人教版小学五年级数学上 3 商的近似数 课件 (共15张PPT)

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名称 人教版小学五年级数学上 3 商的近似数 课件 (共15张PPT)
格式 zip
文件大小 634.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-06-02 05:38:16

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文档简介

课件15张PPT。第三单元 小数除法第3课时 商的近似数 1.会用“四舍五入”法求商的近似数。
2.结合实际情况,能正确地按照题意求出商的近似数。
3.能够在实际生活中灵活应用数学。知识要点:求商的近似数的方法。(重点)
(1)明确要保留的小数位数。
(2)计算时除到要保留位数的下一位。
(3)利用“四舍五入”法求商的近似数。【例1】(教材P32)爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。【解题点拨】(1)理解题意。在羽毛球筒的外壳上写有“一打装”的字样,“一打装”说明这1筒羽毛球的个数正好是1打,1打是12个。由此可知1筒羽毛球是12个。【解题点拨】
(2)根据题意列式。
12个羽毛球的总价钱是19.4元,求一个羽毛球的价钱也就是求单价,应用除法计算。【规范解答】方法一:用计算器计算:
19.4÷12≈1.616666667
方法二:用竖式计算
解法一:保留一位小数 解法二:保留两位小数 答:每个羽毛球大约1.6元。 答:每个羽毛球大约1.62元。【解题心得】在实际应用中,小数除法所得的商的小数位数太多或除不尽,可以用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。
求商的近似数的方法:先看保留几位小数,除到比需要保留的小数位数多出一位,然后再“四舍五入”。☆动脑练一练1
计算下列各题。
(1)36.7÷6≈(保留一位小数)
(2)47.84÷9≈(保留两位小数)【例2】求出下面式子的商。(保留两位小数)
45.5÷38≈【解题点拨】45.5÷38在除到百分位时,余数是28,比除数38的一半大,所以这道题的结果就在求出的1.19的末一位(即百分位)上加1,得到近似值1.20。【规范解答】1.20☆动脑练一练2
用喜欢的方法求出下面各题的近似数。
(1)1.94÷20≈(得数保留两位小数)
(2)45.4÷15≈(得数保留一位小数)