第13课《活板》同步练习1（苏教版八年级下）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
活板 练习测试
　　一、在括号中给下列黑体字注音，并在横线上做解释。
　　1、炀( ) 2、砥( )
　　3、燔( ) 4、讫( )
　　5、更互用之( )
　　6、松脂、腊和纸灰之类( )
　　7、为予群从所得( )
　　二、在括号中写出下列黑体词相当于现代汉语的词语。
　　1、满铁范( )为一板
　　2、蜡和纸灰之类冒( )之
　　3、殊( )不沾污
　　4、唐人尚( )未盛( )为之
　　5、有奇( )字素( )无备者，旋( )刻之
　　6、不若燔( )土，用讫再火( )令( )药熔
　　三、在题后的括号中注“为”字的用法。
　　1、唐人尚未盛为之( )
　　2、未为简易( )
　　3、已后典籍皆为板本( )
　　4、其印为予群从所得( )
　　四、阅读课文第2段说明活板印刷的部分，写出层次提纲，并指出这篇文章是按怎样的顺序说明的。
　　1、课文说明活板印刷部分可分为三层：
　　第一层（其法……火烧令坚）
　　说明___________________________________________
　　第二层（先设一铁板……则字平如砥）
　　说明___________________________________________
　　第三层（若止印三二本……瞬息可就）
　　说明___________________________________________
　　2、这篇文章主要按 说明的。
　　五、翻译下列句子。
　　1、此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
　　译___________________________________________
　　2、不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
　　译___________________________________________
　　3、不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相沾，不可取。
　　译___________________________________________
　　 　　
答案：
　　一、1、ｙáｎｇ 烤 2、ｄǐ磨刀石 3、ｆáｎ 烧
　　4、ｐì 完 5、ｇēｎｇ 交替 6、ｈｕò混合
　　7、ｚòｎｇ次于最亲的亲属
　　二、1、框子 2、盖上 3、特别 4、还 大规模
　　5、生僻 平素 立即 6、烧 火烤 使
　　三、1、做（采用） 2、算是 3、是 4、被
　　四、1、第一层：制作活字
　　第二层：活板用法
　　第三层：活板功效
　　2、主要按制成活板的程序安排说明顺序的。
　　五、
　　1、这一块刚印完，那一块已经排好了版，两块交替使用，很短时间就可以印完（一本书）。
　　2、活字不用时，就贴上纸签标明，并按照字的韵部分开，分别存放在木格子内。
　　3、字印所以不用木料来刻，是因为木料的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等物粘在一起，拆版时不易拿下
活板
　　 综合题：阅读下列文字，并回答问题： 　　庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法，用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和( )纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀( )之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印二三本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一版内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵每一帖，木格贮( )之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼以药相粘，不可取；不若燔( )土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
　　(1)在括号内给黑体字注音并解释。
　　(2)这段文字选自__________，作者________，________朝人。活板，就是活字板。板，同“_____”字，活字板是我国古代四大发明之一。
　　(3)这段文字的表达方式主要是________（备选：①记叙 ②议论 ③抒情 ④描写 ⑤说明）
　　(4)活字印刷的特点是________（①用胶泥刻字 ②效率高 ③检字科学 ④活）
　　(5)“布衣”一词的解释应是________（①穿布衣 ②穷人 ③平民）
　　(6)每字为一印，“与若止印二三本”两句中的“印”字应分别译为 和_____。
　　(7)从“更互用之，瞬息可就”和“旋刻之，以草火烧，瞬息可成”这两句话中，“成”和“就”是同义词。在这一段文字中“则第二板已具”中的“具”字与“此印者才毕”中的“毕”字，它们的同义词应分别是_____和_______。
　　(8)文中第一句话在全段中起______作用。（①概括、②总领 ③承前启后）
　　(9)用“‖”给“其法……殊不沾污”一段文字划分层次，并将布字的四道工序用号码在原文上标出。
　　(10)这一段文字使用的说明方法有______（备选①举例子 ②列数字 ③分类 ④下定义 ⑤比喻说明 ⑥作比较）　　 　　
答案：
　　（1）ｈｕò ｙáｎｇ ｚｈù ｆáｎ
　　（2）《梦溪笔谈》 沈括 宋 版
　　（3）⑤
　　（4）④
　　（5）③
　　（6）字模 印刷
　　（7）备、讫
　　（8）②
　　（9）……则字平如砥‖若止印二三本……瞬息可就‖不以木为之者……
　　（10）②⑤
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网