(共29张PPT)
Unit 5 Whose dog is it
人教版（PEP） 五年级下
PB Let’s learn
Eating, eating. Zoom is eating.
Jumping, jumping. John is jumping.
Drinking, drinking. Zip is drinking.
Singing, singing. Sarah is singing.
Let’s chant
Zoom is __________.
eating
Look and say
eat
现在分词
eating
John is _________.
jumping
Look and say
jump
现在分词
jumping
Zip is _________.
drinking
Look and say
drink
现在分词
drinking
Sarah is __________.
singing
Look and say
sing
现在分词
singing
Fido is ________.
eating
eat
现在分词
eating
Let’s learn
Fido is ________.
drinking
drink
现在分词
drinking
Let’s learn
Fido is ________.
climbing
climb
现在分词
climbing
Let’s learn
The rabbits are __________.
jumping
jump
现在分词
jumping
Let’s learn
The rabbits are __________.
playing
play
现在分词
playing
Let’s learn
They’re ________ with each other.
playing
Let’s learn
The rabbits are __________.
sleeping
sleep
现在分词
sleeping
Let’s learn
Watch and follow
Yes. He’s so cute!
climbing
drinking
eating
jumping
climbing
drinking
sleeping
playing
Listen and say
Let’s read
学生打开课本P52，练习朗读课本内容。
I do you say
Let’s read and find
climb
现在分词
climbing
drink
现在分词
drinking
eat
现在分词
eating
play
现在分词
playing
sleep
现在分词
sleeping
jump
现在分词
jumping
一般情况，直接加
ing
动词原形变“现在分词”，
Look, ask and answer
Is Fido __________
eating drinking climbing
（肯定回答）Yes, he is. （否定回答）No, he isn’t.
Look, ask and answer
Are these rabbits __________
playing jumping sleeping
（肯定回答）Yes, they are. （否定回答）No, they aren’t.
Let’s play
Mike
is
sleeping
at school
Chen Jie
running
with my father
Oliver
reading
under the tree
Wu Yifan
jumping
in the park
John
playing
in the living room
climbing
eating
listening to music
Zhang Peng
人+ be + ing +其他
1．climb（现在分词） ______________
2．sleep（现在分词） _____________
3．eat（现在分词）________________
4．read（现在分词）______________
5． jump（现在分词）______________
6．play（现在分词）________________
7．run （现在分词）_______________
climbing
Time for exercise
sleeping
eating
reading
jumping
playing
running
1．These rabbits are eating.（改为一般疑问句）
2．They’re playing with each other.（翻译中文）
3．Is Mike listening to music （做肯定回答）
Are these rabbits eating
Time for exercise
它们正在一起玩。
Yes, he is.
Good to know
人们需要给宠物兔子洗澡吗？
兔子在正常情况下，一辈子都不用洗澡，因为兔子的自我清洁能力极强，在动物界，兔子是出了名的有洁癖的动物。兔子没事就舔自己的毛给自己洗澡。如果兔子脏了，首先应该确定是不是生病了，如果兔子屁股上的毛脏了，那是兔子腹泻了；如果兔子下巴脏了，是得口炎了；如果鼻子周围脏了，是得鼻炎了。
Summary
What have we learned today
Words：climbing, eating, drinking, playing,
jumping, sleeping, running
Sentences：Fido is sleeping. Fido正在睡觉。
He’s so cute! 他这么可爱！
Are these rabbits eating
这些兔子正在吃东西吗？
No. They’re playing with each other.
不。它们正在一起玩耍。
Homework
1、二选一
（1）完成“一起作业”中老师布置的任务；
（2）将 P52的单词 ，两次英文，两次中文，句子，一次
英文，一次中文，读给组长听；
2、P52，七个现在分词，各2行，4+1；
3、预习P53，在不会读的单词下面画一条线；
4、完成学习辅导对应的练习题。
谢谢
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兔子在正常情况下，一辈子都不用洗澡，
因为兔子的自我清洁能力极强 ( http: / / www.21cnjy.com )，在动物界，兔子是出了名的有洁癖的动物。兔子没事就舔自己的毛给自己洗澡。如果兔子脏了，首先应该确定是不是生病了，因为兔子在正常情况下是不会脏的，包括屁股上的毛，也是极干净的。如果兔子屁股上的毛脏了，那是兔子腹泻了；如果兔子下巴脏了，是得口炎了；如果鼻子周围脏了，是得鼻炎了。所以兔子脏了，首先应该确定原因，而不是盲目的洗澡，这往往会掩盖病情，还会因为洗澡导致病情得恶化。21教育网
一般情况下，兔子都会自己清理干净。
兔子臭是它们的排泄物臭，这可以通过正确的方法改善的。
1. 勤打扫它们的笼子、厕所，每天1～2次。
2. 给兔子一个通风、干燥的生活环境。
3. 可以用些辅助材料：木屑、尿垫等铺垫厕所，吸潮吸臭。
4. 合理的饮食，保持兔子肠胃的健康合理，也会很大程度减轻其排泄物的气味。
3、蔬菜水果当主食
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃 ( http: / / www.21cnjy.com )萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。"很多养兔的人，按照童谣中说的，只给兔子喂蔬菜，结果没过几天，就腹泻死了，因为蔬菜中含水量太大，而这个含水量跟兔子直接饮水，是两个概念。所以切不可拿蔬菜水果给兔子当主食，正确的方法是：成兔供应充足的牧草+兔粮+饮水，蔬菜每日1～2顿即可，幼兔供应充足牧草+少量兔粮+充足饮水。21世纪教育网Mike
Chen Jie
Oliver
Wu Yifan
John
Zhang Peng
sleeping
running
reading
jumping
playing
climbing
eating
listening to music
at school
with my father
under the tree
in the park
in the living room21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
人教版（PEP）小学英语五年级下册 P52
Unit 5 Whose dog is it PB Let's learn
教学设计
课题 Unit 5 Whose dog is it PB Let's learn 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五年级
学习目标 一、语言技能1、能跟着视频，模仿说出课文中的单词和句子。2、能够观察并说出“动词原形”是如何转变成“现在分词”的。3、能使用句型描述某人或某物正在做某事，例如：Mike is sleeping at school.4、能使用句型询问与回复某种动物是否正在 ( http: / / www.21cnjy.com )做某事，例如：Are these rabbits eating No. They’re playing with each other.二、语言知识1、能够复习与回顾“现在进行时”陈述句的表现形式是：人/物 +be动词+Ving+其它。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、能够知道兔子身上某个部位脏了，是因为生病了。2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
重点 1、单词：climbing, eating, drinking, playing, jumping, sleeping2、句子：(1) Fido is sleeping. (2) He’s so cute! (3) Are these rabbits eating (4) They’re playing with each other.
难点 1、单词的书写。2、使用“现在进行时”来描述某人正在做某事。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s chant 教师播放课件，呈现课本P50的歌谣。 学生看PPT，一边鼓掌，一边唱歌谣。 （1）在歌谣中，复习动词的现在分词形式：e ( http: / / www.21cnjy.com )ating, drinking, jumping, singing；（2）通过歌谣，愉快地开始本节课。
Look and say 教师播放课件，呈现图片和文字提示。 学生看图片，根据文字提示，补充内容，复习已经学过的词汇的同时，学习本节课的重点词汇。 以旧导新，循序渐进地学习本节课的新词汇，为下一个听力活动做好准备。
Let’s learn 复习词汇之后，教师播放课件，呈现“Fido ( http: / / www.21cnjy.com )和兔子”的图片，在句子中学习本节课的核心词汇：climbing, eating, drinking, playing, jumping, sleeping。 学生在图片与文字提示的帮助下，开始学习本节课的核心词汇，认识动词的原形和现在分词形式。 词不离句，在句子中学习词汇，学生能够更好地把握词汇的具体含义。
Watch and follow 教师播放课件，呈现课本P52 Let’s learn 的视频，播放视频，逐句点击暂停。 学生看视频，跟读单词和句子。 进一步学习本节课的核心内容。
Listen and say 教师播放课件，呈现音频，点击播放音频。 学生听音频，说单词。 听说先行，培养听与说的能力。
Let’s read 教师播放课件，呈现课本内容与任务要求。 全班同学合作朗读课本内容，朗读时，要做到准确与整齐。 培养朗读能力和合作能力。
I do you say 教师播放课件，呈现六幅图画，然后邀请一个同学上台做动作。 其他同学，看动作说单词。 培养配合的能力。
Let’s read and find 教师播放课件，呈现动词的“原形”和“现在分词形式”。 学生朗读单词，尝试发现规则“动词原形变现在分词，一般情况直接加ing”。 能够在观察中体会“动词原形”转变为“现在分词”，一般情况是直接在动词的末尾加上字母组合ing。
Look, ask and answer 教师播放课件，分两次呈现六幅图画，呈现文字提示，引导学生进行问答活动。 学生根据图片和文字提示，进行问答活动。 了解单数句和复数句的肯定回答和否定回答的形式。
Let’s play 教师播放课件，呈现文字，学生朗读句子完毕，教师提供纸条，请三个学生随意组合句子。 学生看课件朗读句子，然后，三个学生来组合句子，其他学生朗读句子。 尝试发现“现在进行时”陈述句的表现形式是：人/物 +be动词+Ving+其它。
Time for exercise 教师播放课件，呈现练习题。 学生看题，完成练习题。 进一步巩固刚刚所学的内容。
Good to know 教师播放课件，提出问题：人们需要给宠物兔子洗澡吗？然后呈现有关信息。 学生看资料，了解“人们为什么不需要给宠物兔子洗澡”。 能够知道：兔子的身上脏了，是因为生病了。
Summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成。 作业用于辅助学习。
BlackboardWriting Unit 5 Whose dog is it PB Let’s learn P52Fido is sleeping.（改为一般疑问句） Is Fido sleeping （肯答）Yes, he is. （否答）No, he isn’t. Are these rabbits eating （肯答）Yes, they are. （否答）No, they aren’t. They’re playing with each other. Mike is sleeping at school! 人+be +ing+其它
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
人教版（PEP）小学英语五年级下册
Unit 5 Whose dog is it PB Let's learn（P52）习题
1．listen（现在分词）_________________ 2．climb（现在分词）________________
3．eat（现在分词）___________________ 4．drink（现在分词）________________
5．sleep（现在分词）_________________ 6．play（现在分词）_________________
7．jump（现在分词）_________________ 8．run（现在分词）__________________
9．they’re（完全形式）_______________ 10．he’s（完全形式）_________________
一、按要求写单词。
二、选择。
( ) 1．They’re playing _________ each other.
A．with B．in C．on
( ) 2．They’re _________ under the tree.
A．read B．reads C．reading
( ) 3．Wu Yifan is _________ in the park.
A．climb B．climbing C．to climb
( ) 4．Mike is jumping _________ school.
A．at B．in C．on
三、按要求完成句子。
1．Fido is sleeping.（改为一般疑问句）
___________________________________________________________________
2．Are the rabbits jumping （做否定回答）
___________________________________________________________________
3．Is he drinking water now （作肯定回答）
___________________________________________________________________
Unit 5 Whose dog is it
PB Let's learn（P52）习题答案
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