第四章浮力(浙江省宁波市江北区)

课件17张PPT。第二节
浮力复习:1．什么是力？测量力的仪器是什么？2．二力平衡条件是什么？合力为多少？力是物体对物体的作用。弹簧测力计。作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并作用在同一直线上。合力为零。浮力让我们一起动手来探究你玩过吗？一：浮体
浮在水面或其它液体上的物体称作浮体。
在我们生活中还有哪些是浮体呢？
你能在课堂上找出浮体吗？为什么物体可以浮在液面上呢？
请你画出乒乓球在水面静止时的受力分析图。你能得出什么结论？
画一画二：浮力
1.浸在液体或气体里物体受到一个向上的托的力这个力叫浮力。
2.浮力的方向是竖直向上的。
3.浮力的大小可以根据二力平衡求得。感受浮力取两只大小不同的空塑料瓶，（用盖密封），将其按入水中。 感受液体对矿泉水瓶的浮力大小。
思考：物体所受的浮力与什么因素有关？
3.在同一液体中，物体排开液体的体积越大，所受的浮力也越大。活动1：探究下沉或浸没在液体中的物体是否也受到浮力的作用？
漂浮、下沉或浸没在液体中的物体都受到浮力。
F浮= F空- F液
活动2：将钩码放到清水中，得出钩码受到的浮力为F浮1
将钩码放到酒精中，得出钩码受到的浮力为F浮2
观察F浮1与F浮2是否相等，思考为什么不相等，是什么影响了浮力的大小？
观察、思考猜想将相同的钩码放入盐水中，完全浸没时所受到的浮力大小与在清水和酒精中所受的浮力大小关系如何？
动一动手
同一物体在不同液体中排开相同体积的液体时所受的浮力不同，液体的密度越大，所受的浮力也越大。
活动3：气球能漂在空中，肯定受到一个向上的力，而气球只有受到两个力的作用，一个是重力，竖直向下；另一个是空气给的力，显然，这个力和重力是相反的，是竖直向上的空气对空气中的物体也会产生浮力。课堂小结
1.浸在液体或气体里物体受到一个向上的托的力这个力叫浮力。浮力的方向是竖直向上的。
2. 在同一液体中，物体排开液体的体积越大，所受浮力也越大。
3.同一物体在不同液体中排开相同体积的液体时所受的浮力不同，液体的密度越大，浮力也越大。
1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？答：方向竖直向上。 思考与练习2.将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说法正确的是--------------------------------（　　）
A.A球浮在水面上，受到的浮力最大
B.C球沉在底部，受到的浮力为零
C.A球受到的浮力与B球受到的浮力相等
D.B球受到的浮力与C球受到的浮力相等D思考与练习课堂检测题
1.浸在液体里的物体受到 对它产生的 的力叫做浮力。
2.在弹簧秤下用细线悬挂一个铁球，弹簧秤读数是15.6牛。铁球浸入水中后，其读数是13.6牛；铁球浸入酒精中后，其读数是14牛。则铁球受到的重力是 牛，
水对铁球的浮力是 牛，
酒精对铁球的浮力是 牛。
3.有一石块挂在弹簧秤下并浸没在水中,弹簧秤读数是3.4牛。如果石块受到的浮力是1.5牛,则石块的重力是 牛。
4.浸没在液体中的物体上下表面所处的 不同，因而受到液体的 不同，使物体下表面受到向上的压力 上表面受到向下的压力，浮力就是它们的 力，大小等于它们的 ，方向总是 的。这就是浮力产生的原因。
5.判断下列哪些物体受到浮力？ （填符号）
A：漂浮在海面上的船只 B：陷入淤泥中的海底沉船
C：水中正在下沉的石块 D：空中飞行的飞艇 E：水中的桥墩液体向上托15.6 2 1.6 4.9 深度压强大于合差竖直向上A C D