课件20张PPT。 课前发声练习:
4/4 1 2 3 4 | 5 4 3 2 |
1 — — — | |
2/4 1 2 | 3 2 | 1 — | |发声练习要求:口鼻同时吸气;
呼吸要求敏捷无声,不耸肩,肺部、胸膛自然挺起;
腰围、腹部有明显的向外扩张之感;
发声时小腹微收,形成上下力量的抗衡,使声音有气息支持。
汉族思考: 我们的国家有多少个民族?
五十六个(苗族、?回族?、藏族?、土家族、?布依族?、白族?、侗族?、水族?、仡佬族、?壮族、?满族、?瑶族?、彝族、?蒙古族?、哈尼族?、哈萨克族?、傣族、?黎族、佤族?、畲族、?高山族?、拉祜族?、朝鲜族、柯尔克孜族、?土族?达斡尔族、羌族?、布朗族?、撒拉族?、维吾尔族?、怒族?、乌孜别克族、?俄罗斯族?、鄂温克族?、鄂伦春族)思考: 列举出所熟悉的其他歌颂祖国的歌曲?
《我的中国心》、《龙的传人》等爱我中华乐段结构分析:歌曲是两段体曲式,采用广西壮族民间音调并进行了发展。
第一乐段的主题是1 3 1 3 5 3 0︱5 1 2 5 3—︱,热烈活跃富有舞蹈性,这里奠定了歌曲的基础。第一乐句4小节由音乐主题发展而成。第二乐句是第一乐句的变化重复。第三乐句是由衬词构成补充句。中间的衬词鲜明的表现了少数民族的语言特点。欢快活泼,兴高采烈的情绪唱出主题——爱我中华。
第二乐段3.? 1 2 1 0 ︱ 2 2 1 76 7 5.曲调高昂。表现人们以实际行动建设自己国家的决心。第二乐句表现内容和歌词扩充了3小节。最后一小节精练坚定,使全曲以肯定语气结束,表现出爱我中华的决心不动摇。
跟随老师钢琴伴奏学唱歌曲。
(强调用欢快跳跃、富有朝气的歌声演唱歌曲。)节奏练习:2/4
① × ×× ︱× ×× ︱×× ×× ︱× 0 ‖
?
② × ×× ︱× ×× ︱×.×︱× 0 ‖
?
③ × ×× ︱× ×× ︱××× ×︱× 0 ‖
?
④ × ×× ︱× ×× ︱××× ×︱× 0 ‖
附点:×.
前八后十六:×××
前十六后八:×××
音乐活动:为歌曲配打击乐器(铃鼓、响板、小鼓等)。
全班同学分成演唱组、乐器组进行唱、奏表演。
轮换角色进行表演,并运用不同的速度、力度来表现歌曲。歌曲总结: 我们是由五十六个民族组成的,五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六个民族的发展关系到整个国家的命运,我们更应该团结起来。大到我们的国家,小到我们的班级体,我们都应该团结友爱,互相帮助。