课件22张PPT。高邮市赞化学校 蔡以著四、平面镜四、平面镜猜谜：
你对他，他对你
面面相视看自己。
你笑你美他随着，
你走他也背着你。
（打一生活物品）镜子 观察：先观察镜子的表面，再用手摸一摸。照一照 看到了什么？平静的水面 自然界中也有平面镜，这样的美景同学们看过吗？
试一试：1、把一个物体放在平面镜前,到镜子的背面
看一下,真有这个物体的像存在吗？2、观察白纸,白纸上____(有/没有)
物体的像,平面镜所成的像是___(虚/实)像
没有虚 蜡烛为什么浇不灭呢？ 我们平时照镜子的情形, 平面镜成
的像与物有什么关系呢?想一想：提出猜想2、平面镜所成的像可能与物的大小 1、像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能 3、像与物对镜面可能是（相等/不相等）；（相等/不相等）；
……
（对称的/不对称的）；设计实验
（3）怎样比较像与物的大小？ 提示：找一个跟
器材：
平面镜，平面镜支架（注意支架上没有红点），像物（与像比较的物体），有刻度的直尺（自备），白纸（或坐标纸）（自备），玻璃板，三角尺，等
(替代物)(1) 怎样比较像与物到镜面的距离之间的关系？镜前完全相同的物体与像比较（2）怎样确定像的位置？我们需要考虑：你是这样探究的吗？平面镜成像的特点 得出结论：平面镜所成的像是
虚像
像的大小与物体的大小相等像与物体到平面镜的距离相等像与物对镜面是对称的
身高为 0.5米的小狗站在平面镜前1米的地方，狗在镜中的像到镜面的距离 ；当狗向镜面移近０.5米时，狗与像之间的距离是 ，像的高度是 ， 当狗后退时，狗在镜中像的大小将 ．(填“变大”、“变小”或“不变”)。１米１米0.5米 探究成果应用不变平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点确定出物体AB的像。A’B’因为是虚像所以用虚线 因为平面镜所成的像与物相对于镜面是对称的，所以可用 对称法 作出平面镜中的像；CD １、作垂线
归纳方法：２、取等距离
３、画虚像
平面镜成像的应用古代妇女对着铜镜梳妆
利用平面镜扩大视野
1.应用于日常生活，用来成像舞蹈演员发现观察和
矫正自己的姿势《木兰诗》中“对镜贴花黄” 牙医看清别人牙齿的背面潜望镜2.改变光的传播方向 高楼大厦的玻璃幕墙会造成光污染 夜间车内不能开灯，因为车内景物会在挡风玻璃上成像，干扰驾驶员的视线。平静的水面、光亮的金属、平板玻璃也能
看作是平面镜。现代生活中平面镜的使用
越来越多，但平面镜若使用不当，就可能
带来麻烦，甚至造成“光污染”。
1、平面镜成像特点
平面镜所成的像是虚像……………（虚像）
像的大小与物体的大小相等………（等大）
像和物到镜面的距离相等…………（等距）
像与物对镜面是对称的……………（对称）
2、平面镜成像的应用
利用： 成像 改变光的传播方向
防止：光污染 夜间车内不能开灯本节课你学到了什么？ 这节课你还有什么困惑？布置作业
１、阅读教材“凸面镜和凹面镜”部分。
２、动手动脑学物理第１、２、３小题。 再见！将数据记入下表：
