2018年人教版六年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

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名称 2018年人教版六年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 63.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-06-04 11:11:26

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文档简介

第一单元测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
积累运用(46分)
一、读拼音,写词语。(14分)
1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了,连游丝样的痕迹都未留下。
2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān( )duàn liàn( ),就
不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。
3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( ),我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里。21世纪教育网版权所有
二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是( )(3分)
A.弓缴[ɡōnɡ zhuó] 辩斗[biàn dòu] 沧凉[cānɡ liánɡ]
B.挪移[núo yí] 徘徊[pái huái] 伶俐[línɡ lì]
C.泪潸潸[lèi shān shān] 赤裸裸[chì luǒ luǒ] 窈窕[yǎo tiǎo]
三、下列词语中没有错别字的一项是( )(4分)
A.学弈 宏鹄 探汤 专心致致
B.空虚 遮挽 薄雾 一去不反
C.莫名其妙 无缘无故 语重心长 一如既往
D.萦绕 歉疚 肩甲 扭扣
四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是( )(3分)
A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。
B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。
C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。
五、给下列加点字和句子选择正确的解释。(填序号)(4分)
1.孔子不能决也。( ) A.决定 B.下决心 C.判断
2.思援弓缴而射之。( )A.引,拉 B.引用 C.援助
3.曰:非然也。( ) A.然后 B.不然 C.这样
4.孰为汝多知乎?( )
A.谁说你知道的事情多呢? B.谁让你知道的多呢?
C.谁说你的知识渊博呢?
六、按要求改写句子。(8分)
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(1)这句话运用了_____的修辞手法,表明大自然的荣枯是______________。
(2)我也能仿写一句:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________________
3.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。(修改病句)
_________________________________________________________________
七、日积月累。(10分)
1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能__________________,会锻炼出__________________。21教育网
2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈《师说》里的“__________________,__________________?”告诉我们无须不懂装懂;“__________________,__________________”说明了实践才能出真知;陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________,__________________”说的也是这个道理。
3.“__________________,__________________,三而竭”是《左传》中的一句名言,告诉我们做任何事都应一气呵成。21·cn·jy·com
阅读感悟(24分)
八、课文精彩回顾。(11分)
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。www.21-cn-jy.com
1.文段中的第一句话是一个_____句,起__________________的作用。(4分)
2.文段中画“ ”的句子运用了_____________的修辞手法。(2分)
3.这段文字中加点的词语形象准确地表达的含义是( )(3分)
A.时光不知不觉地消失。 B.太阳和时间都是易逝的。
C.时间来得快去得也快,拦挡不住,挽留不住。
4.请你用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。(2分)
_________________________________________________________________
九、读下面的短文,完成练习。(13分)
阳光很活泼
为了给儿子一个满意的答复,做父亲的他起了个大早来到海边看日出。
太阳还没出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后,他看见太阳微微 一点,但很快又害羞似的 回去,然后再露出一点,露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样 着,终于 了海平面,那阳光随着波浪起伏荡漾。他心底闪过一句话:阳光真的很活泼。21cnjy.com
其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出,可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像今天这样感到“阳光真的很活泼”。而他今天之所以来看日出,只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。【来源:21·世纪·教育·网】
事情是这样的:老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子——“阳光很活泼”交了上去,可没想到却挨了老师的批评。
当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应,只觉得老师是不会出错的。可是一向听话的儿子却对此反应强烈,说他自己去看过日出,那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子,他被感染了。因为他是个画家,他爱美,也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱。他答应给儿子一个答复。21·世纪*教育网
此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。
回到家里的时候,儿子还在睡梦中,他按捺不住心中的兴奋,支起画架,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,完成了他觉得最美丽、最得意的作品,他为这幅画起名为“阳光很活泼”。www-2-1-cnjy-com
第二天,他让儿子把画和一封信带给了老师。
信中这么写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。
1.根据文意,文中处分别应填入的词语是( )( )( )( )(4分)2·1·c·n·j·y
A.跃出 B.露出 C.跳跃 D.闪了
2.当画家的他已多次观察日出,也画过不少日出,而今天感到这样“新奇”“震撼”的原因是( )(3分)2-1-c-n-j-y
A.今天的日出和他以往观察过的,画过的日出的确有很大不同。
B.今天的阳光比以往更加活泼可爱。
C.阳光很活泼,千变万化,的确如儿子所说的那样美,那样丰富多彩。
3.“他按捺不住心中的兴奋”中的“按捺”的意思是( )。(2分)
A.按住 B.镇定 C.抑制、忍耐 D.放纵
4.将你对短文最后一段话的理解写下来。(4分)
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习作天地(30分)
十、习作风景线。(30分)
题目:难忘的第一次
要求:把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”后获得的启示。要求语句通顺,条理清晰,不写错别字,字数在450字以上。
第一单元测试卷
一、1.蒸融 2.一番 锻炼 勃勃生机 3.狂风暴雨
二、B【解析】挪的声调应标在o上。
三、C【解析】本题考查对词语的积累。在平时的学习中,我们掌握要求会写的字和四字词语的书写。A项中的“宏鹄”应为“鸿鹄”,“专心致致”应为“专心致志”;B项中“一去不反”应为“一去不返”,“返”是“返回”的意思;D项中的“肩甲”应为“肩胛”,“扭扣”应为“纽扣”。
四、C
五、C A C C
六、1.(1)排比 时间飞逝的痕迹
(2)示例:书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧之症;
书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
2.懒人不知道有几棵树会枯萎。
3.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄。
七、1.比较经得起生活的考验 一颗独立自主的心
2.人非生而知之者 孰能无惑
操千曲而后晓声 观千剑而后识器
纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行
3.一鼓作气 再而衰
八、1.总起 提示下文 2.拟人 3.C
示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
九、1. B D C A
2.C 3.C
4.示例:从不同角度看事物感受是不同的,要学会尊重别人的独特感受。(言之有理即可)