抗日英雄杨靖宇 课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。创设情境 揭示课题抗日战争
1937年7月7日，卢沟桥事变，日本悍然发动侵华战争。在其铁蹄之下，祖国山河变得支离破碎，哀魂遍野。在敌我力量极度悬殊的情况下，英雄的中华儿女以大无畏的革命精神，积极投入到这场反侵略的战争中。八年抗战，终于让日本无条件投降。这段抗日战争的悲壮历史距今虽已久远，但作为中国人，我们永远不能忘记这段国耻，更不能忘怀那些为保家卫国而英勇捐躯的抗日英雄们。
创设情境 揭示课题杨靖宇（1905-1940） 中国无产阶级革命家，著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。原名马尚德，字骥生，河南确山人。1927年加入中国共产党，1929年在东北工作。“九·一八”事变后，在十分艰苦的环境中率领抗联坚持抗日游击战争，被誉为“不怕困苦艰难奋斗之模范”，1940年2月23日，在吉林濛江（今靖宇县）与日本侵略军的战斗中壮烈牺牲。
学习目标1、阅读课文，理解课文内容，了解抗日英雄杨靖宇的事迹，能
说出故事的梗概。
2、自读课文，能勾画出文中的细节描写。对其中印象深刻的细
节描写能用自己的话简单描述，并能说出自己的感受，揣摩
字里行间表达的对杨靖宇大无畏革命精神的歌颂之情。初读课文 整体把握1、通过查字典，问同学，联系上下文等多种方式理解词语。2、先给自然段标注序号，然后归纳，梳理文章脉络。初读课文 整体把握字词乐园杨靖宇 叛徒 日寇 匣子枪 篦梳读准字音：jìngpànkòuxiábì
保安屯 煎熬 尸体 棉絮 梭子
jiāntún shīxùsuō初读课文 整体把握字词乐园理解词语：周旋：与敌人较量，相机进退，以战胜敌人。毅然：坚决地；毫不迟疑地。顽强：非常坚强。煎熬：比喻焦虑、痛苦、受折磨。沉着：从容镇静，不慌不忙。初读课文 整体把握课文脉络图第一部分:(第1自然段）写杨靖宇在1940年2月的一个晚上带着
战士向濛江东面的大森林进发时不幸被叛徒告密而
陷入敌人包围。
第二部分:（第2-9自然段）写五天突围不成，情况危急时，
杨靖宇果断作出决定，让大家分开走。第三部分：（第10-11自然段）写把危险留给自己的杨靖宇，在
安排好同行战士之后，只身一人与敌人周旋，被敌人
包围后将仅剩的一颗子弹毅然射向自己而壮烈牺牲。
第四部分：（第12-13自然段)写敌人解剖杨靖宇的遗体和中华儿
女对杨靖宇的缅怀。自主阅读 体会感悟1、默读课文，说说故事梗概。
(1)复述抓故事梗概的方法。
(2)自由朗读或默读课文，理出本文的六要素——时间、地点、人物、事情的起因、经过（发展、高潮）、结果。
(3)文章的经过部分，通过自主阅读，勾画、交流等方式按事情发展顺序总结出要点。
(4)自主说故事梗概——组内说——班上说。自主阅读 体会感悟有感情地朗读课文
体会印象深刻的细节描写所表达的效果（提示：抓住人物的语言、动作、神态）
学习方法：
1、自主读课文，勾画出自己印象深刻的细节描写句。
2、再有感情地读一读，体会其表达的效果。
拓展延伸 总结升华1、你还知道哪些抗日英雄的故事，交流搜集到的资料。2、总结本次学习，激发爱国热情。通过对本文的学习，我们认识了可歌可泣的抗日英雄杨靖宇，还从同学们口中了解了古代民族英雄杨家将、岳飞、郑成功，解放战争时期的英雄董存瑞、刘胡兰，今日的飞天英雄杨利伟等。在祖国发展的不同时期，英雄们均如雨后春笋，为我们国家的建设做出了不可磨灭的贡献。我们应该学习英雄们的精神，努力学习，报效祖国，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息，让我们积极行动起来吧！布置作业1、给下列加点的字选正确的读音。
匣子枪(hé xiá) 火堆(duī zuī) 暖和(hē huo) 蓖梳(bì pì)
密密匝匝(zā zé) 解剖(pā pōu) 投降(jiànɡ xiánɡ) 浸透(qīn jìn)
２．写出下列加点词语的近义词。
(１)杨靖宇果断( ) 地说: “ 情况十分危急。 ”
(２)同志们饿着肚子, 在冰天雪地里与敌人周旋( ) 。
(３)杨靖宇沉着( ) 地握着两支短枪。布置作业3、选词填空
激励 鼓励
(１) 老师( ) 大家, 要克服困难。
(２) 他那大无畏的精神( ) 着千百万优秀的中华儿女, 走上抗日前线。
陆续 持续
（3）离开会时间还有半个多小时，代表们（ ）进入会场。
（4）这场暴雨整整（ ）了一天一夜，大部分群众都已经转移了。布置作业4、按要求写句子。
（1）杨靖宇和几个战士被敌人层层包围着。（改为把字句）
（2）在这生死关头，杨靖宇不假思索地毅然把生的可能让给同志，把死的危险留给自己。（改病句）