2018年人教版六年级下册语文第六单元测试卷（含答案）

第六单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
积累运用（46分）
一、按要求进行四字词语练习。（16分）
1.找规律，把四字词语补充完整并仿写两个。（6分）
（1）郁郁葱葱 陆陆______ __________ __________
（2）历历在目 生机______ __________ __________
（3）流光溢彩 枝叶______ __________ __________
（4）绿阴如盖 胆小______ __________ __________
2.补全下列词语，并选词填空。（10分）
（ ）人不倦 前（ ）后合 身（ ）其境 色彩（ ）斓
引人入（ ） 万物复（ ） 转（ ）消逝 迫不（ ）待
（1）与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的词语分别是__________、__________。（2分）
（2）形容风景或文学作品特别吸引人的词语是__________，形容心情非常急切的词语是__________。（2分）
（3）能与“春天”搭配的词语是__________，能与“笑”搭配的词语是__________。（2分）
二、在括号中填上合适的词语。（6分）
的操场 的花坛 的额头
的大树 的教室 的眼睛
三、写出下列加点词语的近义词。（5分）
1.王老师向我投来鼓励、信任的目光。（ ）（ ）
2.是在1972年的5月，我清清楚楚地记得那个日子。（ ）
3.我深深感谢他在我幼小的心田上，播下文学的种子。（ ）
4.他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。（ ）
四、下面的选项分别应在哪个位置？请把序号填在横线上。（4分）
老师，您不是演员，却_________；您不是雕塑家，却_________……未来，假如我能搏击蓝天，那是您给了我_________；假如我变成击浪的勇士，那是您给了我_________。
A.腾飞的翅膀 B.吸引着我们渴求知识的目光
C.弄潮的力量 D.塑造着一群群孩子的灵魂
五、按要求改写句子。（6分）
1.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）
_______________________________________________________________
2.作家刘绍棠说：“是田老师培育了我的想象力，给我开了窍。”（改为转述句）
_______________________________________________________________
六、按要求填空。（9分）
1.人们常用李商隐的名句“__________________，________________”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人的崇高品质的教师们。（古诗）
2.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，用苏轼在《题西林壁》中的诗句来说，真是“________________，________________”。（古诗）
3.六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各展所长，真是__________________________________。（歇后语）
4.赠言应因人而异，请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。
意志脆弱 意志坚强 惰性较强 缺乏自信
（1）送给________________的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
（2）送给________________的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（3）送给________________的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
（4）送给________________的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨练。
阅读感悟（24分）
七、课内阅读。（8分）
从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
1.“无心插柳柳成阴”的意思是：___________________________________
________________。（2分）
2.搞文学创作的人需要有________________。（2分）
3.“在我那幼小的心田上，播下文学的种子”是指_____________________
______________________________________________________________
_____________________________________________。（2分）
4.选文最后一句所起的作用是：_________________________。（2分）
八、读短文，完成练习。（16分）
毕业寄语
亲爱的同学们：
①这个黄金六月，鲜花盛开，（孕育 蕴藏）丰收和希望的季节里，你们就要毕业了，就要与母校离别，满怀着理想起航，到中学开始新的学习生涯，祝贺你们！
②时光飞快，你们已经由一个个（稚气 志气）的孩童成长为知书达理的少年。小学生活像一首_____________的乐曲，一部_____________的影片，一场_____________的旅行，深深印在我们的脑海里。几年来，你们学会了学习，学会了生活，学会了做人。你们带来的快乐已成为老师们最美好的回忆。
③每一个学生都是老师最疼爱的孩子，你们是最具潜力的学习者，各行各业的接班人都将从你们中间产生，你们的未来是充满希望的！小学毕业不是终点，而是攀登新高峰的起点。你们要爱祖国、爱生活，努力学习，不断充实自己；要力争上游，奋发向上，永不服输；要在学习中成长，锻炼中成长，使自己成为一个对社会有用的人。老师们衷心希望你们大刀阔斧开拓宽阔的发展之路，书写丰富多彩的人生。
④泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远注视着你们。老师永远是你们最_____________的后盾，母校永远是你们最_____________的家园！
⑤祝你们在新的学校（再接再厉 再接再励），全面发展，取得优异的成绩！
全体老师
6月30日
1.用“\”划去文中括号中不合适的词语。（3分）
2.选择合适的词语填在横线上。（5分）
坚强 温馨 惊喜不断 趣味超凡 跌宕起伏
3.请你写写对母校的临别赠言。（不少于50个字）（4分）
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4.你最喜欢短文中的哪句话？为什么？（3分）
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习作天地（30分）
九、习作风景线。（30分）
题目：十五年后再相会
要求：1.想象一下，假如十五年后你的母校举行聚会，那时的学校、老师、同学都会变成什么样子？畅想一下，把想象到的情景写下来。
2.感情真挚，内容具体，字数在450字以上。
第六单元测试卷
一、2.诲　仰　临　斑　胜　苏　瞬　及
（1）诲人不倦　 转瞬消逝　 （2）引人入胜　 迫不及待
（3）万物复苏　 前仰后合
二、宽阔 窄窄 光光 笔直 宽敞 明亮
三、1.鼓舞 信赖 2.明明白白 3.感激 4.仿佛
四、B D A C
五、1.我对老师们的勇敢，不得不从心底里感到无限的敬佩。
2.作家刘绍棠说，是田老师培育了他的想象力，给他开了窍。
【解析】本题考查句式变换。直述句改为第三人称转述句的方法是：①去掉引号，冒号变为逗号；②第一人称直接改为第三人称。本题可先把引号去掉，把冒号改为逗号，然后把“我”改为“他”即可。
六、1.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
2.横看成岭侧成峰 远近高低各不同
3.八仙过海——各显神通
4.（1）意志坚强（2）惰性较强（3）缺乏自信 （4）意志脆弱
七、1.比喻不经意的事情，意外地很顺利地得到好结果
2.丰富的想象力
3.“我”在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点，激起“我”对文学的热爱与向往，使“我”受益匪浅，最终走上了文学之路
4.总结全文
八、1.蕴藏 志气 再接再励
2.跌宕起伏 趣味超凡 惊喜不断 坚强 温馨
3.示例：母校，我要感谢您！是您带我走进知识的殿堂，教我读书识字和做人的道理；母校，我永远留恋您，因为在您的怀抱里有我最快乐的时光和美好的回忆。
4.示例：我最喜欢“小学毕业不是终点，而是攀登新高峰的起点”这句话。这句话告诉我们即将踏入中学的校门，一切都要从头开始，我们要做好充分的准备。