《青春期》
青春期是人一生中身体变化的关键时期。在这一时期，人的身体将发生明显的变化：性机能发育成熟，身体外形急剧变化，体内机能迅速健全。这些变化，是迅速的、全面的，学生没有心理准备。进入了青春发育期后,有些学生不习惯自己身体的急速增高和性征的突然变化,害羞或腼腆起来; 有的学生会认为自己的发育较晚,和别人不一样,产生忧虑,苦闷;有的学生认为自己长得丑而自卑,孤独.所有这些情况都需要对他们进行有针对性的教育，传授必要的生理知识，给予必要的指导，使之能够正确对待自己的生理变化。
【知识目标】
1、描述青春期的发育特点；
2、正确对待青春期生理及心理变化特点，对自身变化进行适时合理调整，健康度过青春期。【能力目标】
通过课前小组内资料的收集与整理，提高学生分析问题、解决问题的能力，合作与交流的能力。
【情感态度价值观目标】
通过小组讨论和事例分析，正确看待自己青春期的心理变化，从而找到正确的解决方法。
【教学重点】
通过对调查资料进行分析与整理了解和认识青春期的发育特点，形成健康的性意识。
【教学难点】
正确处理青春期的自身变化，健康度过青春期。
课前准备
插图、书中的图片、资料、学生收集的资料、课件。
教学过程
一 情境导入
青春期是人生关键时期，是人生过渡时期，走好 青春期，是未来成功的基石。在座的同学们有的已经步入了青春期，有的即将步入青春期。有人说，青春期是花季、是雨季。把握好这个黄金时期是你一生的成功。你进入了青春期吗？21cnjy.com
师：七年级下学期的学生中，有部分已经进入青春期了，但可能他们自己还没意识到。因此，我在讲新课时先做一次简单的问卷调查，以便引起学生对青春期的关注，为上好本节课做好铺垫。教师再用充满激情的语言，将师生共同带入青春的浪漫之中，打开了师生感情的闸门，在师生之间形成共鸣。这种以情激情的引课方式，为本课打开了良好的开端。
二 新知探究
师：青春期的身体变化有那些？
学习活动：资料分析
多媒体展示：学生身高变化曲线图，与课本的或同学的身高变化曲线进行对比。
学生讨论（两分钟）
生：女生发育比男生早：女生平均在8岁至9岁时开始发育，而男生平均在9岁至10岁时开始发育。
师：那么，你和你的同龄同学有没有这种现象呢？
生：有。
师：那么，你的身高变化和图中的曲线完全一样吗？
生：不。
师：想一想，为什么会不一样呢？
生：营养状况不完全相同。
生：身体素质不完全相同。
生：有的同学加强体育锻炼，身体长得高，不锻炼身体的同学身体长的相对矮。
生：还有一方面是遗传因素。
师：以上几名同学的回答都很好。下面我们再看一看第二张挂图。睾丸和卵巢的发育趋势。横坐标表示年龄，纵坐标表示睾丸、卵巢的重量。想想看，睾丸和卵巢的发育与体形变化有没有关系？21·cn·jy·com
生：有。
师：那么你是怎样得出结论的？
生：卵巢优先于睾丸发育，所以女生先长高，男生后长高。
师：身体突增是青春期的一个显著特点。另外，神经系统、心脏和肺等的功能也明显加强。此外，你们身体还发生了哪些变化。（同学之间相互讨论）www.21-cn-jy.com
生：男生声音变了。
生：体重增加了。
生：男生长胡须了。
师：同学们在青春期内身体都会发生变化的，但是每个人的变化又不是完全一样的。下面请大家把书翻到第17页， 看练习第1题，想一想 想一想这些变化在你们身上是否发生了。（1分钟）21教育网
师：进入青春期以后，男孩、女孩的性器官都开始迅速发育，并开始出现一些羞于启齿的生理现象（男生出现遗精，女生会来月经）。这都是正常的生理现象，男女同学都应了解。那么，什么是遗精？什么是月经？女生在月经期如何保护自己呢？请大家看书把这些问题解决了。（学生看书5分钟）2·1·c·n·j·y
师：同学们，通过刚才的看书，把问题解决了没有？如果还有问题，你们可以在课余时间询问老师或回家询问你们的长辈。【21·世纪·教育·网】
师：进入青春期以后，除了身体发生变化，你们的内心世界有没有发生与以往不同的变化呢？通过课件上面的图片展示青春期的一些心理变化。21·世纪*教育网
教师：这些现象体现出我们的心理发生了什么样的变化？既有独立性，又有一定的依赖性，内心世界开始闭锁。建议同学们要与家长、老师、好朋友及时沟通。
三 知识小结
这节课我们知道了青春期的身体变化及心理变化。同学们的观察、思考、讨论都很好。希望同学们在青春期立下大志，抓紧时间，努力学习，增强体魄，为一生的发展奠定良好的基础，充分利用好这人生的黄金时代。21世纪教育网
教学反思
略。
课件20张PPT。 学习目标 1.描述青春期的发育特点。 （包括身体变化和心理变化） 2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心 变化，共同健康地度过青春期。 有人说，青春期是花季，是雨季，所有关心你的人们会说，不要被鲜花陶醉，不要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季雨季。理智思考之时是你长大之时。青春期是人生的关键时期，是过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石。
怎样才知道自己到了青春期呢？
怎样才能健康地度过青春期呢？一 青春期的身体变化1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 有差别，一般来说，女孩早于男孩，女孩是8.5—9岁，男孩是10.5—11岁，女孩比男孩早两年发育。2.你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因
可能不完全一致。
图中的数据只是某地男女生身高平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异，所以，自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一致。 3.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？
男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较资料分析中两幅曲线图可以发现,随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？
男孩:还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出
阴毛和腋毛等身体变化；
女孩:还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、
乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。第二性征：由睾丸分泌的雄性激素和
卵巢分泌的雌性激素有关。人体生长高峰示意图从图中可以看出人体的两次生长高峰是_________和_________。胎儿期青春期 身高突增是青春期的一个显著特点，另外神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。遗精及其原因月经产生及其周期关于青春期的描述
文学家称之为“人生的花季”；
社会学家称之为“多事之秋”；
犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。二 青春期的心理变化及其卫生青春期心理变化及其卫生 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。你有过类似的情况吗？
应当怎样正确处理呢？ 小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。 各抒已见你对这种现象有何看法？青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望
得到家长和老师的关怀。
2.内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
3.性意识开始萌动。青春期的心理卫生1.正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡；
2.树立远大理想，培养高尚情操；
3.开展正常的人际交往，做到自尊自爱。 许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础，并在青春期开始取得成就的。诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁时已经学会了10种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。
人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。愿同学们健康度过这人生的金色年华！ 青春期神经系统、心脏和肺等器官的功能增强青春期的身体变化身高突增青春期的心理变化及其卫生性发育生理现象女孩：月经性器官的发育男孩：遗精课堂小结
