苏教版小学一年级数学上 2 比一比课件 (共19张PPT)

课件19张PPT。01 比一比是小明高呢？还是小红高呢？比一比小明小红教材第4～7页课题引入 小朋友们，上一节课我们一起游览了儿童乐园。这节课我们到一所小学的校园里看一看，你看到了什么？
两个小朋友在跳绳，图上有大树、滑梯、板凳……教学新知（1）比长短。 你能从图上看出来哪根跳绳长吗？如果看不出来怎么办呢？ 不能，把两根跳绳并排放，一头对齐，看另外一头，红跳绳还多出一段呢，所以红跳绳比黄跳绳长。（黄跳绳比红跳绳短）教学新知（2）比高矮。 请观察右图，说说图中两个小朋友谁高谁矮。
如果要正确地看出两个人的高矮，通常要让这两个人站在同一地面上。（3）比轻重。教学新知 右图是小朋友玩在玩跷跷板，你知道是谁最重吗？
小男孩重。知识梳理知识点1：比长短。比一比，哪一根包装绳长一些？在它的下面画“√”。【例】小结：
比较两个物体的长短时，如果无法拉直比较，那么要根据生活经验，认真分析题意，作出正确的判断。√小练习1.哪根绳子最长？最长的画“√”。√知识梳理【例】矮的画“ ”。知识点2：比高矮。比较高矮的方法：
把物体放在同一水平面上，下端对齐，看上端。小练习1.比一比下面的人，高的画“√”，矮的画“ ”√√课堂练习 1.在最短的后面画“√”，在最长的后面画“ ”。√课堂练习2.在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“ ”。√3.在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。课堂练习√╳课堂练习4.最轻的画“√”，最重的画“ ”。√课后作业1.大的画“√”，小的画“ ”。 √√课后作业2.高大的画“√”，矮的画“ ”。√√3.最短的画“√”，最长的画“ ”。课后作业√√1.从短到长依次排起来。知识拓展1234513524知识拓展2．在最重的画”√ ”，最轻的画” “ 。√发散思维【例】最重的下面画“√”，最轻的下面画“ ”。√