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21 七律 长征
一、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A.七律(lù) 等闲(xián) 云崖(yá)
B.迤逦(yí) 铁锁(suǒ) 逶迤(yí)
C.长征(zhēnɡ) 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ)
D.蒙骗(ménɡ) 岷山(mín) 乌蒙(ménɡ)
二、结合语境,解释下列加点词语的含义。
(1)万水千山只等闲
等闲:__________________________________________
(2)五岭逶迤腾细浪
逶迤:__________________________________________
(3)三军过后尽开颜
开颜:__________________________________________
三、.指出下列诗句所运用的修辞手法。
(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ( )( )
(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ( )
四、给下列诗句断句。
(1)金 沙 水 拍 云 崖 暖,大 渡 桥 横 铁 索 寒。
(2)更 喜 岷 山 千 里 雪,三 军 过 后 尽 开 颜。
五.课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.体现全诗中心思想的句子是:_______________。 全诗的诗眼是:_____。
2.诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难?你认为诗句中哪些字用得精炼形象?请任选两个加以赏析。21教育网
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3.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件?请各用一个短语概括。(4分)
⑴ _______ ⑵ _________
4.从这首诗中,你感受到了诗人什么样的思想感情?(4分)
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5. 这首诗写了哪些物象?表达了红军的什么精神?
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6. 结尾两句“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”中的“喜”“开颜”两词表达了红军将士怎样的思想感情和精神境界? 21cnjy.com
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答案:一、选C。A项中“律”应读lǜ;B项中“迤逦”的“迤”应读yǐ;D项中“蒙骗”的“蒙”应读mēnɡ。21世纪教育网版权所有
二、(1)普通,平常。 (2)弯曲绵延的样子。 (3)欢悦。
三、(1)对偶 夸张 (2)对偶
四、(1)金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
(2)更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜。
五、1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。诗眼:“不怕”。
2.从山和水两方面写。
字用得精练形象赏析(以下两组任选一组):
“腾”“走”这两个动词使山化静
3-6、略
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七律 长征
苏教版 五年级下
导入新知
回忆漫漫长征路,有着亲身经历的毛主席心潮澎湃,挥笔写下著名诗篇,就是我们今天要学的七律·长征。
1.认识会写 “逶、迤、磅、礴、丸、渡、索、岷”。能正确读写“逶迤、磅礴、泥丸、铁索、岷山”等词语。(重点)
2.有感情地朗读课文。背诵课文。(重点)
3.理解诗意,感受毛泽东和他领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英雄豪迈的气概。(难点)
导入新知
学习目标
七律 长征
课题解读:
七律,即七言律诗,是中国近体诗的一种。长征,诗的名称。
新知讲解
结构:
首联
颔联
颈联
尾联
押韵
新知讲解
七律
毛泽东:
(1893—1976),中华人民共和国的缔造者之一,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人,中华人民共和国第一任国家主席,中华人民共和国第一代领导集体的核心。
主要作品:《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》等。
走近作者
红军第五次反“围剿”的失败
王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位,抛弃了毛泽东的军事路线,使红军处处挨打。
王明
写作背景
这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
写作背景
听朗读
听录音,注意字音和朗读节奏。
初读感知
逶( )迤 岷( )山 磅礴( )
半包围结构:
左右结构:
逶、迤
礴、岷
wēi
mín
bó
字词精讲
分类学生字
注意字音
难
尽
nán(难过)
nàn(灾难)
jìn(尽头)
jǐn(尽管)
多音字
字词精讲
等闲:
逶迤:
磅礴:
走泥丸:
云崖:
开颜:
万水千山:
本文指平平常常。
本文指道路、山脉、河流等弯曲绵延的样子。
本文指山势高大,险峻。
本文指像小泥丸一样在脚下滚过。
本文指高耸入云的山崖。
本文指欢悦,很高兴。
万道河,千重山,形容路途艰难遥远。本文指红军长征的路途不仅遥远而且很艰难。
字词精讲
理解词语
红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
wēi yí
pángbó
mín
朗读节奏
七律 长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲①。
五岭②逶迤③腾细浪,乌蒙④磅礴⑤走泥丸⑥。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山⑦千里雪,三军⑧过后尽开颜。
①等闲:平常。
②五岭:指五座山岭,即大庾岭、骑田岭、都庞岭、萌渚岭、越城岭。在江西、湖南、广东、广西、福建五省区交界处。
③逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
④乌蒙:指乌蒙山,在云南、贵州两省之间。
课文详解
七律 长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲①。
五岭②逶迤③腾细浪,乌蒙④磅礴⑤走泥丸⑥。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山⑦千里雪,三军⑧过后尽开颜。
⑤磅礴:(气势)盛大。此处指山势高大、险峻。
⑥走泥丸:像小泥球在脚下滚过。
⑦岷山:在四川、甘肃交界的地方。
⑧三军:对军队的统称。文中指红军。
课文详解
译文:
红军不怕远征的艰难险阻,把经历千山万水的艰苦看作是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏,连绵不绝,可在红军眼中不过像翻腾着的细小波浪,乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感觉;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是翻过了覆盖着皑皑白雪的千里岷山,人人心情舒畅,个个笑逐颜开。
课文详解
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。
哪两句是全诗的总纲,它们体现了红军怎样的精神?
首联
课文详解
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
“远征难”三个字怎么理解
远征:行程之远,
时日之长
难:牺牲之大,
经历之苦
远征难:总括了红军长征途中所遇到的一切困难。
课文详解
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏
气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动
颔 联
课文详解
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
形容绵延不断
形容巍峨高大
对偶
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
比喻、夸张
反衬手法,突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。
金沙 水 拍 云崖 暖,
大渡 桥 横 铁索 寒。
名词
名词
动词
名词
形容词
名词
名词
动词
名词
形容词
颈联
课文详解
金沙水拍云崖暖,
“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景;
烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。
课文详解
大渡桥横铁索寒。
状写了红军征服“万水”途中所战胜的艰难险阻;
突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。
课文详解
更喜岷山千里雪,
承上启下
一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神;
一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。
尾联
课文详解
三军过后尽开颜
红一方面军
红二方面军
红四方面军
充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。
课文详解
远征难 只等闲
千山
万水
腾越五岭
疾跨乌蒙
喜越岷山
尽开颜
巧渡金沙
飞夺泸定
板书设计
全诗通过对红军两万五千里长征艰难历程的生动描述,讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
课堂小结
南瓜稀饭
1927年冬,毛主席带领工农红军
住在宁冈县茅坪村的时候,有一个时
期红军生活非常艰苦,天天吃红米南
瓜,有时候还吃糙红米和南瓜煮的稀
饭。开头吃几餐还觉得味道有点香甜,
吃多了就觉得有点难吃,可是毛主席不搞特殊,仍和战士们从一个锅里盛饭。
拓展阅读
一天吃早饭的时候,警卫员小胡突然给毛主席送来了一碗白米干饭。原来他看见毛主席天天深夜不眠,餐餐和战士们一起吃那些糙米和南瓜煮的稀饭,实在看不下去,就跑到厨房私自和炊事员商量,并且由小胡自己动手把红米加工成白米,另外用碗给毛主席蒸了半斤米的干饭。
毛主席一见白米干饭,觉得有点奇怪,便问战士们今天是不是也吃这样的饭?小胡在首长面前从未撒过谎,这次当然照实说了。毛主席听完之后,马上叫他拿回厨房去和南瓜煮稀饭,让大家一起吃,并且说:“以后再不许这样了,战士们吃什么,我也吃什么。”小胡激动地说:“毛委员,南瓜稀饭早做好了,大家吃都吃完了,你就吃这一餐干饭吧,下次再不做了。”
拓展阅读
毛主席仍然不同意,并向小胡耐心地解释说:“我不应该有什么特殊的。南瓜稀饭本来又甜又香,很好吃嘛。战士们能吃,我就不能吃吗?你要知道,受压迫受剥削的穷人连野菜都吃不上啦。快给我把饭送回去!” 小胡还想说什么,可是毛主席已经把那碗白米饭塞到他手里了。小胡无法,只好把饭拿回厨房去了。
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谢谢
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