苏教版小学一年级数学上 5 数的组成、读写课件(共17张PPT)

课件17张PPT。02 数的组成、读写教材第84～85页数的组成、读写从这幅图中哪些信息呢？ 小朋友，上节课我们认识了11～20这些数，你们还认识它们吗？课题引入181415201911教学新知（1）学习11的组成和写法。
你能又对又快地摆出11根小棒的吗？怎样摆？
用一捆表示10根，再摆出1根。用小棒摆出11，指出这里1捆表示1个十，一根表示1个一。11教学新知（2）用计数器表示11。
从右边起第一个数位是个位，第二个数位是十位 。那么怎样在计数器上表示11呢？
1捆小棒表示一一（ 1个十），在十位上拨1颗数珠，就表示1个十。先看十位，十位上1颗数珠，就在十位上写1表示一个十；再看个位，个位上也有1颗数珠，就在个位上写1表示1个一。十 个教学新知（3）学习16的组成和写法。
小朋友们看一看右图有多少根小棒？16里面有几个十、几个一？
1个十和6个一合就是16
怎样在计数器上表示16呢？
先在十位上拨1颗数珠，表示一个十，再在个位上拨6颗数珠，表示6个一。十 个16（4）学习19的组成和写法。
小朋友们看一看右图有多少根小棒？19里面有几个十、几个一？
1个十和9个一合就是19。
怎样在计数器上表示19呢？
先在十位上拨1颗数珠，表示一个十，再在个位上拨9颗数珠，表示9个一。十 个教学新知19（5）学习20的组成和写法。
小朋友们看看右图有多少根小棒？20里面有几个十、几个一？
20根，1个十和10个一合就是20。
怎样在计数器上表示20呢？
先在十位上拨2颗数珠，表示二个十，再在个位上拨0颗数珠，表示0个一。教学新知十 个20知识梳理知识点：11～20以内各数的组成和写数。
11～20以内各数的组成关键是看十位上是几就是几十，个位上是几就是几个一。写数时，几个十写在十位，几个一写在个位。由（ ）个十和（ ）个一组成。 16【例】看图填空。16小练习1.做一做：【解析】11由1个十和1个一组成，读作：十一；17由1个十和7个一组
成，读作：十七；20由2个十组成，读作：二十。说课堂练习一、读一读，填一填。13 16 19 17（ ）个十和
（ ）个一（ ）个十和
（ ）个一（ ）个十和
（ ）个一（ ）个十和
（ ）个一1
31
61
91
7课堂练习二、按从大到小的顺序，把数填上。19 4 11 18 20 8 7 14 15 620 19 18 15 14 11 8 7 6 4课堂练习四、在 中填写合适的数字。20 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 19 五、按从大到小的顺序排一排。
6 12 13 10 14 161614>13>>10>6>12课后作业1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）2个十是12。（ ）
（2）和10相邻的数是9和20。（ ）
（3）4个一和1个十组成14。（ ）
（4）比15多1的数是16。（ ）
（5）18比10多8。（ ）××√√√2.看图写数。课后作业14161220914课后作业3. 在正确数字后面的 里画“√”。（1）下面和18最接近的数是几？（2）一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几？（3）一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是几？102011101020√√√拓展提高
（1）1个十和8个一组成的数是（ ）。
（2）16里面有（ ）个十和（ ）个一。
（3）18里面去掉（ ）还剩10，10加（ ）得20。
（4）13是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（5）2个十是（ ），15里面有（ ）个十和（ ）个一。
（7）1个十和3个一组成（ ），4个一和1个十组成的数是（ ）。8 10 13 14 20 1 5 1 6 1 3 18 一、填一填发散思维二、哪组与其他三组不同？在括号里打√。（1） 2 4 6 8 （ ）（2） 13 15 17 19 （ ）（3） 6 7 8 9 （ ）（4） 7 9 11 13 （ ） √