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课题1 氧气
☆知识梳理
氧气的性质
氧气物理性质：
无色、无味的气体，不易溶于水；密度比空气大。
氧气的液体状态是蓝色液体。固体状态是淡蓝色雪花。
工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。
（二）氧气化学性质
1、氧气可以使带火星的木条复燃。
2、硫与氧气反应
（1）现象：空气中：发出淡蓝色火焰，生产刺激性气味的气体，放热。
氧气中：明亮蓝紫色火焰，生产刺激性气味的气体，放热。
（2）原理：硫+氧气二氧化硫
（3）主要事项：在瓶底加少量水，吸收二氧化硫，防止污染。（二氧化硫有毒且易溶于水）
3、木炭与氧气反应
（1）现象：空气中：发红光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体；
氧气中：发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
（2）原理：碳+氧气二氧化碳
4、铁丝与氧气反应
（1）现象：空气中：变红热，不燃烧；
氧气中：剧烈燃烧，火星四射，放热，生产黑色物质。
（2）原理：铁+氧气四氧化三铁
（3）主要事项：铁丝用砂纸打磨（除去表面的氧化物）；
在铁丝一端系一根火柴棒（引燃）；
铁丝绕成螺旋状（增大受热面积，预热未燃烧的的铁丝）；
在瓶底加少量水或铺一层细沙（防止高温生成物使集气瓶炸裂）；
燃着的铁丝不能接触瓶壁（防止炸裂瓶壁）；
分析：铁丝不燃烧的原因：氧气不纯净；铁丝未打磨表面的氧化物；
5、木炭和硫在空气中反应与在氧气中反应剧烈程度明显不同，为什么？
物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气的含量越高，燃烧就越剧烈。
二、化合反应与氧化反应
1、化合反应是指由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。例如：硫、铁、和木炭的燃烧都是化合反应。
2、氧化反应是指物质与氧气发生的反应。例如：硫、铁、和木炭的燃烧都是化合反应。
3、缓慢氧化是指进行的很慢，不易被察觉的氧化反应。例如：动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造和钢铁生锈等。2·1·c·n·j·y
☆经典例题
关于氧气的说法错误的是（ ）
A．是可燃物
B．工业上常用分离液态空气法制取
C．可供呼吸
D．通常情况下是无色、无味的气体
【答案】A
【解答】A、氧气比较活泼，具有助燃性，但不能燃烧，所以不是可燃物，故错误；
B、工业上利用氧气和氮气沸点的不同，可以利用分离液态空气的方法制取氧气，正确；
C、氧气可供呼吸，正确；
D、通常情况下氧气是无色无味的气体，正确；
故选A。
【点评】本题不难，熟记氧气的化学性质和物理性质，并结合题意灵活分析解答。
关于硫在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（ ）
A．发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B．发出耀眼的白光，生成白色固体
C．火星四射，生成黑色固体
D．发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
【答案】D
【解答】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
【点评】本题不难，熟记各种物质在氧气中燃烧时的实验现象及生成物是解答本题的关键。
☆跟踪练习
1·空气中体积分数约为21%的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【答案】B
【解答】空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.034%，其它和杂质0.02%，故选B。21cnjy.com
2·下列气体能供给呼吸的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
【答案】B
【解答】氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸。
故选B。
3·下列不属于氧气的物理性质的是（ ）
A．密度比空气略大
B．常温下是无色无味的气体
C．不易溶于水
D．能供给呼吸
【答案】D
【解答】
A、氧气的密度比空气略大属于氧气的物理性质，故A不符合题意；
氧气是一种无色无味的气体，不需要通过化学变化表现出来的，属于物理性质，故B不符合题意；
氧气不易溶于水属于物理性质，故C不符合题意；
D、氧气是呼吸作用的反应物质之一，故D符合题意；
4·下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
【答案】A
【解答】A、氧气具有助燃性，液态氧可用作火箭的助燃剂，故A正确；
B、氧气在空气中的体积分数为21%，故B错误；
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故C错误；
D、鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能判断溶解程性的大小，故D错误。21·cn·jy·com
5·下列应用，利用了氧气物理性质的是（ ）
A．工业上用空气制氧气 B．用氧气气焊金属
C．氧气供潜水员呼吸 D．用氧气炼钢
【答案】A
【解答】A、工业制氧气没有发生化学变化，属于物理性质，故选项正确；
B、气焊金属是利用了氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；
C、供潜水员呼吸是利用了氧气的供给呼吸，属于化学性质，故选项错误；
D、冶炼钢铁是氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误。
故选A。
6·下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷
【答案】D
【解答】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误；
C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误；
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确；
7·下列关于氧气的说法，错误的是（ ）
A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
【答案】A
【解答】A、铁、硫在氧气中的燃烧都是化合反应，酒精燃烧生成二氧化碳和水，不是化合反应，故错误；
B、氧气的化学性质比较活泼，能与大多数的金属、某些化合物反应，故正确；
C、气体在水中的溶解度随温度升高而减小，故正确；
D、氧气可以供给呼吸，是因为与人体内物质反应而释放能量，维持生命活动，故正确。
8·如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
【答案】C
【解答】A、S、P在氧气中燃烧，分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟，故选项说法错误；
B、Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化，氧气不具有可燃性，故选项说法错误；
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成铁锈，主要成分是氧化铁，Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故选项说法正确；21世纪教育网
D、Ⅰ类物质在氧气中燃烧，放出大量的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，故选项说法错误。
故选C。
9·下列说法中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
【答案】B
【解答】A、红磷在空气中能燃烧，故选项说法错误；
B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，故选项说法正确；
C、镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体，故选项说法错误；
D、木炭燃烧需要点燃，故选项说法错误。
故选B。
10·同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（ ）www.21-cn-jy.com
A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D．排水法收集前未将氧气瓶灌满水
【答案】D
【解答】将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是收集的氧气不纯，混入空气；【21·世纪·教育·网】
A、排水法收集结束时集气瓶内有水，不妨碍氧气的纯度，不符合题意；
B、导管口开始出来的气体是试管内的空气，所以要等连续放出气泡时开始收集，此时收集的氧气纯，不符合题意；21·世纪*教育网
C、排水法收集满后在水下盖上毛玻璃片拿出水面，不会混入空气，不符合题意；
D、排水法收集前未将氧气瓶灌满水，里面混有空气，造成收集的氧气不纯，符合题意；
11·在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是（ ）
A．木炭 B．镁 C．铁 D．硫
【答案】B
【解答】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，没有白烟生成，故选项错误；
B、镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量的白烟，故选项正确；
C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误；
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误。
故选B。
12·下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料
B．氧气能使带火星的木条复燃
C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟
D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
【答案】A
【解答】A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，氧气不能作燃料，故选项说法错误；
B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故选项说法正确；
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；
D、实验室加热高锰酸钾制取氧气时，为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花，故选项说法正确。www-2-1-cnjy-com
故选A。
13·下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是（ ）
A．闻气味 B．观察颜色 C．加澄清石灰水 D．插入燃着木条
【答案】D
【解答】A、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有气体的气体，用闻气体气味的方法无法鉴别，故选项错误；21*cnjy*com
B、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体，用观察颜色的方法无法鉴别，故选项错误；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别氧气和空气，故选项错误；【21cnj*y.co*m】
D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。【21教育名师】
14·在下列变化中，①动植物呼吸；②木炭燃烧； ③醋的酿造；④酒精的燃烧．其中属于缓慢氧化的是：______；属于剧烈氧化的是______．（填序号）【21教育】
【解析】①动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化。
②木炭燃烧，属于剧烈的氧化反应。
③醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化。
④酒精的燃烧，属于剧烈的氧化反应。
【答案】①③；②④。
15·下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：
（1）选中的铁丝应用 进行 处理，这个变化属于 变化。
（2）如果实验成功，铁丝在氧气中燃烧的现象： 。如果实验不成功，没有看到上述现象，可能的原因是（答两条）：
。
（3）小明同学在上这节课时因为身体上的原因，听讲不太好，老师讲的有些问题没有弄清楚。希望同学们给与解答：21教育网
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？ ．
②铁丝为什么要绕成螺旋状？ ．
③铁丝前端为什么要系一根火柴？ ．
【解答】（1）铁丝表面会有氧化物等杂质，用砂纸打磨处理，这个过程没有新物质生成，属于物理变化。故答案为：砂纸，打磨，物理。21*教*育*名*师
（2）铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体；如果氧气的浓度比较低或没用引燃铁丝或铁丝插入太快都有可能实验现象不成功。21-cnjy*com
（3）①集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是：防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂。故填：防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂。
②将铁丝做成螺旋状是因为铁丝燃烧需要温度较高，铁是热良导体，做成螺旋状可增大铁丝与氧气的预热面积；
③铁丝的一端系一根火柴的作用是：给铁丝预热，提高铁丝温度，利于铁丝燃烧，火柴杆起引燃作用。
【答案】（1）砂纸，打磨，物理。
（2）铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体；如果氧气的浓度比较低或没用引燃铁丝或铁丝插入太快都有可能实验现象不成功。
（3）①防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂。
②增大铁丝与氧气的预热面积；
③引燃。
☆中考链接
1·（2017 来宾）有关氧气的说法，正确的是（ ）
A．氧气可作燃料
B．实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水
D．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应
【答案】C
【解答】A、氧气有助燃性，没有可燃性，只能支持燃烧，本身不是可燃物，不能作燃料，故错误；
B、氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取，实验室用加热高锰酸钾、氯酸钾或过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下来制取，故错误；2-1-c-n-j-y
C、在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体，不易溶于水，故正确；
D、氧气的化学性质比较活泼，可以与很多物质发生反应，不是任何物质，故错误。
故选C。
2·（2017 盐城）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）
A．红磷：产量大量白雾
B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光
D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
【答案】A
【解答】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；
C、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，故选项说法正确；
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；
故选A。
例1
例2
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课题1 氧气
☆知识梳理
氧气的性质
氧气物理性质：
无色、 的气体， 溶于水；密度比空气 。
氧气的液体状态是 。固体状态是 。
工业生产的氧气，一般加压贮存在 钢瓶中。
（二）氧气化学性质
1、氧气可以使带火星的木条 。
2、硫与氧气反应
（1）现象：空气中：发出 火焰，生产 的气体，放热。
氧气中： 火焰，生产 的气体，放热。
（2）原理：
（3）主要事项：在瓶底加 ，吸收 ，防止污染。（二氧化硫有毒且易溶于水）
3、木炭与氧气反应
（1）现象：空气中：发 ，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体；
氧气中：发 ，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
（2）原理：
4、铁丝与氧气反应
（1）现象：空气中：变 ，不燃烧；
氧气中：剧烈燃烧， ，放热，生产 。
（2）原理：
（3）主要事项：铁丝用 打磨（除去表面的 ）；
在铁丝一端系一根 （ ）；
铁丝绕成 （增大受热面积， 的的铁丝）；
在瓶底加 或铺一层 （防止高温生成物使 ）；
燃着的铁丝不能接触瓶壁（防止 ）；
分析：铁丝不燃烧的原因：氧气 ；铁丝未打磨表面的氧化物；
5、木炭和硫在空气中反应与在氧气中反应剧烈程度明显不同，为什么？
物质燃烧的剧烈程度与 有关，氧气的含量 ，燃烧就 。
二、化合反应与氧化反应
1、化合反应是指由 物质生成另 物质的反应。例如：硫、铁、和木炭的燃烧都是化合反应。21·cn·jy·com
2、氧化反应是指物质与 发生的反应。例如：硫、铁、和木炭的燃烧都是化合反应。
3、缓慢氧化是指进行的很慢，不易被察觉的 。例如：动植物呼吸、 、酒和醋的酿造和钢铁生锈等。www.21-cn-jy.com
☆经典例题
关于氧气的说法错误的是（ ）
A．是可燃物
B．工业上常用分离液态空气法制取
C．可供呼吸
D．通常情况下是无色、无味的气体
【答案】A
【解答】A、氧气比较活泼，具有助燃性，但不能燃烧，所以不是可燃物，故错误；
B、工业上利用氧气和氮气沸点的不同，可以利用分离液态空气的方法制取氧气，正确；
C、氧气可供呼吸，正确；
D、通常情况下氧气是无色无味的气体，正确；
故选A。
【点评】本题不难，熟记氧气的化学性质和物理性质，并结合题意灵活分析解答。
关于硫在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（ ）
A．发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B．发出耀眼的白光，生成白色固体
C．火星四射，生成黑色固体
D．发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
【答案】D
【解答】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
【点评】本题不难，熟记各种物质在氧气中燃烧时的实验现象及生成物是解答本题的关键。
☆跟踪练习
1·空气中体积分数约为21%的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2·下列气体能供给呼吸的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
3·下列不属于氧气的物理性质的是（ ）
A．密度比空气略大
B．常温下是无色无味的气体
C．不易溶于水
D．能供给呼吸
4·下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
5·下列应用，利用了氧气物理性质的是（ ）
A．工业上用空气制氧气 B．用氧气气焊金属
C．氧气供潜水员呼吸 D．用氧气炼钢
6·下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷
7·下列关于氧气的说法，错误的是（ ）
A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
8·如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
9·下列说法中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
10·同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（ ）21世纪教育网
A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D．排水法收集前未将氧气瓶灌满水
11·在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是（ ）
A．木炭 B．镁 C．铁 D．硫
12·下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料
B．氧气能使带火星的木条复燃
C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟
D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
13·下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是（ ）
A．闻气味 B．观察颜色 C．加澄清石灰水 D．插入燃着木条
14·在下列变化中，①动植物呼吸；②木炭燃烧； ③醋的酿造；④酒精的燃烧．其中属于缓慢氧化的是：______；属于剧烈氧化的是______．（填序号）21cnjy.com
15·下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：
（1）选中的铁丝应用 进行 处理，这个变化属于 变化。
（2）如果实验成功，铁丝在氧气中燃烧的现象： 。如果实验不成功，没有看到上述现象，可能的原因是（答两条）：
。
（3）小明同学在上这节课时因为身体上的原因，听讲不太好，老师讲的有些问题没有弄清楚。希望同学们给与解答：21教育网
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？ ．
②铁丝为什么要绕成螺旋状？ ．
③铁丝前端为什么要系一根火柴？ ．
☆中考链接
1·（2017 来宾）有关氧气的说法，正确的是（ ）
A．氧气可作燃料
B．实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水
D．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应
2·（2017 盐城）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）
A．红磷：产量大量白雾
B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光
D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
例1
例2
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