不断增多。
师：出示问题，组织学生探究讨论。
生：探究讨论，了解导弹部队的建立和发展概况。
师点评总结：1966年；第二炮兵部队；火箭军。
师：出示问题，组织学生探究讨论。
生：探究讨论，了解导弹部队的地位、任务和装备。
师点评总结：它是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。主要由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成，目前装备东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹。
师：出示问题，组织学生思考回忆。
生：回忆中国共产党的建党建军原则。
师总结：原则：“思想建党、政治建军”；时间：1929年；会议：古田会议。
师：出示问题，组织探究回答。
生：探究回答，了解会议的地点和内容。
师总结：地点：福建古田；内容：强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
师：出示问题，组织探究回答。
生：探究回答，了解五大战区、五大军种和新格局等内容。
师总结：五大战区：东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区；五大军种：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队；新格局：军委管总、战区主战、军种主建。
拓展延伸
1. 根据本课所学的内容，来说一说“钢铁长城”的含义？由新中国的“钢铁长城”，你能得到哪些的认识？
2.19世纪中叶至20世纪中叶，中国遭受到了史无前例的欺辱，现在中国军事力量强大了，综合国力提升了，会不会一雪前耻呢？
师：出示问题，组织学生思考讨论、展示交流，落实情感目标。
生：思考讨论、展示交流，理解“钢铁长城”的含义。
师总结：含义：主要是指人民军队英勇作战的优良传统，人员素质的提升与先进的武器装备相结合，构筑了坚固的保卫祖国疆土和安全的防线。认识：①我为祖国国防事业的迅速发展而自豪；②我为祖国先进的科学技术而自豪；③我要为祖国更加繁荣而努力学习等。
师：出示问题，组织学生思考讨论、展示交流，升华情感目标。
生：思考讨论、展示交流，
师总结：中国是一个爱好和平、睦邻友好、维护世界和平与稳定的负责任的国家，实行防御性的国防军事战略，奉行独立自主的和平外交政策。
通过知识的延伸，加强责任感的教育。体会国防力量的日益增强，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
反思完善
教后反思
