数学二年级上人教版9的乘法口诀课件（17张）
文档属性
| 名称 | 数学二年级上人教版9的乘法口诀课件（17张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-01 12:06:45 | ||
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文档简介
课件17张PPT。04 9的乘法口诀教材第80页9的乘法口诀课题引入课题引入 今天能和小朋友一起学习
我非常高兴，老师还带来了端
午节赛龙舟时的一个场景。 你能根据画面提出数学问
题吗？ 1条船上有9人，2条船上有几人？（9+9=18人）
教学新知教学新知一、自主合作，探究意义
小朋友们好！我是
袋鼠奇奇，很高兴
认识你们。0 9 18 袋鼠奇奇跳一步是多少？ 奇奇跳一步是9。跳两步是多少？怎样得来的? 奇奇跳两步是18，9+9=18。1个9怎样列式？ 1×9=9，一九得九。跳3、4….9步是多少？27364554637281教学新知教学新知 根据袋鼠每一步跳的过程你们能先写出乘法算式，再编出乘法口诀吗，试一试吧！0 9 18 27364554637281
1x9=9,2x9=18,3x9=27,
4x9=36,5x9=45,6x9=54,7x9=63,8x9=72,9x9=81。一九得九，二九十八，三九二十七
四九三十六，五九四十五，六九五十四
七九六十三，八九七十二，九九八十一。教学新知二，探究规律，记忆口诀 9的乘法口诀和算式里还藏着好多小密你们想知道吗？那我们就一起来找一找吧！ 每相邻的口诀相差9；积的十位依次大1，个位依次小1；其中两句积的个位和十位数字正好颠倒；积的十位和个位的数字之和是9……。6×99×89×49×3巩固知识1 .连一连。 9×5＝5×8 5? 9×5＝9×4 9? 知识点：9的乘法口诀，一九得九 ， 二九十八 ， 三九二十七 ， 四九三十六 ，
五九四十五 ，六九五十四 ，七九六十三 ，八九七十二， 九九八十一。知识梳理小结：解答这类题目可以利用乘法的意义来解答。其实还是我们记忆乘法口诀的一种方法，一般称之为联想法。如果五九（ ）不记得了，就可以想四九三十六，五九比四九多1个9，也就是用36加9等于45，所以五九四十五。【例】在 里填上“＋”或“－”。++小练习 1. 在 里填上“＋”或“－”。5×6=5×4 5×2?? 9×6＝9×5 9???
8×9 7×9=9 4×9＝9×6 2×9 ?
3×9 4×9=63 5×9 3×9=18
++---+课堂练习1 . 碰碰车。 三（ ）二十七 （ ）九六十三
二九（ ） （ ）八十一
（ ）×9＝72 9×（ ）＝27
7×（ ）＝63 5×（ ）＝45
（ ）×（ ）＝36 （ ）×（ ）＝18 九七九九
十八83999492课堂练习2 .想一想，做一做。9×4+9= 6×7+7= 8×7+8=6×9+9= 3×9+9= 5×7+7=9×8+9= 9×5+9= 9×2+9=456381493654644227课堂练习3 .我们班有40个小朋友，每条龙舟只能坐9个人，需要几条龙舟？因为4×9=36，5×9=45，所以需要5条船。4 .看图用乘法算式说说表示的意义。（1）（ ）或（ ）（2）（ ）或（ ）3x2=62x3=62x4=84x2=8课后作业 1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。二九（??? ）?? ???? 四九（?? ?? ）?? ?? 八（?? ）七十二（??? ）九五十四????（?? ? ）九四十五??? （??? ）九六十三
十八三十六九六五七2x9=189x2=184x9=369x4=368x9=729x8=727x9=639x7=635x9=459x5=456x9=549x6=542 .口算。课后作业9×3＝??? 9×6=???? 9×2=??? ?4×9=???
9×1= 9×4=??? 9×9=?? ? 5×9=
8×9=??? 6×9= 9×5= 9×1=
7×9= 2×9= 3×9= 9×8=279726354365418188145273645972课后作业课后作业3 .填空题。 （1）9+9+9+9+9+9写成乘法算式是（???? ????? ）或（?????? ???? ）。 ?（2）2×9读作（???????? ??? ），表示有（??? ?）个（??? ?）相加。 ?（3）3个9相加，写成算式是（???????? ???? ）。 （4）9×5+9=（???? ?）??? 9×3-9=（??? ?）6x9=549x6=54二乘以九两九3x9=275418拓展提高1 .在〇填上“>”、“<”或“=”。5×9 40?????? 4×6 20+2????? 2+2 2×2
6×7 42?????? 8+2 3×5?????? 8×2 8+2
5×7 30?????? 9+1 9×1?????? 7×7 7+7>=>><>=>>拓展提高2．解决问题。（1）小华有9张两元的钱，他一共有多少元钱？
?
（2）学校买了9面流动红旗，一面花了6元钱，一共要花多少钱？
??
（3）学校的餐桌每张可坐4位小朋友，幼儿园大班的小朋友正好坐满9
张餐桌，幼儿园大班有多少位小朋友？9x2=18(元) 答：他一共有18元钱。9x6=54(元) 答：学校一共花了54元钱。9x4=36(人) 答： 幼儿园大班一共有36位小朋友。发散思维1 .括号里可以填几？ （ ）×6＜25?? 6 ×（ ）＜38???
20＞3×（ ）?? 34＞5 ×（ ）1、2、3、41、2、3、4、5、61、2、3、4、5、61、2、3、4、5、646>9×（ ） 9 ×（ ）<381、2、3、4、51、2、3、4
我非常高兴，老师还带来了端
午节赛龙舟时的一个场景。 你能根据画面提出数学问
题吗？ 1条船上有9人，2条船上有几人？（9+9=18人）
教学新知教学新知一、自主合作，探究意义
小朋友们好！我是
袋鼠奇奇，很高兴
认识你们。0 9 18 袋鼠奇奇跳一步是多少？ 奇奇跳一步是9。跳两步是多少？怎样得来的? 奇奇跳两步是18，9+9=18。1个9怎样列式？ 1×9=9，一九得九。跳3、4….9步是多少？27364554637281教学新知教学新知 根据袋鼠每一步跳的过程你们能先写出乘法算式，再编出乘法口诀吗，试一试吧！0 9 18 27364554637281
1x9=9,2x9=18,3x9=27,
4x9=36,5x9=45,6x9=54,7x9=63,8x9=72,9x9=81。一九得九，二九十八，三九二十七
四九三十六，五九四十五，六九五十四
七九六十三，八九七十二，九九八十一。教学新知二，探究规律，记忆口诀 9的乘法口诀和算式里还藏着好多小密你们想知道吗？那我们就一起来找一找吧！ 每相邻的口诀相差9；积的十位依次大1，个位依次小1；其中两句积的个位和十位数字正好颠倒；积的十位和个位的数字之和是9……。6×99×89×49×3巩固知识1 .连一连。 9×5＝5×8 5? 9×5＝9×4 9? 知识点：9的乘法口诀，一九得九 ， 二九十八 ， 三九二十七 ， 四九三十六 ，
五九四十五 ，六九五十四 ，七九六十三 ，八九七十二， 九九八十一。知识梳理小结：解答这类题目可以利用乘法的意义来解答。其实还是我们记忆乘法口诀的一种方法，一般称之为联想法。如果五九（ ）不记得了，就可以想四九三十六，五九比四九多1个9，也就是用36加9等于45，所以五九四十五。【例】在 里填上“＋”或“－”。++小练习 1. 在 里填上“＋”或“－”。5×6=5×4 5×2?? 9×6＝9×5 9???
8×9 7×9=9 4×9＝9×6 2×9 ?
3×9 4×9=63 5×9 3×9=18
++---+课堂练习1 . 碰碰车。 三（ ）二十七 （ ）九六十三
二九（ ） （ ）八十一
（ ）×9＝72 9×（ ）＝27
7×（ ）＝63 5×（ ）＝45
（ ）×（ ）＝36 （ ）×（ ）＝18 九七九九
十八83999492课堂练习2 .想一想，做一做。9×4+9= 6×7+7= 8×7+8=6×9+9= 3×9+9= 5×7+7=9×8+9= 9×5+9= 9×2+9=456381493654644227课堂练习3 .我们班有40个小朋友，每条龙舟只能坐9个人，需要几条龙舟？因为4×9=36，5×9=45，所以需要5条船。4 .看图用乘法算式说说表示的意义。（1）（ ）或（ ）（2）（ ）或（ ）3x2=62x3=62x4=84x2=8课后作业 1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。二九（??? ）?? ???? 四九（?? ?? ）?? ?? 八（?? ）七十二（??? ）九五十四????（?? ? ）九四十五??? （??? ）九六十三
十八三十六九六五七2x9=189x2=184x9=369x4=368x9=729x8=727x9=639x7=635x9=459x5=456x9=549x6=542 .口算。课后作业9×3＝??? 9×6=???? 9×2=??? ?4×9=???
9×1= 9×4=??? 9×9=?? ? 5×9=
8×9=??? 6×9= 9×5= 9×1=
7×9= 2×9= 3×9= 9×8=279726354365418188145273645972课后作业课后作业3 .填空题。 （1）9+9+9+9+9+9写成乘法算式是（???? ????? ）或（?????? ???? ）。 ?（2）2×9读作（???????? ??? ），表示有（??? ?）个（??? ?）相加。 ?（3）3个9相加，写成算式是（???????? ???? ）。 （4）9×5+9=（???? ?）??? 9×3-9=（??? ?）6x9=549x6=54二乘以九两九3x9=275418拓展提高1 .在〇填上“>”、“<”或“=”。5×9 40?????? 4×6 20+2????? 2+2 2×2
6×7 42?????? 8+2 3×5?????? 8×2 8+2
5×7 30?????? 9+1 9×1?????? 7×7 7+7>=>><>=>>拓展提高2．解决问题。（1）小华有9张两元的钱，他一共有多少元钱？
?
（2）学校买了9面流动红旗，一面花了6元钱，一共要花多少钱？
??
（3）学校的餐桌每张可坐4位小朋友，幼儿园大班的小朋友正好坐满9
张餐桌，幼儿园大班有多少位小朋友？9x2=18(元) 答：他一共有18元钱。9x6=54(元) 答：学校一共花了54元钱。9x4=36(人) 答： 幼儿园大班一共有36位小朋友。发散思维1 .括号里可以填几？ （ ）×6＜25?? 6 ×（ ）＜38???
20＞3×（ ）?? 34＞5 ×（ ）1、2、3、41、2、3、4、5、61、2、3、4、5、61、2、3、4、5、646>9×（ ） 9 ×（ ）<381、2、3、4、51、2、3、4