小学五年级数学(下)《分数的意义》练习题
一、填空。
1、 表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )
2、 把全班同学平均分成5个小组,2个小组占全班人数的( )。这里的单位“1”是( )。
3、把3m长的绳子平均分成5段,每段占全长的( )。
4、女职工人数占全厂人数的 ,男职工占全厂人数的( )
5、 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是1。
6、 。
7、( )个 是1,1里面有( )个 。
8、 读作( ),它由( )个 组成。
二、判断。
1、分数单位是 的分数有7个。 ( )
2、分数单位相同的分数,分母也相同。( )
3、一堆苹果 一定比另一堆苹果的 多。( )
4、把5 千克苹果平均分成8份,每份是1千克的 。 ( )
5、把单位“1”分成6份,每份是 。 ( )
三、选择。
1、在分数中,决定分数单位大小的是( )
A、单位“1” B、分子 C、分母 D、分数值
2、把一根木料锯成5段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的( )
3、分子相同的分数,( )
A、它们分数单位相同 B、所含分数单位的个数相同 C、分数的大小相同
4、1kg糖溶化在10kg水中,糖是糖水的( )
5、5 吨的 ( )1吨的 。
A、大于 B、小于 C、等于
四、思考。
1、将分数 这样循环排列下去,第50个分数是哪
个数。
2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。
(1)第101朵是什么颜色?
(2)101朵花中有多少朵黄花?
(3)黄花占101朵花的几分之几?
附参考答案
一、填空。
1、7,3; 2、3/5,全班同学; 3、1/5; 4、3/7; 5、 1/11,7;
6、6/7,8; 7、4,11; 8、八分之三,3;
二、判断。×,√,×,√,×。
三、选择。D,B,B,C,C
四、思考。
1、50÷5=10 第50个分数是1/16;
2、(1)101÷7=14……3, 第101朵是黄色。
(2)14×3+1=43(朵) 101朵花中有43朵黄花。
(3)43÷101=43/101, 黄花占101朵花的43/101