人教新版七下10.2直方图训练卷
一.选择题(共10小题)(每小题3分,共30分)
1.“I am a good student.”这句话中,字母“a”出现的频率是( )
A.2 B. C. D.
2.一次跳远比赛中,成绩在4.05米以上的人有8人,频率为0.4,则参加比赛的运动员共有( )
A.10人 B.20人 C.30人 D.40人
3.在一次体育测试中,10名女生完成仰卧起坐的个数如下:38,52,47,46,50,50,61,72,45,48.则这10名女生仰卧起坐个数不少于50个的频率为( )
A.0.3 B.0.4 C.0.5 D.0.6
4.一组数据的最大值与最小值的差为80,若确定组距为9,则分成的组数为( )
A.7 B.8 C.9 D.12
5.一个容量为40的样本最大值为35,最小值为12,取组距为4,则可以分为( )
A.4组 B.5组 C.6组 D.7组
6.小明统计了他家今年3月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:
通话时间x/min
0<x≤5
5<x≤10
10<x≤15
15<x≤20
频数(通话次数)
20
15
9
6
则通话时间不超过10min的频率为( )
A.0.1 B.0.3 C.0.5 D.0.7
7.已知一个样本容量为50,在频数分布直方图中,各小长方形的高比为2:3:4:1,那么第二组的频数是( )21·世纪*教育网
A.10 B.20 C.15 D.5
8.某校为了了解七年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算仰卧起坐次数,在15~20次之间的频数是( )【21教育名师】
A.3 B.5 C.10 D.12
9.某校120名学生某一周用于阅读课外书籍的时间的频数分布直方图如图所示.其中阅读时间是8﹣10小时的组频数和组频率分别是( )
A.15和0.125 B.15和0.25 C.30和0.125 D.30和0.25
10.体育老师对八年级(2)班学生“你最喜欢的体育项目是什么?(只写一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成如图所示的折线统计图.由图可知,最喜欢篮球的学生的频率是( )21cnjy.com
A.16% B.24% C.30% D.40%
二.填空题(共10小题)(每小题3分,共30分)
11.一组数据共有50个,分成四组后其中前三组的频率分别是0.10、0.24、0.36,则第四组数据的个数为 .21*cnjy*com
12.某些数据分五组,第一、二组的频率之和为0.25,第三组的频率为0.35,第四、五组的频率相等,则第五组的频率是 .【21教育】
13.某校对八年级1600名男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.58~1.65这一小组的频率为0.4,则该组的人数为 人.21-cnjy*com
14.一个容量为80的样本最大值为143,最小值为50,取组距为10,则可以分成 组.
15.某中学抽取部分学生对“你最喜欢的球类运动”调查问卷,收集整理数据后列频数频率分布表(部分)如下(其中m,n为已知数):
项目
乒乓球
羽毛球
篮球
足球
频数
80
50
m
频率
0.4
0.25
n
则mn的值为 .
16.某区有4000名学生参加学业水平测试,从中随机抽取500名,对测试成绩进行了统计,统计结果见下表:21世纪教育网
成绩(x)
x<60
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x≤100
人数
15
59
78
140
208
那么根据上述数据可以估计该区这次参加学业水平测试成绩小于60分的有 人.
17.为了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校随机抽取40名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图的频数直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值),根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分数约等于 .
18.空气质量指数,简称AQI,如果AQI在0~50空气质量类别为优,在51~100空气质量类别为良,在101~150空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的AQI画出的频数分布直方图如图所示.已知每天的AQI都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为 %.
19.小明统计了家里3月份的电话通话清单,按通话时间画出频数分布直方图(如图所示),则通话时间不足10分钟的通话次数的频率是 .
20.将某样本数据分析整理后分成6组,且组距为5,画频数分布折线图时,从左到右第三组的组中值为20.5,则分布两端虚设组组中值为 和 .
三.解答题(共8小题)(每小题5分,共40分)
21.在某项针对18~35岁的青年人每天发微博数量的调查中,设一个人的“日均发微博条数”为m,规定:当m≥10时为A级,当5≤m<10时为B级,当0≤m<5时为C级.现随机抽取30个符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查,所抽青年人的“日均发微博条数”的数据如下:
11 10 6 15 9 16 13 12 0 8【21·世纪·教育·网】
2 8 10 17 6 13 7 5 7 321*教*育*名*师
12 10 7 11 3 6 8 14 15 12
(1)求样本数据中为A级的频率;
(2)试估计1000个18~35岁的青年人中“日均发微博条数”为A级的人数.
22.小明学完了统计知识后,从“中国环境保护网”上查询到他所居住城市2009年全年的空气质量级别资料,用简单随机抽样的方法选取30天,并列出下表:
空气质量级别
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
天数
a
15
2
1
0
请你根据以上信息解答下面问题:
(1)这次抽样中“空气质量不低于良”的频率为 ;
(2)根据这次抽样的结果,请你估计2009年全年(共365天)空气质量为优的天数是多少?
23.为了了解某中学初三年级650名学生升学考试的数学成绩,从中随机抽取了50名学生的数学成绩进行分析,并求得样本的平均成绩是93.5分.下面是根据抽取的学生数学成绩制作的统计表:
分组
频数累计
频数
频率
60.5~70.5
正
3
a
70.5~80.5
正正
6
0.12
80.5~90.5
正正
9
0.18
90.5~100.5
正正正正
17
0.34
100.5~110.5
正正
b
0.2
110.5~120.5
正
5
0.1
合计
50
1
根据题中给出的条件回答下列问题:
(1)表中的数据a= ,b= ;
(2)在这次抽样调查中,样本是 ;
(3)在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为 人.
24.某班学生的期中成绩(成绩为整数)的频数分布表如下,请根据表中提供的信息回答下列问题:
分组
频数
频率
49.5﹣59.5
3
0.05
59.5﹣69.5
9
m
69.5﹣79.5
n
0.40
79.5﹣89.5
18
0.30
89.5﹣99.5
6
p
合计
q
1.0
(1)m= ,n= ,p= ,q= ;
(2)在表内,频率最小的一组的成绩范围是 .
(3)成绩优秀的学生有 人(成绩大于或等于80分为优秀).
25.某校体育组为了解本校九年级800名学生课后体能锻炼情况,将学生每天体能锻炼的时间长t(分钟)分为A,B,C,D(A:不锻炼,B:0<t<15,C:15≤t<30,D:t≥30)四个选项,进行一次问卷调查,随机抽取n名九年级学生的调查问卷进行了整理,绘制成如下条形统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:www.21-cn-jy.com
(1)求n的值;
(2)根据统计图估计该年级800名学生体育锻炼不足15分钟的人数.
26.为了解九年级学生的体能情况,学校组织了一次体能测试,并随机选取50名学生的成绩进行统计,得出相关统计表和统计图(其中部分数据不慎丢失,暂用字母m,n表示).2·1·c·n·j·y
成绩等级
优秀
良好
合格
不合格
人数
m
30
n
5
请根据图表所提供的信息回答下列问题:
(1)统计表中的m= ,n= ;并补全频数分布直方图;
(2)若该校九年级有500名学生,请据此估计该校九年级学生体能良好以上的学生有多少人?
(3)根据以往经验,经过一段时间训练后,有60%的学生成绩可以上升一个等级,请估计经过训练后九年级学生体能达标率(成绩在良好及以上)
27.有大小两个转盘,其中黑色区域都是中心角为90°的扇形,为了探究指针落在黑色区域的频率,甲乙两人分别转动两转盘,记录下表(A:指针落在大转盘的黑色区域频数;B:大转盘中的频率;C:指针落在小转盘的黑色区域频数;D:小转盘中相应频率)www-2-1-cnjy-com
次数
25
50
75
100
125
150
175
200
225
A
8
15
21
26
32
36
44
51
57
B
C
8
13
21
26
32
37
43
49
55
D
(1)将B、D两空格填写完整;
(2)分别绘出指针落在大小转盘中黑色区域的频率折线图;
(3)比较25次与50次的大小频率之差及200与225次之间大小转盘两频率之差;
(4)从(3)中频率之差及折线统计图中的变化趋势,你能总结出什么规律?
28.为弘扬中华传统文化,了解学生整体听写能力,某校组织全校1000名学生进行一次汉字听写大赛初赛,从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制出了频数分布表和频数分布直方图:【21cnj*y.co*m】
分组/分
频数
频率
50≤x<60
6
0.12
60≤x<70
a
0.28
70≤x<80
16
0.32
80≤x<90
10
0.20
90≤x≤100
c
b
合计
50
1.00
(1)表中的a= ,b= ,c= ;
(2)把上面的频数分布直方图补充完整,并画出频数分布折线图;
(3)如果成绩达到90及90分以上者为优秀,可推荐参加进入决赛,那么请你估计该校进入决赛的学生大约有多少人.2-1-c-n-j-y
人教新版七下10.2直方图训练卷答案
一.选择题(共10小题)
1.B.2.B.3.C.4.C.5.C.6.D.7.C.8.A.9.D.10.D.
二.填空题(共10小题)
11.15. 12.0.2. 13.640. 14.10. 15.5.
16.120. 17.60%. 18.80. 19.0.7. 20.5.5,40.5.
三.解答题(共8小题)
21.解:(1)m≥10的人数有15人,
则频率==;
(2)1000×=500(人),
即1000个18~35岁的青年人中“日均发微博条数”为A级的人数为500人.
22.解:(1)∵这次抽样中,“空气质量不低于良”的频数是30﹣0﹣1﹣2=27,
∴频率为=0.9;
(2)∵a=30﹣(15+2+1)=12,
∴365×=146.
答:2009年全年(共365天)空气质量为优的天数大约为146天.
23.解:(1)a=1﹣0.12﹣0.18﹣0.34﹣0.2﹣0.1=0.06;
b=50﹣5﹣17﹣9﹣6﹣3=10;
故答案为:a=0.06,b=10;
(2)根据统计表可得:5在这次抽样调查中,样本是:50名学生的数学成绩;
故答案为:50名学生的数学成绩;
(3)根据题意得:650×0.34=221(人),
答:该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为221人;
故答案为:221.
24.解:(1)∵总人数q=3÷0.05=60(人),
∴m=9÷60=0.15,
n=60﹣3﹣9﹣18﹣6=24(人),
p=6÷60=0.1,
故答案为:0.15,24,0.1,60;
(2)由各组的频率可知,频率最小的一组的成绩范围是49.5﹣59.5,
故答案为:49.5﹣59.5;
(3)成绩优秀的学生有18+6=24(人).
故答案为:24.
25.解:(1)n=15+28+32+25=100;
(2)800×=344(人),
答:估计该年级800名学生体育锻炼不足15分钟的人数约为344人.
26.解:(1)根据条形图可以得到:m=5,n=50﹣5﹣30﹣5=10(人),
故答案为:5、10;
(2)估计该校九年级学生体能良好以上的学生有500×=350(人);
(3)(35+10×60%)÷50=82%,
答:估计经过训练后九年级学生体能达标率为82%.
27.解:(1)将B、D两空格填写完整如下:
次数
25
50
75
100
125
150
175
200
225
A
8
15
21
26
32
36
44
51
57
B
0.32
0.30
0.28
0.26
0.256
0.24
0.251
0.255
0.253
C
8
13
21
26
32
37
43
49
55
D
0.32
0.26
0.28
0.26
0.256
0.247
0.246
0.245
0.244
(2)折线统计图如下:
(3)大转盘中25次与50次的大小频率之差为0.02,200与225次之间的大小频率之差为0.002;21教育网
小转盘中25次与50次的大小频率之差为0.06,200与225次之间的大小频率之差为0.001;
(4)随着次数的增多,大小转盘的频率都逐渐稳定在0.25左右.
28.解:(1)根据题意得:a=6÷0.12×0.28=14,b=1﹣(0.12+0.28+0.32+0.20)=0.08,c=6÷0.12×0.08=4;21·cn·jy·com
故答案为:14;0.08;4;
(2)频数分布直方图、折线图如图,
(3)根据题意得:1000×(4÷50)=80(人),
则你估计该校进入决赛的学生大约有80人.