深入了解串联电路教案

深入探究串联电路
教学目的:
1、复习串联电路的特点，知道串联电路中的电流与电压、电阻规律；
2、学生找出串联在日常生活中的应用，了解工作原理；
3、能运用串联电路和特点解决简单的日常生活中常见问题；
能力标准：
1、日常生活中串联的应用，弄清工作原理，能解决简单的问题;
2、会读会画简单电路图。
教学过程：
1、引语：
上次有机会到湖北民族学院去玩了一次，晚上的景色让我陶醉，每一栋房子的边缘都安装上的彩灯，同学们应该知道那一串串的彩灯是怎么连接的吧！那位同学说说是怎么连接起来的？（串联）同学们都知道，我们家庭里的电路都是并联在电路中的，这里的彩灯是串联的，看来串联电路在日常生活中也有着重要的应用的，今天我就带领大家一起来复习一下串联电路在日常生活中的应用。
2、串联电路知识回顾
1、什么是串联电路？
2、串联电路有什么特点？
3、串联电路中的电流、电压、电阻各有什么规律？
3、复习串联电路在日常生活中的应用
1、请同学信回顾一下串联电路在学习生活和工作中有什么应用？
2、根据学生的回顾总结
（1）、家庭电路里的开关与用电器的连接；
（2）、节日里的彩灯的连接；
（3）、日常生活中的声控与光控开关；
（4）、电筒里干电池的连接；
（5）、伏安法测电阻电路里的滑动变阻器与待测电阻的连接;
（6）、压力传感器中的滑动变阻器与保护电阻的连接；
（7）、家中的可调节亮度的台灯；
（8）、研究电流热效应的电阻丝的连接。
3、启发式谈话：
现在我们就一起来回顾一下串联电路在日常生活中的重要应用。
4、例题评析
（一）、在居民楼里，夜间只是偶尔有人走动，如果路灯总是亮着，会造成很大的浪费。为了解决这个问题，科技人员利用“光敏”材料制成光控开关，天黑时开关自动闭合，天亮时开关又自动断开；同时又利用“声敏”材料制成声控开关，当有人走动发出声响时开关自动闭合，没有声响之后几秒内又自动断开。若将这两种开关配合使用，就可使楼道路灯变得“聪明”，达到节约用电的目的。则这种使路灯变得“聪明”的电路是下图中的 （ ）
小节：
（二）、上图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，
闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此
有下列几种猜想： （ ）
1 L2灯丝断了，灯座未短路；② 灯泡L2的电阻太小；
2 ③ 灯泡L2两端电压较大；④ 通过灯泡L1、L2电流不等；
3 ⑤ 灯泡L2的灯座被短路；⑥ 灯泡L1、L2的额定功率不同
对于以上猜想，你认为可能的是
A、① B、①③⑥ C、③④ D、②⑤⑥
（三）、右图所示，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向a端移动，灯L的亮度和电流表的示数变化情况是 （ ）
A、灯L变亮，电流表示数变大
B、灯L变暗，电流表示数变小
C、灯L变亮，电流表示数变小
D、灯L变暗，电流表示数不变
（四）、上图所示，A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横切面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压关系是Ua Ub ,通过A、B的电流关系是Ia Ib。
（五）、.一只小灯泡的额定电压是8V，正常发光时通
过它的电流是0.4A，现将该小灯泡接在12V的电
源上，为使其仍能正常发光。
①在右边虚线框内画图表示你所采取的办法；
②计算你所接入的电阻的阻值。
（六）、（06武汉）为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R1=25Ω，电源电压U=3V，电流表的量程为 O～0.6A。
①小明在电路中连入RO的目的是 。
②当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，计算说明闭合开关后电流表的读数为多少安培？
③已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F
间的关系如图乙所示。通过计算说明, 开关S （第18题图）
闭合后，当电流表指针指在0.3A处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大
（七）、（06武汉）小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请帮他将图乙中的电路连接完整， 使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。
（八）、（06武汉）小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池（一节干电池的电压是1.5V），灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω　1A”字样。上图中甲是测定灯泡的额定功率的电路。
①小明按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡　　 　。（选填“短路”或“开路”）
②小明排除故障后，调节滑动变阻器使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是_______W。
③若电压表0～15V的量程损坏，换用0～3V的量程后，将电压表中“－” 接线柱连入图甲中的 点，“3” 接线柱连入图甲中的 点，也可测出灯泡的额定功率，在此实验过程中，当电压表的读数为　 　V时，灯泡正常发光。
（九）、天翔要用下图所示的实验器材探究电流一定时，电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。
①请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。
②电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过 比较电流产生热量的多少的。像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
。
③在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制的量有：
、 、 等。
④在这个实验中，闭合开关后，看到 瓶内温度计的示数升高的快一些。