第7课 《李清照词两首》课件

课件65张PPT。第二单元　宋词第7课　李清照词两首主题1：自古文人多愁绪
李清照——柔肠一寸愁千缕
1．闺中闲愁——险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味。
2．伤春惜春——知否，知否，应是绿肥红瘦。
3．相思之愁——新婚之别：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
一别经年：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
4．国破家亡——这次第，怎一个愁字了得！
5．晚年哀愁——只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 其他写“愁”的名句
1．白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
——张若虚《春江花月夜》
2．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
3．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
——崔颢《黄鹤楼》
4．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》5．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
——欧阳修《踏莎行》
6．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
——范仲淹《苏幕遮　怀旧》
7．试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
——贺铸《青玉案》
8．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
——秦观《浣溪沙》
主题2: 责任
1．“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”李清照寻觅什么呢？国家民族的前途命运是其中应有之义。她与同时代的岳飞、陆游和稍后的辛弃疾是相通的。
她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女子之身，求人格平等，慕爱情之尊。
2．真正的责任是发自内心的，由真挚的爱而生的责任才能经得起时间的考验，受得住风风雨雨的洗礼。责任不是一个甜美的字眼，当一个人真正成为社会的一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。他是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而他给予的往往却是痛苦。这样的痛苦我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人生的财富——人格的伟大。
愿我们把责任之心携带在人生的道路上，因为它是一种财富，它会让你的人生散发出淡淡的金子般的光辉。永遇乐
李清照
落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许！元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。
中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，撚金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。这首词通过南渡前后过元宵节两种情景的对比，抒写离乱之后愁苦寂寞的情怀。上片从眼前景物抒写心境，下片从今昔对比中抒发国破家亡的感慨，表达沉痛悲苦的心情。全词情景交融，跌宕有致。由今而昔，又由昔而今，形成今昔盛衰的鲜明对比，回环往复，感情深沉、真挚，淋漓尽致。语言于朴素中见清新，平淡中见工致。梁衡的散文情理并重，以评代传，他评价人物是在已有定论的基础之上又重新给出评价，但这种评价并不落于窠臼，他能从人性的深层来重新诠释人物。本文就是这样一篇美文，文中作者对李清照的“孤独”有着独特的看法，这种入木三分的见解不仅使我们对李清照有了更深一层的了解，同时也让我们对梁衡的散文之美有了更进一步的感受。
主要作品：著有《漱玉词》。代表作有《声声慢》《一剪梅》《如梦令》《醉花阴》《武陵春》《夏日绝句》等。
评价：李清照词独步一时，流传千古，被誉为“词家一大宗”；创制了雅而不涩、易而不俗、生活气息浓郁的“易安体”。后人评清照词：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称‘词家三李’。”
二、背景回放
为伊消得人憔悴——《醉花阴》
《醉花阴》这首词写于北宋末年，当时李清照丈夫赵明诚离乡在外任知州，李清照独守空闺，形单影只，居室寂静，再不闻评诗论文、看书品茶、鉴赏碑刻的欢声笑语，极度思念之下而写成此词。传说李清照将此词寄给赵明诚后，惹得赵明诚比试之心大起，遂三夜未眠，作词数阕，然终未有一首胜过这首。
命途多舛之作——《声声慢》
《声声慢》是李清照南渡后晚年的作品。当时正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，而在南方到处辗转逃亡避难中，她丢失了大量珍爱的文物、古籍。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的痛苦。在这种背景下，作者写下了此词。
三、相关知识
婉约词派
宋代的一个词派。代表作家有秦观、贺铸、李清照、晏殊、晏几道、周邦彦、柳永等，由五代的“花间词派”逐步发展形成。婉约派作品语言清丽、含蓄，抒写的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨。题材比较狭窄，多是写个人遭遇、男女恋情，也有写山水融情于景的。调养，保养。 情况，光景。囊括得了。六、文言句式
1．半夜凉初透( )
2．帘卷西风( )
七、名句积累
1．佳节又重阳，__________，______________。
2．________________，有暗香盈袖。_____________，帘卷西风，_____________。
倒装句倒装句玉枕纱厨　半夜凉初透　东篱把酒黄昏后　莫道不销魂　人比黄花瘦　3．寻寻觅觅，__________，________________。
4．________________，怎敌他、晚来风急！_________，正伤心，______________。
5．________________，憔悴损，________________？
6．______________，到黄昏、点点滴滴。这次第，___________________！冷冷清清　凄凄惨惨戚戚　三杯两盏淡酒　雁过也　却是旧时相识　满地黄花堆积　如今有谁堪摘　梧桐更兼细雨　怎一个愁字了得　[思维导图]《醉花阴》
这首词写于北宋末年，当时李清照丈夫赵明诚离乡在外任知州，李清照独守空闺，形单影只，居室寂静，再不闻评诗论文、看书品茶、鉴赏碑刻的欢声笑语，极度思念之下而写成此词。
《醉花阴》表达了作者对丈夫的思念之情，但作者并不直接说出自己对丈夫的思念，而是巧妙地抓住了长日、半夜、黄昏几个时间推移，来写自己留在家中生活的空虚、无聊，以表达自己对丈夫那种夜以继日的相思之情。[主旨领悟]
《声声慢》
《声声慢》是李清照晚年的作品。此词形象地再现 了词人南渡后孤苦无依、走投无路的处境和百计难解、欲说还休的国难家仇，低沉的调子中微露愤激的情感。
1．《醉花阴》这首词写出了词人的哪些愁绪？请概括回答。
答：这首词以愁发端，一开篇就愁云笼罩：重阳无阳，有高难登，诗兴难发，此一愁也；丈夫远离，独饮闷酒，此二愁也；秋风飒飒，菊残人老，此三愁也。三种愁思聚于一处，借酒销愁，不胜酒力，酒醒之后愁绪更浓。
2．《醉花阴》中的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是千古名句，请其从比喻、意境、造型、情感等几个方面加以赏析。
答：3．李清照的《声声慢》开篇使用多处叠词，请简要分析这些叠词是如何表现词人情感的，叠词对抒发情感有何作用。
答：
叠词的运用为全词奠定了一种凄惨愁苦的情感基调，衬托出词人的愁怨之情。4．试分析《声声慢》是如何通过各种残秋景物来渲染愁情的。
答：
1．《醉花阴》的上、下片有何内在联系？
探究：词的上片写秋凉情景。①首二句就白昼来写，“薄雾浓云”不仅布满天宇，更罩满词人心头。“瑞脑销金兽”写出了时间的漫长无聊，同时又烘托出环境的凄寂。②次三句从夜间着笔，先点明节令“佳节又重阳”，随之又从“玉枕纱厨”这样一些具有特征性的事物与词人特殊的感受中写出了透入肌肤的秋寒，暗示词中女主人公的心境。而贯穿“永昼”与长夜的则是“愁”“凉”二字，深秋的节令、物态、人情，已宛然在目。这是构成下片“人比黄花瘦”的原因。换言之，为下片“人比黄花瘦”做了充分的铺垫。
下片写重阳感怀。①首二句写重阳赏菊饮酒，词人照样要“东篱把酒”直饮到“黄昏后”，菊花的幽香熏染了衣袖。②次三句写的是佳节依旧，赏菊依旧，但人的情况却有所不同了，即“人比黄花瘦”。上下对比，大有物是人非、今昔异趣之感。就上下片的关系来说，下片写的是结果。或者说下片的“人比黄花瘦”才是词人想要表达的精髓所在。
2．《声声慢》一词以“这次第，怎一个愁字了得！”结束全词，试对这一句进行简要赏析。
探究：最后一句，总括上文，是说在“愁”之外另有一层深意：“这次第，怎一个愁字了得！”“这次第”三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景；“怎一个愁字了得”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想象，引人深思。词人满纸呜咽，笔笔写愁，难道除了“愁”外，还有什么难以言传的心事？这明明是提醒人们，这里除了悲欢离合、伤春悲秋一类的“愁”外，更有时代的、国家的“愁”在。词人以这句词结尾，引发了读者的思考和兴趣，从而扩大并深化了主题。
3．简要赏析《声声慢》一词在意象选择上的特点。
探究：“急风”“大雁”“菊花”“梧桐”“细雨”等感伤的意象已经不再是单纯的事物，而是承载了词人悲愁体验的情感符号。这些意象正契合了词人的失意与愁苦，这些意象让伤感的李清照在心理上间接经历了衰残灭亡的体验，从悲秋意象中觉出生命所共有的哀伤以及对过去事物的惋惜和对人生无常的悲哀，使得愁情的抒发更为深刻。情景交融
一、教材发掘
情景交融，是《声声慢》的艺术特色之一。晚风、飞雁、黄花、细雨、梧桐，绘成一幅触目皆凄凉的秋色图：秋天的黄昏，女词人李清照茕茕孑立于窗前。她仰视飞翔的大雁群，不由得想起曾托大雁给丈夫捎过信，但如今人去楼空，无信可捎了。怎能不使她触景伤情呢！她再看窗外的黄花，憔悴、损落，雨打梧桐，点点滴滴，无法抑制的泪水也就随之打湿了衣襟。
二、名师点拨
鉴赏情景交融的“四方法”和答题“三步骤”
1．鉴赏情景交融常见“四方法”。
(1)留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高低俯仰。
(2)把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色；虚实结合，以动衬静，明暗对比，以小见大，粗笔勾勒和细部描绘相结合，比兴手法的运用。
(3)把握景和情的两种关系，准确体味作者的思想感情。一是描写之景与作者之情相一致，即以哀景写哀情，以乐景写乐情，正衬。二是描写之景与作者之情不一致，即以乐景写哀情，以哀景写乐情，反衬。
(4)语言运用上既要学会欣赏雄浑壮丽的景象，又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹。
2．答题“三步骤”。
(1)准确说出表现手法和写景的角度。
(2)抓住主要景物具体描述画面，要适当展开联想与想象。
(3)概括画面特征或分析思想感情。三、尝试运用
(2015·湖北卷)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
劳停驿[注]
欧阳修
孤舟转山曲，豁尔见平川。
树杪帆初落，峰头月正圆。
荒烟几家聚，瘦野一刀田。
行客愁明发，惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵时作。劳停驿，驿站名。
(1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。
答案：此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时(白昼)，第二联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。
(2)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。
答案：①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。②从情感寄寓来看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，丰富了全诗的情感内涵。一、课内素材
让苦难化作成功的垫脚石
李清照出生在一个富裕的家庭，童年生活幸福。后嫁与志同道合的赵明诚，婚姻美满。但靖康之难后，一切都变了。金兵南下，北宋灭亡，兵荒马乱之中，李清照与赵明诚不得不先后南渡。南渡过程中，他们丢失了半生收藏的金石文物。愤懑中，更大的打击接踵而来：赵明诚病逝。
一切美好事物的远去使李清照尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。但她没有被艰难的岁月和多舛的命运击垮，她紧抱着对艺术的执着，用凄婉的笔触吟出了千古绝唱，成为屹立于我国文学长河中的巨匠。
[应用角度]“苦难”“理想”“追求”等。
[精彩应用]
你凭着极高的艺术天赋，化愁为美，创造了永远享受无穷的词作珍品。你词作的特殊魅力就在于它一如你的人品，于哀怨缠绵之中有执着坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。
于是，你一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，你和你的词也永远高悬在历史的星空。1155年，在历尽了悲欢、荣辱之后，你这颗悬于太空的明星陨落了。但是，你留给后世的文学艺术作品作为中华民族的一份宝贵遗产而永远保存了下来。你就是被誉为“词家一大宗”，中国文学史上最伟大的女词人——李清照。
(摘自《中国文学史上最伟大的女词人——李清照》)二、课外链接
人生不是用来比惨的
米开朗琪罗身材矮小，相貌丑陋，那些拥有美色的女子在他心里都是幻想。他只能匍匐在地上去仰望那些爱慕对象。他脾气暴躁，并且苦恼又自卑，自虐又自恋。
除了爱情，他在工作上也备受挫折，身心俱疲。他跟梅迪契大主教协议建造教堂，这是一个比较大的工程，约定的酬劳也非常丰厚。但因为建造工人的欺骗，石头断裂了几根，所以教皇和大主教都生气了，取消了与米开朗琪罗的契约。诸事不顺，米开朗琪罗的父亲也不让他省心。某一天，他从家里逃走，对外宣称是儿子赶他走的。米开朗琪罗背负着不孝子的骂名，满腹委屈。
爱欲纠葛、事业打击、职业病磨损着米开朗琪罗的健康。米开朗琪罗总是在绝望：不想活了，没法活了。他总是在抱怨世界：“我的忧患这么多，比艺术让我操心得更厉害！”不过，对着石头时，他的注意力便转移了，痛苦暂时缓解，又鼓舞起斗志继续工作。
大师活得如此之惨都仍然在努力工作，你是不是也该昂起斗志，别被生活彻底打败？
人生，不应该用来比惨！不管是普通人，还是大师。【三点水】两个右点一斜提，两点稍近提略低，次点提画起笔齐，斜提出锋要尖利。谢谢观看！