7 认识磁铁 教学设计
教学目标：?
1、初步认识磁铁，了解磁铁的一些特性。?
2、培养孩子的观察力，动手操作能力及语言表达能力。
3、通过探索，发现磁铁能吸住铁制品。?
4、知道磁铁在生活中的应用。?
教学重难点：?
1了解磁铁能吸铁制品的特性。?
2.发现磁铁的秘密。?
教学准备：?
磁铁、铁钉、回形针、夹子、橡皮、玻璃球、尺子、硬币、积木、钥匙、白纸、布、粘胶、等。
教学过程：?
?一、导入活动：?
师拿出回形针和磁铁，提问：老师变个魔术，让这些回形针都连起来。这怎么不掉下来了？等孩子发言后，师再给孩子看，告诉孩子，老师拿的东西叫磁铁。磁铁为什么能把这么多回形针连起来？这节课我们就一起来学习认识磁铁。?21世纪教育网
板?书?课?题：认识磁铁?
二?、科学实践?
1、?观察几种磁铁，找一找它们的特点。??
（1）、提问：孩子们，你们见过磁铁吗？你见过的磁铁它长什么样子？?
（2）、今天老师給你们带来了很多磁铁，请你们认真观察，玩一玩，找出它们的特点。?
??（小组长上台领材料，同时课件出示条形磁铁、马蹄形磁铁、环形磁铁。）?
（3）、孩子活动，师巡回指导。?
（4）、学生汇报?
根据学生回答，师介绍磁铁的磁极和磁极间“同极相斥，异极相吸。
?（5）、请两个孩子上台表演“同极相斥，异极相吸”。?
（6）、提问：“小朋友，你们在生活中有没有用过磁铁，用来做什么？
?（7）、产生问题：磁铁能吸引住哪些东西？（学生假想猜测）??
2、试一试，哪些物体能被磁铁吸引？??
（1）、吸各种制品?
?师：“今天老师给小朋友带来了装着各种小东西的封袋。假如你们想知道磁铁能吸引住哪些东西，就用磁铁吸吸看，然后互相说一说，吸住了哪些东西？”???
孩子玩磁铁，老师巡回指导，鼓励孩子每样都去吸一吸。???
提问：磁铁吸住了哪些东西？?
小结：原来磁铁吸住了回形针、铁钉、铁夹子……???
（2）、分类?
师：小朋友用磁铁吸住了很多东西，也有很多东西没被吸住，小朋友能不能把它们分开来放？?
请孩子将磁铁能吸住的和不能吸住的分开摆放。???
（3）讨论：被吸住的东西是什么做的？??小结：铁制品能被磁铁吸住。，?
3、找一找，教室里还有那些物体能被磁铁吸引？?
请孩子观察教室里的物品，想一想，什么是用铁做的。孩子每人拿一块磁铁，在教室里找一找，玩一玩，然后告诉大家为什么自己认为找到的是铁制品。?
三、拓展与应用?
1、试一试，磁铁隔着一段距离能吸引物体吗？?
把钉子、回形针放在一张纸上，把磁铁放在纸下面，来回动一动，看看会发生什么事？?
2、说一说，生活中那些地方用到了磁铁？?
孩子回答后课件播放有关图片。?
小结：我国磁铁资源有限，所以我们要爱惜磁铁。
课件12张PPT。认识磁铁马蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁N观察磁铁，找一找特点。S 小组合作试一试，哪些物体能被磁铁吸引？ 小组合作试一试，哪些物体能被磁铁吸引？能被磁铁吸引的有： 小组合作试一试，哪些物体能被磁铁吸引？不能被磁铁吸引的有： 小组合作试一试，哪些物体能被磁铁吸引？铁制品能被磁铁吸引。磁铁为什么能把回形针连接起来?想一想 小组合作试一试，哪些物体能被磁铁吸引？磁性玩具 磁铁在生活中的应用 文具盒磁性黑板 磁铁在生活中的应用 背包扣子带磁性的冰箱门 磁铁在生活中的应用 磁悬浮列车指南针敬请指导！
