必修一第一章 运动的描述 时间和位移

课件29张PPT。第一章 运动的描述第2节: 时间和位移知识目标:
1、知道时刻和时间间隔的含义以及它们

之间的区别和联系
2、理解位移的概念以及它与路程的区别
3、初步了解矢量和标量一、时刻和时间间隔作 息 时 间 表
备注：本表自2007年9月3日起执行
　　　　　教务处制表 1、时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示
2、时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示。
我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行．10月15日09时0分① ，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒②至15日18时40分50秒③ ，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒④至16日06时23分⑤ ，飞船在内蒙古中部地区成为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间间隔，哪些又指的是时刻?
[讨论与交流]课堂练习在时间轴上标出下列时间：
1、第3s初 第3s内 第3s末
2、前3s 最后3s
3、最后1s内二、路程和位移1、路程：是物体运动轨迹的长度
2、位移：表示物体位置改变的物理可以用从初位置到终位置的有向线段表示大小：起点和终点之间的直线距离方向：从起点指向终点二十四学三、矢量和标量　1、矢量：在物理学中象位移这样的
物理量叫着矢量
　 它既有大小，又有方向　 2、标量：只有大小，没有方向
　 例如：路程、时间、质量、温度等 思考与讨论 一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走了30 m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走了30 m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?
北 东ABC四、直线运动的位置和位移
如图，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3 m，末位置的坐标是xB＝一2 m，它的坐标变化量是△x＝?位移是多少？
问题与练习: 四、直线运动的位置和位移建立直线标系

用坐标表示位置

用位置坐标的变化量表示物体位移 ，用正、负表示运动物体位移的方向． 小结一、时刻和时间间隔
1、时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点
表示
2、时间间隔简称时间，在数轴上用一段线
段来表示二、位移和路程
1、路程：是物体运动轨迹的长度
2、位移：表示物体位置改变的物理量，可
以用从初位置到终位置的有向线段表示
大小：起点和终点之间的直线距离
方向：从起点指向终点
三、矢量和标量
1、矢量：既有大小，又有方向
2、标量：只有大小，没有方向
四、直线运动的位置和位移
1、用坐标表示位置
2、用位置坐标的变化量表示物体位移 ，用正、负表示运动物体位移的方向．
课堂练习1、关于时刻和时间，下列说法中正确的是…………………………………( )
A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长
B．时刻对应位置，时间对应位移
C. 作息时间表上的数字表示时刻
D．1 min内有60个时刻
2、下列关于位移和路程的说法中，正确的 是………………（ ）
A、位移大小和路程不一定相等，所以位移才
不等于路程
B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点
C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路
径的长短
D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动
布置作业:
1.复习本节课文
2.练习本作业:
课本P14 “问题与练习” ⑴、⑶、⑷