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初三物理冲刺复习教案第 一 讲
目标提高班 名师培优精讲
【教学标题】 欧姆定律
【教学目标】
欧姆定律总复习，清楚欧姆定律的计算。
中考欧姆定律考题方向。
【教学重点】
欧姆定律计算，动态电路分析。
【教学难点】
欧姆定律考题分析。
【教学内容】
欧姆定律
定义：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
表达式：I=U/R
公式运用：在用欧姆定律进行计算时，单位必须统一，即电压、电流、电阻的单位必须是伏特（V）、安培（A）、欧姆（Ω），如果不是，在计算前必须先统一单位。21·cn·jy·com
适用条件：纯电阻电路（用电器工作时，消耗的电能全部转换为内能）
注意：电阻可以由电压、电流计算出，但是与电压、电流无关，电阻只是与导体自身的性质决定的。
U-I图像 、 I-U图像
U-I图：R=U/I 电阻等于斜率 斜率越大电阻越大
I-U图：R=U/I 电阻等于斜率的倒数 斜率越小电阻越大
解题思路
(1)、认真审题，根据题意画出电路图，电路较为复杂时应先化简。
(2)、在电路图上标出已知量和未知量，必要时加角码。
(3)、选择合适的公式或规律进行求解。
【过手练习】
命题点1 动态电路分析
类型一 滑动变阻器引起的动态电路分析
1.(2016北京13题2分)如图所示的电路中,电源两端电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）【21cnj*y.co*m】
A.总电阻变小
B.电流表的示数变小
C.电压表的示数变大
D.滑动变阻器接入电路中的电阻变小
2.(2016咸宁20题2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P向左移动时,以下说法正确的是 （ ）21-cnjy*com
A.两电流表示数的差值变小
B.电压表示数与电流表示数的比值不变
C.电压表示数与电流表示数的比值不变
D.电压表示数与电流表示数的乘积变大
3.(2016天水11题2分)如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中,电压表示数将_________，电流表示数将_______。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
类型二 多开关通断引起的动态电路分析
4.(2016全华15题3分)如图是研究并联电路电流特点的实物图.电源电压保持不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时（ ）
A.甲表示数不变,乙表示数变大 B.甲表示数变小,乙表示数变大
C.甲表示数变大,乙表示数不变 D.甲表示数变小,乙表示数不变
5.(2016本溪19题2分)如图所示电路中,电源电压不变,只闭合开关S3,R1和R2是_____联的,再断开S3,闭合开关S1、S2,电流表示数________,电压表示数_______。(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
类型三 可变电阻的应用
6.(2016阳17题2分)如图是握力计的原理图.其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自由拉伸的导线,R0是保护电阻,电流表的示数可以显示握力的大小,闭合开关,当力F增加时,电流表的示数将 （ ）21*cnjy*com
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确足
7.(2016扬州10题2分)小明在医院看到一种输液报警器(如图甲),当管内药液流完时,电铃发声.报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻大,无液体时,电阻小,电路如图乙所示,则当闭合开关报警器工作时,分析正确的是 （ ）
A.输完药液时,电流表示数变小
B.输完药液时,电压表示数变小
C.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃正常工作
D.未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过
命题点2 欧姆律相关计算(必考)
类型一 文字表述类
8.(2016襄阳30题2分)某段金属导体两端电压为4V时,通过的电流是0.2A;当该导体两端电压为12V时,通过该导体的电流为_______A；当该导体两端电压降为0时,电阻为_____Ω
9.(2016莆田16题2分)串联电路中,若R1:R2=5:2,则通过两个电阻的电流之比是_______，
,R1与R2两端的电压之比是_______。
类型二 简单电路类
10.(2016广安19题4分)如图所示,把一个未知电阻Rx,与一个阻值为10Ω的电阻R串联接到某恒稳电源上后,闭合开关S,电流表的示数为0.3A;断开开关S,将10Ω电阻换成20Ω后再闭合开关,这时电流表的示数变为0.2A,则未知电阻Rx的值是_____Ω,电源电压为_____V
11.(2016绥化19题2分)如图所示,闭合开关后,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.3A,则电阻R的阻值为______Ω;当开关断开时,该电阻的阻值为_______Ω
类型三 动态电路类
12.(2016南宁15题2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=20Ω，闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时,电流表的示数为0.4A；移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.3A,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为 （ ）
A.6V 20Ω B.12V 20Ω C.6V 30Ω D.12V 30Ω
13.(2016丹江22题2分)如图所示,电源电压不变,R1=10Ω.当闭合S1、断开S2时,电压表的示数为2V,通过R1的电流为_______A.当断开S1、闭合S2时,电压表的示数为3V,则R2两端的电压为______V
14.(2016云南16题2分)如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变,当开关S、S1都闭合,滑动变阻器滑片P置于中点时,电流表示数为1.5A,则电阻R=_______Ω,此时断开S1,电流表示数变为0.6A,则变阻器的最大电阻为______Ω21cnjy.com
类型四 1-U曲线类
15.(2016鄂州21题2分)已知甲、乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线,现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,则电路的工作电流和电源最大电压为 （ ）2-1-c-n-j-y
A.0.5A 12V B.1.5A 12V
C.1.5A 8V D.0.5A 8V
16.(2016十堰34题3分)如图甲所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为_______V,滑动变阻器R1的最大阻值为_______Ω,电阻R2的阻值为_______Ω
17.(2016六盘水27题6分)如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20Ω,R2为滑动变阻器,乙为R3的I-U图像,电源电压保持不变,当S1闭合,S2断开时,若滑片P在a端,则电流表示数为0.6A；若滑片P在b端,则电压表示数为8V.求：
(1)电源电压
(2)滑动变阻器R2的最大阻值
(3)当S1、S2均闭合,且滑片P在a端时,求电流表的示数
【拓展训练】
命题点3 探究电流与电压的关系
18.(2016重庆B卷17题9分)小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器的规格是“20Ω 2A”www-2-1-cnjy-com
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应),
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是_____(选填“A"或“B") A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为______V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼湊的嫌疑,你认为是第_____组(填写实验序号),理由是__________________________________________。
实验序号 ① ② ③ ④
电压/V 0.5 1.2 1.8
电流/A 0.10 0.24 0.34 0.5
(4)排除有拼湊嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在_______不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成_____比。21教育网
(5)小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为______Ω(结果保留一位小数)；
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
【出门检测】
命题点4 探究电流与电阻的关系
19.(2016吉林25题6分)某小组在“探究电流与电阻关系”的实验中,设计了如图所示的电路
(1)请你用笔画线代替导线将图示电路连接完整;
(2)电源由两节电压为1.5V的电池串联组成,则电源电压为_______V
(3)若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时,调节滑动变阻器,保持电压表示数为1.5V不变,那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于_______Ω,由此得到结论:电压一定时,电流与电阻成______；【21教育名师】
(4)保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验,其目的是：_____________________
命题点5 测量定值电阻的阻值
20.(2016盐城26题8分)小华做测量电阻的实验,电源电压为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到______端
(3)闭合开关后,电压表示数如图乙所示,为准确测量这一电压,接下来小华应进行的操作是：
__________________________________________________________________________
(4)实验中,滑片置于某位置时,电压表示数突然变为0,而电流表示数不变,产生这一现象的原因是____________21·世纪*教育网
(5)下表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第______（填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是____________________________________。
序号 1 2 3 4 5
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
I/A 0.10 0.19 0.30 0.40 0.51
【补充设问】
(1)电路连接正确后,滑片向右移动,电流表的示数_______，电压表的示数______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)21世纪教育网
(2)小华把第三次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为是否合理:___________，理由是：
_______________________________________________________。www.21-cn-jy.com
(3)小明同学根据自己所记录的数据绘制了如下图像。
根据图像可知判断出,小明将电压表并联在_______两端(选填“滑动变阻器”或“待测电阻“);由此可以计算出定值电阻的阻值为______Ω2·1·c·n·j·y
(4)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0
①方案一:闭合开关S,如果电压表和的读数分别为U1和U2，则,电阻Rx的阻值表达式为Rx=__________。【21·世纪·教育·网】
②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2;由,可得.请判断结果是否正确并简要说明理由:【21教育】
_____________________________________________________________________________
21.(2015潍坊19题6分)小明同学利用电流表A、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源测量未知电阻Rx的阻值,实验电路图如图甲所示,实验操作如下：21*教*育*名*师
①移动滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器接人电路的阻值最大,将S拨至a处,再次移动滑片P,使滑动变阻器的部分阻值接人电路,读出电流表的示数I1
②保持滑片P位置不变,将电阻箱值调到最大,再将S从a拨至b处,调节电阻箱使电流表的示数为I2,此处电阻箱的示数为
(1)若=,则待测电阻值_____(选填“>”、”<”或“=”)
(2)若>,则待测电阻值_____(选填“>”、”<”或“=”)
(3)图乙所示电阻箱的示数为________Ω
【课后作业】
命题点6 测量小灯泡的电阻
22.(2016黔西南22题6分)在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V
猜想 电压表示数情况 电流表示数情况
灯泡断路 示数接近零
灯泡短路 示数为零 有示数
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图未连接部分补充完整(连线不得交叉)
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,同学们猜想了一些可能的原因,见表,请根据同学们的分析,将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值,根据这些数据在坐标图上绘制出了I-U图像,如图乙所示分析图像可知,小灯泡正常工作时灯丝电阻为___________Ω
(4)从图像还可看出,小灯泡灯丝的电阻两端电压的变化而跟着变化了。从物理学角度分析,造成这一现象的原因是__________________________________________________________。
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初三物理冲刺复习教案第 一 讲
目标提高班 名师培优精讲
【教学标题】 欧姆定律
【教学目标】
欧姆定律总复习，清楚欧姆定律的计算。
中考欧姆定律考题方向。
【教学重点】
欧姆定律计算，动态电路分析。
【教学难点】
欧姆定律考题分析。
【教学内容】
欧姆定律
定义：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
表达式：I=U/R
公式运用：在用欧姆定律进行计算时，单位必须统一，即电压、电流、电阻的单位必须是伏特（V）、安培（A）、欧姆（Ω），如果不是，在计算前必须先统一单位。【21教育名师】
适用条件：纯电阻电路（用电器工作时，消耗的电能全部转换为内能）
注意：电阻可以由电压、电流计算出，但是与电压、电流无关，电阻只是与导体自身的性质决定的。
U-I图像 、 I-U图像
U-I图：R=U/I 电阻等于斜率 斜率越大电阻越大
I-U图：R=U/I 电阻等于斜率的倒数 斜率越小电阻越大
解题思路
(1)、认真审题，根据题意画出电路图，电路较为复杂时应先化简。
(2)、在电路图上标出已知量和未知量，必要时加角码。
(3)、选择合适的公式或规律进行求解。
【过手练习】
命题点1 动态电路分析
类型一 滑动变阻器引起的动态电路分析
1.(2016北京13题2分)如图所示的电路中,电源两端电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（ B ）21-cnjy*com
A.总电阻变小
B.电流表的示数变小
C.电压表的示数变大
D.滑动变阻器接入电路中的电阻变小
2.(2016咸宁20题2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P向左移动时,以下说法正确的是 （ C ）
A.两电流表示数的差值变小
B.电压表示数与电流表示数的比值不变
C.电压表示数与电流表示数的比值不变
D.电压表示数与电流表示数的乘积变大
3.(2016天水11题2分)如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中,电压表示数将 变大 ，电流表示数将 不变 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
类型二 多开关通断引起的动态电路分析
4.(2016全华15题3分)如图是研究并联电路电流特点的实物图.电源电压保持不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时（ D ）
A.甲表示数不变,乙表示数变大 B.甲表示数变小,乙表示数变大
C.甲表示数变大,乙表示数不变 D.甲表示数变小,乙表示数不变
5.(2016本溪19题2分)如图所示电路中,电源电压不变,只闭合开关S3,R1和R2是_____联的,再断开S3,闭合开关S1、S2,电流表示数 变大 ,电压表示数 变大 。(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
类型三 可变电阻的应用
6.(2016阳17题2分)如图是握力计的原理图.其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自由拉伸的导线,R0是保护电阻,电流表的示数可以显示握力的大小,闭合开关,当力F增加时,电流表的示数将 （ B ）
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确足21*教*育*名*师
7.(2016扬州10题2分)小明在医院看到一种输液报警器(如图甲),当管内药液流完时,电铃发声.报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻大,无液体时,电阻小,电路如图乙所示,则当闭合开关报警器工作时,分析正确的是 （ C ）
A.输完药液时,电流表示数变小
B.输完药液时,电压表示数变小
C.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃正常工作
D.未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过
命题点2 欧姆律相关计算(必考)
类型一 文字表述类
8.(2016襄阳30题2分)某段金属导体两端电压为4V时,通过的电流是0.2A;当该导体两端电压为12V时,通过该导体的电流为 0.6 A；当该导体两端电压降为0时,电阻 20 Ω
9.(2016莆田16题2分)串联电路中,若R1:R2=5:2,则通过两个电阻的电流之比是 1:1 ，
,R1与R2两端的电压之比是 5:2 。
类型二 简单电路类
10.(2016广安19题4分)如图所示,把一个未知电阻Rx,与一个阻值为10Ω的电阻R串联接到某恒稳电源上后,闭合开关S,电流表的示数为0.3A;断开开关S,将10Ω电阻换成20Ω后再闭合开关,这时电流表的示数变为0.2A,则未知电阻Rx的值是 10 Ω,电源电压为 6 V21·cn·jy·com
11.(2016绥化19题2分)如图所示,闭合开关后,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.3A,则电阻R的阻值为 20 Ω;当开关断开时,该电阻的阻值为 20 Ω21*cnjy*com
类型三 动态电路类
12.(2016南宁15题2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=20Ω，闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时,电流表的示数为0.4A；移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.3A,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为 （ B ）
A.6V 20Ω B.12V 20Ω C.6V 30Ω D.12V 30Ω
13.(2016丹江22题2分)如图所示,电源电压不变,R1=10Ω.当闭合S1、断开S2时,电压表的示数为2V,通过R1的电流为 0.2 A.当断开S1、闭合S2时,电压表的示数为3V,则R2两端的电压为 1 V
14.(2016云南16题2分)如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变,当开关S、S1都闭合,滑动变阻器滑片P置于中点时,电流表示数为1.5A,则电阻R= 8 Ω,此时断开S1,电流表示数变为0.6A,则变阻器的最大电阻为 24 Ω
类型四 1-U曲线类
15.(2016鄂州21题2分)已知甲、乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线,现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,则电路的工作电流和电源最大电压为 （ D ）
A.0.5A 12V B.1.5A 12V
C.1.5A 8V D.0.5A 8V
16.(2016十堰34题3分)如图甲所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为 4 V,滑动变阻器R1的最大阻值为 15 Ω,电阻R2的阻值为 5 Ωwww.21-cn-jy.com
17.(2016六盘水27题6分)如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20Ω,R2为滑动变阻器,乙为R3的I-U图像,电源电压保持不变,当S1闭合,S2断开时,若滑片P在a端,则电流表示数为0.6A；若滑片P在b端,则电压表示数为8V.求：
(1)电源电压
(2)滑动变阻器R2的最大阻值
(3)当S1、S2均闭合,且滑片P在a端时,求电流表的示数
解：（1）
【拓展训练】
命题点3 探究电流与电压的关系
18.(2016重庆B卷17题9分)小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器的规格是“20Ω 2A”2·1·c·n·j·y
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应),
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是 A (选填“A"或“B") A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为 2.5 V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼湊的嫌疑,你认为是第 ③ 组(填写实验序号),理由是 第①②组电压与电流的比值均为5 。
实验序号 ① ② ③ ④
电压/V 0.5 1.2 1.8
电流/A 0.10 0.24 0.34 0.5
(4)排除有拼湊嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在 电阻 不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成 正 比。www-2-1-cnjy-com
(5)小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为 5.0 Ω(结果保留一位小数)；
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是( C )
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
【出门检测】
命题点4 探究电流与电阻的关系
19.(2016吉林25题6分)某小组在“探究电流与电阻关系”的实验中,设计了如图所示的电路
(1)请你用笔画线代替导线将图示电路连接完整;
(2)电源由两节电压为1.5V的电池串联组成,则电源电压为 3 V
(3)若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时,调节滑动变阻器,保持电压表示数为1.5V不变,那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于 30 Ω,由此得到结论:电压一定时,电流与电阻成 反比 ；2-1-c-n-j-y
(4)保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验,其目的是： 寻找普遍规律
命题点5 测量定值电阻的阻值
20.(2016盐城26题8分)小华做测量电阻的实验,电源电压为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到 左 端
(3)闭合开关后,电压表示数如图乙所示,为准确测量这一电压,接下来小华应进行的操作是：
断开开关，正接线柱接量程为3V的接线柱
实验中,滑片置于某位置时,电压表示数突然变为0,而电流表示数不变,产生这一现象的原因是
电压表发生断路
(5)下表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第 1 （填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是 定值电阻阻值大约为10Ω，滑动变阻器最大阻值为20Ω，所以电路中通过的最小电流为0.2A 。21世纪教育网
序号 1 2 3 4 5
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
I/A 0.10 0.19 0.30 0.40 0.51
【补充设问】
(1)电路连接正确后,滑片向右移动,电流表的示数 变大 ，电压表的示数 变大 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)21教育网
(2)小华把第三次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为是否合理: 不合理 ，理由是： 误差较大，应该多选几组数据求平均值 。21·世纪*教育网
(3)小明同学根据自己所记录的数据绘制了如下图像。
根据图像可知判断出,小明将电压表并联在 滑动变阻器 两端(选填“滑动变阻器”或“待测电阻“);由此可以计算出定值电阻的阻值为 10 Ω【21cnj*y.co*m】
(4)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0
①方案一:闭合开关S,如果电压表和的读数分别为U1和U2，则,电阻Rx的阻值表达式为Rx= 。
②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2;由,可得.请判断结果是否正确并简要说明理由: 不正确；因为，所以滑动变阻器分得的电压不同，所以 【21·世纪·教育·网】
21.(2015潍坊19题6分)小明同学利用电流表A、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源测量未知电阻Rx的阻值,实验电路图如图甲所示,实验操作如下：
①移动滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器接人电路的阻值最大,将S拨至a处,再次移动滑片P,使滑动变阻器的部分阻值接人电路,读出电流表的示数I1【21教育】
②保持滑片P位置不变,将电阻箱值调到最大,再将S从a拨至b处,调节电阻箱使电流表的示数为I2,此处电阻箱的示数为
(1)若=,则待测电阻值 = (选填“>”、”<”或“=”)
(2)若>,则待测电阻值 ﹤ (选填“>”、”<”或“=”)
(3)图乙所示电阻箱的示数为 305 Ω
【课后作业】
命题点6 测量小灯泡的电阻
22.(2016黔西南22题6分)在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V
猜想 电压表示数情况 电流表示数情况
灯泡断路 有示数 示数接近零
灯泡短路 示数为零 有示数
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图未连接部分补充完整(连线不得交叉)
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,同学们猜想了一些可能的原因,见表,请根据同学们的分析,将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整21cnjy.com
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值,根据这些数据在坐标图上绘制出了I-U图像,如图乙所示分析图像可知,小灯泡正常工作时灯丝电阻为 10 Ω
(4)从图像还可看出,小灯泡灯丝的电阻两端电压的变化而跟着变化了。从物理学角度分析,造成这一现象的原因是：小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大，电流通过灯丝产生内能 。
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