人教版小学二年级数学下 5 有小括号的混合运算 (共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版小学二年级数学下 5 有小括号的混合运算 (共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 624.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-04 07:39:38 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
课件PPT
5.3 有小括号的混合运算
1.让学生理解括号在混合运算中有改变原来运算顺序的
作用。(重点)
2.括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用；体会
括号作用，能正确解答带小括号的算式。（重点、难点）
学习目标
课件PPT
计算。
75－36＋24 25－20÷5 6×8－5
请同学们说说每题先算什么，再算什么。
课件PPT
复习旧知
计算。
32+14-8 25-12+45 48÷8×9
45÷9+14 64-40÷8 5×6+13
= 46-8
= 38
= 13+45
= 58
= 6×9
= 54
= 5+14
= 19
= 64-5
= 59
= 30+13
= 43
课件PPT
复习旧知
先说出各题的运算顺序，再计算。
10－5＋3＝
10－（5＋3）＝
8
2
5
8
每组中上、下两题有什么相同点和不同点？
7＋（7－6）＝
7＋7－6＝
14
8
1
8
相同点是三个数、运算符号相同。
不同点是上面没有小括号，下面的题有小括号。
课件PPT
情景导入
我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括号里面的。同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。
为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢
10－5＋3＝
10－（5＋3）＝
8
2
5
8
7＋（7－6）＝
7＋7－6＝
14
8
1
8
先说出各题的运算顺序，再计算。
课件PPT
情景导入
7×（7－5）
（77－42）÷7
＝
＝
7× 2
35÷7
14
5
算式里有小括号的，我们要先算小括号里面的。
在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？
独立尝试有小括号的混合运算。
＝
＝
课件PPT
情景导入
脱式计算
7×7－5 77－42÷7
＝ 49 －5
＝ 44
＝77 －6
＝71
请学生说说每题先算什么，再算什么。
第一个题先算乘法再算减法；
第二个题先算除法再算减法。
课件PPT
探索新知
7×（7－5）＝
44
2
49
每组中上、下两题有什么相同点和不同点？
比较算式。
（77－42）÷7 ＝
5
77－42÷7 ＝
71
6
35
7×7－5 ＝
14
相同点是都有三个数、运算符号上下相同。
不同点是上面的题有小括号，下面的题没有小括号。
课件PPT
探索新知
在混合运算里，如果一个算式里有括号，
我们要先算括号里面的。
小括号在这里起到什么作用
比较算式。
7×（7－5）＝
49
（77－42）÷7 ＝
5
77－42÷7 ＝
71
6
35
7×7－5 ＝
14
2
44
课件PPT
探索新知
34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8
76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）
计算。
＝39
37
15
7
9
6
32
＝19
＝21
＝54
＝8
＝4
这6道题有什么相同点
都有小括号
课件PPT
典型例题
有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？
34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8
76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）
计算。
＝39
37
15
7
9
6
32
＝19
＝21
＝54
＝8
＝4
有小括号，要先算小括号里面的算式
课件PPT
典型例题
算式：
65－5×6＝35
先填空，再列综合算式。
什么时候需要加小括号？
算式：
30
35
7
3
21÷（43－36）＝3
需要改变运算顺序的时候加小括号。
课件PPT
典型例题
（12-5）×2
=12-10
=2
错题分析：
错误地按先乘除后加减的顺序做，小括号没有
起到改变运算顺序的作用。
（12-5）×2
=7×2
=14
正确答案：
课件PPT
易错提醒
1.知识方面：
带有小括号的混合运算
有小括号时，要先算小括号里面的。
2.思想方法方面：
亲身经历探索带小括号的混合运算的顺序，先算小括号
里面的，达到准确计算。
课件PPT
课堂小结
1.说说下列算式应该先算什么，并算出结果。
60+30×3 63÷7×4
20+30-40 52+420÷70
=60+90
=150
=9×4
=36
=50-40
=10
=52+6
=58
课件PPT
课堂练习
2.上下两题有什么相同点和不同点？
4+5×7 （72-18）÷9 24÷4+2
（4+5）×7 72-18÷9 24÷（4+2）
相同点：上下两道题运算符号相同。
不同点：一个有小括号，一个没有小括号。
课件PPT
课堂练习
3.这两道算式里都有括号，都要先算哪一步？
8×（3+2） 95-（74-50）
=8×5
=40
=95-24
=71
算式里有括号，应该先算括号里面的。
课件PPT
课堂练习
4.列式计算。
小明有35元钱，买一个魔方用了3元，剩下多少钱？
如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？
35－3=32（元）
32÷8=4（元）
答：剩下32元。
答：如果剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买4个。
课件PPT
课堂练习
算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。
在有小括号的混合算式中，按怎样的顺序计算？
计算混合运算时，要计算准确。
课件PPT
课后思考
课件PPT
谢谢
课件PPT
5.3 有小括号的混合运算
1.让学生理解括号在混合运算中有改变原来运算顺序的
作用。(重点)
2.括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用；体会
括号作用，能正确解答带小括号的算式。（重点、难点）
学习目标
课件PPT
计算。
75－36＋24 25－20÷5 6×8－5
请同学们说说每题先算什么，再算什么。
课件PPT
复习旧知
计算。
32+14-8 25-12+45 48÷8×9
45÷9+14 64-40÷8 5×6+13
= 46-8
= 38
= 13+45
= 58
= 6×9
= 54
= 5+14
= 19
= 64-5
= 59
= 30+13
= 43
课件PPT
复习旧知
先说出各题的运算顺序，再计算。
10－5＋3＝
10－（5＋3）＝
8
2
5
8
每组中上、下两题有什么相同点和不同点？
7＋（7－6）＝
7＋7－6＝
14
8
1
8
相同点是三个数、运算符号相同。
不同点是上面没有小括号，下面的题有小括号。
课件PPT
情景导入
我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括号里面的。同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。
为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢
10－5＋3＝
10－（5＋3）＝
8
2
5
8
7＋（7－6）＝
7＋7－6＝
14
8
1
8
先说出各题的运算顺序，再计算。
课件PPT
情景导入
7×（7－5）
（77－42）÷7
＝
＝
7× 2
35÷7
14
5
算式里有小括号的，我们要先算小括号里面的。
在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？
独立尝试有小括号的混合运算。
＝
＝
课件PPT
情景导入
脱式计算
7×7－5 77－42÷7
＝ 49 －5
＝ 44
＝77 －6
＝71
请学生说说每题先算什么，再算什么。
第一个题先算乘法再算减法；
第二个题先算除法再算减法。
课件PPT
探索新知
7×（7－5）＝
44
2
49
每组中上、下两题有什么相同点和不同点？
比较算式。
（77－42）÷7 ＝
5
77－42÷7 ＝
71
6
35
7×7－5 ＝
14
相同点是都有三个数、运算符号上下相同。
不同点是上面的题有小括号，下面的题没有小括号。
课件PPT
探索新知
在混合运算里，如果一个算式里有括号，
我们要先算括号里面的。
小括号在这里起到什么作用
比较算式。
7×（7－5）＝
49
（77－42）÷7 ＝
5
77－42÷7 ＝
71
6
35
7×7－5 ＝
14
2
44
课件PPT
探索新知
34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8
76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）
计算。
＝39
37
15
7
9
6
32
＝19
＝21
＝54
＝8
＝4
这6道题有什么相同点
都有小括号
课件PPT
典型例题
有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？
34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8
76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）
计算。
＝39
37
15
7
9
6
32
＝19
＝21
＝54
＝8
＝4
有小括号，要先算小括号里面的算式
课件PPT
典型例题
算式：
65－5×6＝35
先填空，再列综合算式。
什么时候需要加小括号？
算式：
30
35
7
3
21÷（43－36）＝3
需要改变运算顺序的时候加小括号。
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典型例题
（12-5）×2
=12-10
=2
错题分析：
错误地按先乘除后加减的顺序做，小括号没有
起到改变运算顺序的作用。
（12-5）×2
=7×2
=14
正确答案：
课件PPT
易错提醒
1.知识方面：
带有小括号的混合运算
有小括号时，要先算小括号里面的。
2.思想方法方面：
亲身经历探索带小括号的混合运算的顺序，先算小括号
里面的，达到准确计算。
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课堂小结
1.说说下列算式应该先算什么，并算出结果。
60+30×3 63÷7×4
20+30-40 52+420÷70
=60+90
=150
=9×4
=36
=50-40
=10
=52+6
=58
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课堂练习
2.上下两题有什么相同点和不同点？
4+5×7 （72-18）÷9 24÷4+2
（4+5）×7 72-18÷9 24÷（4+2）
相同点：上下两道题运算符号相同。
不同点：一个有小括号，一个没有小括号。
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课堂练习
3.这两道算式里都有括号，都要先算哪一步？
8×（3+2） 95-（74-50）
=8×5
=40
=95-24
=71
算式里有括号，应该先算括号里面的。
课件PPT
课堂练习
4.列式计算。
小明有35元钱，买一个魔方用了3元，剩下多少钱？
如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？
35－3=32（元）
32÷8=4（元）
答：剩下32元。
答：如果剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买4个。
课件PPT
课堂练习
算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。
在有小括号的混合算式中，按怎样的顺序计算？
计算混合运算时，要计算准确。
课件PPT
课后思考
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谢谢