《摇篮摇着一个梦》教案
教学过程：
一、闭着眼睛歌唱《小宝宝睡着了》
要求：想象来到一片森林的梦境……
二、放背景音乐《野鸟情歌》
同时教师配上画外音：
小宝宝在梦中走进了一片森林，森林里有各种可爱的小动物，他们活蹦乱跳，非常招人喜欢，其中有一只小鸟高兴地与小宝宝一起唱起了动听的歌谣。21世纪教育网
三、放背景音乐弗利斯的《摇篮曲》
教师：突然，小鸟不见了，小宝宝不知道是怎么回事，非常着急，四处寻找小鸟并高声呼喊：“你到哪儿去了？！”他是多么地喜欢小鸟啊！他知道小鸟是舍不得离开他的呀！但是问题出在哪儿呢？小宝宝在苦苦地思索，也在用心地寻找。猛一回头，小宝宝看见一张大大的弹弓射准了小鸟。小鸟惊呼：“别伤害我！”小宝宝吓坏了，并马上说道：“不能伤害小鸟，它是我们人类的朋友。”但已经晚了，石弹已飞向小鸟，小鸟躲闪不及，被击伤了翅膀，不能飞行了。21cnjy.com
小宝宝抱着小鸟伤心极了，他精心地为小鸟包扎伤口，并轻声说：“马上就没事了！”在小宝宝的精心护理下，小鸟很快就康复了，能自由地飞翔了。21·cn·jy·com
四、回放背景音乐《野鸟情歌》
教师：经过这场劫难，增进了彼此的感情，于是小鸟又回到了小宝宝的身边，一起尽情地歌唱，尽情地玩耍，快乐极了。21教育网
五、表演以上童话剧
结合书上插图，了解以上情节，学生分角色表演，并配上音乐。
六、拓展
让所有的学生都做到爱护小鸟，保护环境。
